Задания в тестовой форме по дисциплине «Психология»
Задания в тестовой форме по дисциплине «Психология»
Для студентов I курса (ОДО)
Направления «Педагогическое образование» (бакалавриат)
Тема: «Психология, как наука»
Ф.И.О. студента____________________________________________группа________________
1. Соотнесите этапы развития взглядов на психологию, как науку и их представителей:
| 1 )Наука о душе | а) Л.С.Выготский |
| 2)Наука о поведении | б) Джон Уотсон |
| 3)Наука о сознании | в) Платон, Аристотель |
| 4)Наука о психике | г) Рене Декар |
2. Этапы в истории психологии:
| 1 ) 1-й этап | а) психология изучения фактов, закономерностей и механизмов психики |
| 2) 2-й этап | б) психология как наука о сознании |
| 3) 3-й этап | в) психология как наука о душе |
| 4) 4-й этап | г) психология как наука о поведении |
3. Современный этап развития психологии изучения фактов, закономерностей и механизмов психики начинается:Сформировалась на базе материалистического взгляда на мир. Основой современной российской психологии является закономерное осмысление теории отражения
а) со второй половины ХХ века
б) с первой половины ХIX века
в) со второй половины XIX века
г) с начала ХХ века
4. Содержание внутренней жизни человека, непосредственно данное ему в ощущениях, образах, мыслях, чувствах и др. субъективных проявлениях – это:
а) предмет психологии
б) объект психологии
в) основная задача психологии
5. Процесс взаимодействия человека и окружающего мира – это:
|
|
|
а) предмет психологии
б) объект психологии
в) основная задача психологии
6. Изучение объективных закономерностей формирования, развития и проявления психических явлений и процессов – это:
а) предмет психологии
б) объект психологии
в) основная задача психологии
Психические процессы, психические состояния и психические свойства личности являются структурными компонентами...
8. Соотнесите объяснительные принципы психологии и их характеристики:
| 1 ) принцип детерменизма | а) переход от одного уровня организации к другому, возник-новение новых форм психических явлений и процессов. |
| 2) принцип системности | б) предполагает рассмотрение исследуемого объекта как организованной целостности |
| 3) принцип развития | в) актуальное состояние психики и поведение индивида обусловлено предшествующими событиями его жизни |
9. Соотнесите формы детерменизма и их характеристики:
| 1 ) статистический | а) предваряющая результат цель детерминирует процесс его достижения, определяет выбор средств и стратегий |
| 2) типа обратной связи | б) следствие оказывает влияние на вызвавшую его причину |
| 3) целевой | в) при одинаковых причинах возникают различные эффекты, подчиненные статистическим закономерностям |
| 4) системный | г) зависимость отдельных элементов системы от ее интеграль-ных характеристик |
|
|
|
10. Критерий качества, отражающий постоянство, устойчивость во времени получаемых результатов:
а) надежность
б) валидность
в) методика
11. Критерий качества, означающий соответствие метода качествам, для измерения которых он изготовлен:
а) надежность
б) валидность
в) методика
12. К объективным методам психологических исследований относят:
а) наблюдение
б) эксперимент
в) опрос
г) тест – опросник
13. Соотнесите методы исследования и требования к ним:
| 1 ) эксперимент лабораторный | а) обычная ситуация игровой, учебной, трудовой деятельности |
| 2) наблюдение | б) определенный уровень опыта и квалификации исследователя |
| 3) эксперимент естественный | в) специально оборудованное помещение или регистрирующее устройство |
| 4) тест | г) стандартизация, наличие практических задач |
14. К эмпирическим методам психологического исследования НЕ относят:
а) наблюдение
б) классификация
в) эксперимент
г) моделирование
15. Набор вопросов, каждый из которых логически связан с центральной задачей опроса – это:
|
|
|
а) беседа
б) анкета
в) тест – опросник
16. Прямое или косвенное устное получение от испытуемого информации о нем – это:
а) беседа
б) анкета
в) тест – опросник
17. Выделяют отрасли психологии:
а) фундаментальные
б) систематизированные
в) прикладные
18. Общую психологию относят к отрасли психологии:
а) фундаментальная
б) систематизированная
в) прикладная
19. Фундаментальный принцип единства сознания и деятельности, сформулировал:
а) Л.С. Выготский
б) С.Л. Рубинштейн
в) А.Н. Леонтьев
20. Изучает фундаментальные психологические знания и задачи по исследованию индивида:
а) дифференциальная психология
б) возрастная психология
в) общая психология
г) социальная психология
Задания в тестовой форме по дисциплине «Психология»
Для студентов I курса (ОДО)
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 760; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!