Формы и методы текущего контроля успеваемости обучающихся и промежуточной аттестации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
 |
Пермский филиал
Кафедра гражданско-правовых дисциплин
УТВЕРЖДЕНА
решением кафедры гражданско-правовых дисциплин
Протокол от «27» декабря 2016 г.
№ 4
ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
Б2.У.1 Учебная практика
40.03.01 Юриспруденция Направленность (профиль): Гражданско-правовой
бакалавр
Очная, заочная форма обучения Год набора 2017
Пермь, 2017 г.
авторы–составители:
д.ю.н., доц, зав. каф. уголовно-правовых дисциплин Пастухов Павел Сысович
Программа практики рассмотрена и утверждена на заседании кафедры Гражданско-правовых дисциплин протокол от 27 декабря 2016 г. № 4.
Заведующий кафедрой
Гражданско-правовых дисциплин к.б.н, доц. Карзенкова Александра Владимировна
СОДЕРЖАНИЕ
С.
1. Вид практики, способы и формы ее проведения....................................................................... 4
2. Планируемые результаты практики........................................................................................... 4
3. Объем и место практики в структуре ОП ВО........................................................................... 5
4. Содержание практики (научно-исследовательской, исследовательской работы)........................................................................................................................................................ 5
|
|
|
5. Формы отчётности по практике…………………………………………………………… 6
6. Материалы текущего контроля успеваемости и фонд оценочных средств промежуточной аттестации по практике................................................................................... 7
7. Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети
«Интернет»................................................................................................................................... 10
7.1. Основная литература...................................................................................................... 10
7.2. Дополнительная литература........................................................................................... 11
7.3. Нормативные правовые документы.............................................................................. 11
7.4. Интернет-ресурсы………………………………………………………………….. 12
7.5. Иные рекомендуемы источники…………………………………………………... 12
8. Материально-техническая база, информационные технологии, программное обеспечение и информационные справочные системы................................................................................ 12
9. Приложение 1.............................................................................................................................. 13
10. Приложение 2.............................................................................................................................. 14
11. Приложение 3.............................................................................................................................. 15
|
|
|
12. Приложение 4.............................................................................................................................. 16
13. Приложение 5.............................................................................................................................. 17
14. Приложение 6.............................................................................................................................. 18
15. Приложение 7.............................................................................................................................. 20
16. Приложение 8.............................................................................................................................. 21
17. Приложение 9.............................................................................................................................. 23
18. Приложение 10............................................................................................................................ 25
1. Вид практики, способы и формы ее проведения
Учебная практика по получению первичных навыков и умений профессиональной деятельности и научно-исследовательской работы в сфере государственного и муниципального управления и иных организаций, относящихся к объектам профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция», проводится стационарно. Формат прохождения учебной практики предполагает фактическое присутствие и личное участие студента в деятельности одного из правоохранительных органов, отделов (министерств, департаментов, управлений) органа власти или производственного предприятия, бизнес-структуры в режиме неполного рабочего дня на основе выполнения поручения (задания) руководителя практики от организации.
|
|
|
2. Планируемые результаты практики (исследовательской /научно-исследовательской работы)
2.1. Учебная практика обеспечивает овладение следующими компетенциями:
| Код компетенции | Наименование компетенции | Код этапа освоения компетенции | Наименование этапа освоения компетенции |
| ПК-7 | Владение навыками подготовки юридических документов | ПК-7.1 | Способен готовить проекты документов в целях совершения юридически значимых действий. |
2.2. В результате прохождения практики у студентов должны быть сформированы:
| ПФ/ПД (на основе форсайт-сессии) | Код этапа освоения компетенции | Планируемые результаты обучения при прохождении практики | ||
| ПФ-Юридическое сопровождение хозяйственной деятельности ПД 1. Осуществлять разработку учредительных документов, обеспечивать подразделения организации, отдельных специалистов нормативными правовыми актами, необходимыми для осуществления ими своих функций и обязанностей;
2. Разрабатывать положение о сделках, связанных с приобретением или отчуждением имущества, организовывать работу по обеспечению организации законами, нормативными правовыми документами, необходимыми для осуществления деятельности организации; 3. Вести договорную работу в организации, определять формы | ПК-7.1 | на уровне знаний:основные виды справочных правовых систем «КонсультантПлюс», «Гарант», «Кодекс», «Законодательство России» и др.); нормативно-правовые основы правоохранительной деятельности, правоприменительной деятельности в органах государственной власти и органах местного самоуправления, юридической службы юридических лиц: знать особенности внедрения СЭД в практику правоохранительной и правоприменительной деятельности. | ||
| на уровне умений:делать выборку и анализировать реализацию правовых и иных нормативных акты в практической деятельности; использовать нормативно- законодательную базу в практической деятельности. |
| договорных отношений, разрабатывать проекты договоров, проверять соответствие законодательству проектов договоров, представляемых организации контрагентами; 4. Проводить претензионную работу в организации, обеспечивать учет претензий, поступающих от контрагентов, их рассмотрение, готовить ответы на поступившие претензии и принимает проекты решений об удовлетворении или об отказе в удовлетворении поступивших претензий; Проводить исковую работу, принимать меры по соблюдению досудебного порядка урегулирования договорных споров, представлять интересы организации в судах | на уровне навыков:способностью применять справочно-правовые системы в профессиональной деятельности;способностью к самообразованию при использовании справочно-правовых систем и иных информационных технологий на практике |
3. Объем и место учебной практики в структуре образовательной программы
Б2.У1 Учебная практика относится к разделу Б.2 «Практики, в т.ч. исследовательская работа», подраздела Б2.В «Учебная практика» ОП ВО.
