Курсовая работа как научная исследовательская работа



И.Н.Терентьева

Методические указания по подготовке

курсовой работы по дисциплине «Введению в специальность

«Реклама и связи с общественностью»»

 

Цели и организация работы. 2

Курсовая работа как научная исследовательская работа. 4

Исторический аспект в курсовой работе. 5

Курсовая работа как учебная работа. 8

Тематика работ. 9

 

Подготовка курсовой работы по истории связей с общественностью – итог знакомства с профессией на первом этапе обучения

В работе должны быть использованы знания материала курсов "Введение в специальность связи с общественностью" и «История СО» (прежде всего – знание основных профессиональных ролей, признаков профессии, основных этапов разработки акций, элементов коммуникации и видов информационной продукции), привлечены знания дисциплин, изученных и изучаемых параллельно (отечественной истории, истории мировой литературы и искусства, культурологии).

Цели и организация работы

Основная учебная цель:

закрепить и продемонстрировать знание исторической динамики, природы и перспектив рекламы и связей с общественностью

Цели работы в области личностного развития:

§ формирование исследовательских и аналитических способностей в области рекламы и связей с общественностью

§ повышение профессиональной эрудиции

§ развитие способностей самоорганизации

Цели работы в области профессионального развития:

§ найти и сформулировать проблему, решение которой требует вмешательства рекламиста или PR-профессионала;

§ найти разностороннюю информацию по данной проблеме, рекламным и PR-средствам ее решения;

§ изучить и проанализировать собранную информацию, сделать выводы по решению проблемы;

§ подготовить текст работы, соблюдая стандартные требования к его содержанию, стилю и оформлению.

 

Организация работы

Курсовая работа по  Введению в специальность входит в блок изучения общепрофессиональных дисциплин и выполняется на основе изучения этой дисциплины, равно как и дисциплин социально-гуманитарных и естественнонаучных.

Курсовая работа – результат самостоятельных исследований студента, который получает консультационную помощь руководителя и использует опыт выполнения практических заданий.

Сроки выполнения работы:

работа с материалом и текстом – октябрь-ноябрь

представление работы руководителю – до 20 декабря

презентация, рецензирование и выставление оценок – до 30 декабря.

 

Основные этапы работы

1) Выбрать направление и тему работы, согласовать ее с руководителем

2) Определить цель работы и, используя знания по методике самостоятельной работы, подбирать и накапливать материал.

3) Проанализировать и обобщить материал – получить результат, соответствующий поставленной цели.

4) Структурировать материал, написать текст работы; подготовить и оформить приложения к работе

5) Сдать работу на проверку, подготовить ее публичную презентацию  

6) Получить рецензию и оценку научного руководителя.

Оценка работы

При оценке работы учитываются как содержательные, так и формальные ее стороны.

По содержанию работы оценивается:

§ умение выделить проблему, актуальную в данной области и сформулировать цель собственной работы;

§ раскрытие предпосылок и условий возникновения и использования связей с общественностью;

§ раскрытие существа использованных средств рекламы и СО;

§ информированность и эрудированность в выбранной области;

§ степень раскрытия темы, включая использование соответствующих теме понятий;

§ различение фактов, оценок и комментариев, способность сформулировать собственные выводы и проанализировать существующие;

§ четкость структурирования и изложения материала;

§ самостоятельность выводов, способность сформулировать и оценить полученные результаты.

По форме работы оценивается:

§ выполнение стандартных требований к оформлению работы, включая список литературы, сноски и правила цитирования;

§ соответствие языка и стиля изложения материала жанру учебной исследовательской работы;

§ соблюдение срока сдачи работы.

 

ВНИМАНИЕ: первый вариант работы представляется в электронном виде и проходит проверку на наличие плагиата (несанкционированное присвоение чужих текстов). Корректно используйте и оформляйте цитаты, оформляйте список литературы в соответствии с требованиями.

 

 

Курсовая работа как научная исследовательская работа

Курсовая работа – учебный аналог исследовательской работы специалиста по рекламе и связям с общественностью. Как же представлены исследования в реальной практике?

Например, на этапе исследования проблемы задают четыре направления ее описания: история, прогноз, внутреннее описание, внешнее описание, т.е. для того чтобы взяться за решение актуальной проблемы, нужно выяснить, как она возникла, кто вовлечен в проблему внутри организации, кто вовлечен в проблему вне организации, что будет, если не предпринимать никаких действий, что из вариантов решения проблемы содержится в ее истории...

Курсовая работа – первый шаг научной работы, а значит, ее подготовка должна ориентироваться на производство научного знания. Что характеризует научное знание?

Научное знание характеризует:

· объективность (а не личные мнения и пристрасти);

· доказательность (а не произвольные суждения «кажется», «наверное», «может быть»);

· универсальность, т.е. независимость от сиюминутных ситуаций и настроений;

· концептуализация, т.е. научная работа излагается на языке своей дисциплины, с использованием соответствующих терминов и понятий.

· этика, уважение к труду коллег, что выражается в оформлении работы, наличии списка литературы и сносок.

 

Логика научной работы:

· выбор направления работы, актуальной темы исследования (что сейчас важно и интересно мне? Организации-заказчику? В городе и регионе? В профессии?);

· характеристика проблемы, решение которой связано с этой темой (А в чем проблема? Какие трудности с вязаны с разработкой направления, каковы их исторические истоки?);

· теоретические исследования, описание объекта работы, создание его модели и формулировка гипотезы (А что же это такое, как это явление развивается и какие формы принимает? Что влияет на него?);

· эмпирические исторические исследования (какие документы и факты подтверждают развитие явления, каковы этапы его развития?);

· установление фактов, проверка гипотезы, описание и объяснение фактов;

· выводы по существующей проблеме, «технологические рекомендации» по использованию исторических сведений, практические предложения по развитию темы.

 


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 378; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!