З кущів підліска линуть перші трелі солов’я ( А.Шиян.)
Генерал підходить до сферичного вікна і, нахилившись трохи вперед, наче повисає в блакитному просторі над неосяжною рівниною і тонким струмочком Дніпра ( О.Довженко ).
Практичне заняття № 5-6
Односкладні прості речення. Двоскладні й односкладні неповніречення. Нечленовані речення.
Студент повинен знати:
· визначення односкладних речень;
· типи односкладних речень;
· способи вираження головних членів односкладних речень;
· стилістичні функції односкладних речень
· у чому полягає відмінність односкладних речень від двоскладних та неповних двоскладних;
· визначення повних і неповних речень;
· особливості структури повних і неповних речень;
· типи неповних речень; нечленованих речень;
· функції неповних речень; нечленованих речень;
· особливості пунктуації в неповних реченнях;
· специфіку стилістичного вживання неповних речень; нечленованих речень;
· матеріал шкільних підручників з відповідних тем.
Терміни: односкладне речення (означено-особове, неозначено-особове, узагальнено-особове, безособове, інфінітивне, номінативне (називне), генітивне, вокативне); повне/неповне речення; неповне контекстуальне, ситуативне, еліптичне речення; приєднувальна конструкція; парцельоване речення, нечленоване речення.
Студент повинен уміти:
· відрізняти односкладні речення від двоскладних, повні від неповних;
|
|
|
· визначати головні члени односкладних речень;
· встановлювати типи односкладних та неповних двоскладних і односкладних речень;
· складати односкладні та неповні речення;
· робити повний синтаксичний аналіз односкладних та неповних речень;
· аналізувати матеріал шкільного підручника.
Теоретичні питання
1. Поняття про односкладне речення. Проблема односкладного речення в сучасному мовознавстві.
2. Типи односкладних речень та способи вираження головного члена в них.
3. Типи неповних речень.
4. Односкладні речення та неповні двоскладні й односкладні.
5. Парцельовані речення та приєднувальні конструкції.
6. Нечленовані речення, їх типи.
7. Уживання односкладних неповних, парцельованих, нечленованих речень та приєднувальних конструкцій у різних стилях мови.
8. Особливості пунктуації в неповних, парцельованих реченнях.
9. Матеріал теми в шкільних підручниках.
Законспектувати
1. Шульжук К.Ф. Повні і неповні речення // Укр. мова і літ. в шк. – 1971. – №6. – С.63–65.
2. Дудик П.С. Еліптичні речення з невербалізованими головними членами // Мовознавство. – 1982. – №1. – С. 21–26.
Практичні завдання
1. Вправи 455, 457, 460, 466, 467 ( Плющ М.Я. та ін. Сучасна укр. літ. мова. Збірник вправ...)
|
|
|
2. Виконати повний синтаксичний аналіз речення
По запічках, по лавах, поза рушниками, навіть на новому килимі, що застеляв стіл, – скрізь німі тіні.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 218; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!