Условия возникновения интереса
Чаще интерес возникает там, где есть новое: новое развлечение, новое дело или новая возможность развития.
Чтобы интерес возникал, рос и крепнул (превращался в привычку), помогает:
- создать удобные условия для развития. В частности, сделать новое дело простым, а новый материал - понятным.
- показывать новое и перспективы,
- «разукрашивать» процесс, привносить в него элементы развлечения,
- поощрять новые, творческие начинания,
- давать новые, усложненные задачи, которые человеку по силам,
- подкреплять ощущение успеха.
Условия исчезновения интереса
Интерес чаще пропадает там,
- где слишком сложно и непонятно. Так часто бывает у учеников, когда они что-то не поняли сначала или запустили материал.
- где нет развития,
- где невозможно научиться чему-то новому, нестандартному, творческому.
- где все монотонно и однообразно.
41.
Темперамент- одно из важнейших свойств личности.
Разница с характером :
· Характер формирует свойство личности.
· Темперамент- врожденное свойство личности.
Внешние проявления темперамента могут меняться со временем , сам тип остается неизменным.
Темперамент- генетически предопределяет свойство личности.
Темперамент- выраженная особенность нервной системы человека,проявляющаяся в силе подвижности и устойчивости нервных процессов-индивидуальных особенностей нервной системы.
Типы темперамента:
|
|
|
· Холерик
· Сангвиник
· Меланхолик
· Флегматик
По Павлову :
Холерик- сильный. подвижный, неуравновешанный.
Сангвиник- сильный, подвижный. уравновешенный.
Флегматик- сильный, неподвижный, уравновешенный.
Меланхолик- слабый тип.
42.
1. Холерик- процессы возбуждения преобладают над процессами торможения.
· Взрывной, эмоционально- неустойчивый, с бурным поведением.
· Высокая подвижность и скорость реакций.
· Характерна речь в высоком темпе, с большим количеством эмоций и восклицаний.
· Трудно управлять собой.
· Яркие натуры, выразительнее поведение.
· Делают все быстро, но плохо.
· Сложно общаться с людьми.
· Не переносят монотонности.
· Обладают способностью быстро переключаться с одного предмета на другой.
· Мышление поверхностно.
2. Сангвиник – процессы возбуждения и торможения уравновешены.
· Поведение стабильно и предсказуемо.
· Способны сосредоточено выполнять монотонную работу.
· Любят путешествовать.
· Воспринимают жизнь легко.
· Общительны.
· Легко адаптируются.
3. Флегматик- замедленная реакция.
· Самый сильный тип : самая высокая устойчивость и выносливость.
· Процессы торможения преобладают над процессами возбуждения.
|
|
|
· Могут часами выполнять монотонную работу : медленно, но качественно.
· Тяжело переключаются.
· Высокая энертность.
· Консервативны.
· Не особо эмоциональны.
4. Меланхолик-дефицит нервно-психических сил.
· Повышенная усталость.
· Высокая чувствительность, ранимость.
· Затяжные негативные эмоции.
· Пессимисты.
· Склонны к преувеличению.
· Тонкие натуры.
НЕ СУЩЕСТВУЕТ ЧИТСОГО ТИПА ТЕМПЕРАМЕНТА.
43.
Характер-совокупность индивидуально психологических особенностей личности, проявляющихся в отношении человека к себе , к другим, к окружающему миру.
Характер-система отношений человека.
Черта характера- отдельное отношение к чему-либо.
Биографический метод-изучение характера на Западе.
Факторы формирования характера :
· Семья (гармоничная, конфликтная, псевдосолидарная)
· Особенности образования и воспитания.(особенности образ. Учреждения , специфика образ. Учрежд. И влияние педагога , кружки, секции, ДДТ)
· Микросреда(ближайшее окружение человека)
· Глобальные цивилизационные процессы.
Выделяют четыре основных типа черт характера.
1. Эмоциональность, бодрость, жизнерадостность, впечатлительность, эмпатийность, страстность, уравновешенность и др.
|
|
|
2. Волевые, их мы обсуждали в предыдущей главе: целеустремленность, решительность, самообладание и др.
3. Интеллектуальные: наблюдательность, осмотрительность, вдумчивость, рассудительность, любознательность, пытливость, находчивость (подчеркнем, что речь идет именно о чертах характера, производных от интеллектуальной активности человека, а не о самом интеллекте).
4. Нравственные: честность, принципиальность, патриотизм, альтруизм, ответственность, доброта, справедливость и др.
Свойства характера группируются вокруг нескольких ведущих отношений:
· к труду (активность, трудолюбие, ответственность, добросовестность, предприимчивость, лень);
· к другим людям (доброта, чуткость, справедливость, откровенность);
· к вещам (аккуратность, бережливость, практичность, скупость, халатность);
· к себе (скромность, неприхотливость, гордость, обидчивость, честолюбие).
44. Акцентуации — чрезмерно выраженные черты характера.
4)Экзальтированная- склонность к резкому сильному эмоц. Состоянию при изменении внешних условий.
5)Торпидная- застревание на определенном псих. Состоянии.
Типы личности : Психотик – переживает переодически, неочень бурно , Невротик- переживает не столь выражено , но постоянно.
|
|
|
6) Тревожная – постоянное ожидание негативных событий. Присущь психический вампиризм.
В тел
45.
Хуан Уарте- основоположник индивидуальной психологии. Первый постаил вопрос о способностях 15 век. «Найти способ измерения способностей человека, чтобы распределять людей по способностям на разные должностью»
Леонардо да Винчи –участвовал в вопросах о способностях. «Как развивать творческие способности человека?»
Приемы :
· Ассоциативный- воспритие неопределенных изображений вызывает разные ассоциации, навевает худ. Образ.
18.в : «откуда берутся способности?» 2 подхода:
· Биогенетический- способности генетически предопределены.Люди рождаются с разными способностями (Фрейд,Штерн)
· Социогенетический- способности развиваются в процессе жизни человека. Способности- результат социализации. Люди рождаются с одинаковыми способностями их предопределяет общество. (Пеоже, Выгоцки)
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 334; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!