Прохождение учебной практики осуществляется в третьем семестре второго курса обучения на очной форме обучения и в четвертом семестре второго курса обучения на заочной форме обучения. Общая учебной практики составляет 3 зачетных единиц (108 часов). Продолжительность учебной практики составляет 2 недели.
Форма прохождения учебной практики – концентрированная, выездная. Форма промежуточной аттестации – зачет с оценкой (дифференцированный зачет). Форма итогового контроля: зачет на основе письменного отчета о прохождении практики и его защиты.
До освоения программы учебной практики бакалавры должны приобрести универсальные, общепрофессиональные компетенции, предусмотренные образовательной программой направления 40.03.01 Юриспруденция, а также профессиональными компетенциями данного направления в ходе освоения дисциплин: «Введение в профессиональную деятельность»,
«Правоохранительные органы», «История государства и права России», «Теория государства и права», «Семейное право», «Конституционное право», «Экологическое право».
Учебная практика предшествует освоению профессиональных компетенций, предусмотренных специальной программной частью указанного направления и способствует освоению дисциплин: «Гражданское право», «Предпринимательское право», «Земельное право».
Навыки, полученные студентами в процессе прохождения учебной практики, могут быть применены при написании курсовых и контрольных работ.
4. Содержание учебной практики (исследовательской/научно-исследовательской
Работы)
Таблица 1.
| № п/п | Этапы практики (НИР) | Виды работ, выполняемых в период практики |
| 1. | Подготовительный этап | 1. Составление задания на практику 2. Подготовка и заключение договоров на практику с организациями 3. Подготовка приказа о направлении на практику 4. Распределение обучающихся по местам практик 5. Инструктаж по правилам проведения практики 6. Составление план-графика проведения практики |
| 2. | Научно-исследовательская работа | 1. Изучение теоретических основ правового регулирования общественной жизни, осуществления правоохранительной деятельности и необходимости государственного принуждения. 2. Изучение нормативно-правовых условий и требований деятельности организации, в которой проходит производственная практика. 3. Сбор материалов для подготовки отчёта о прохождении учебной практики. |
| 3. | Учебная практика | 1. Ознакомление с организационной структурой правоохранительного органа, организацией его деятельности, порядком взаимодействия с другими органами, гражданами и организациями. 2. Изучение системы документационного обеспечения деятельности органа (организации). 3. Изучение нормативно-правовых, информационных, аналитических документов в сфере организации деятельности органа власти (организации). Технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов организации. Участие в ведении делопроизводства. Работа со служебными документами: составление, учет, хранение, защита, передача служебной документации в соответствии с требованиями документооборота. 4. Исследование документов, регламентирующих деятельность организации, анализ организационной структуры. Источники и потоки информации. Выполнение индивидуального задания - составление и оформление основных видов организационных, распорядительных и информационно- справочных документов. 5. Сбор материалов для подготовки отчёта о прохождении учебной практики. |
5. Формы отчетности по практике (исследовательской, научно-исследовательской работе)
Отчетная документация по практике составляется индивидуально каждым студентом и отражает содержание его деятельности в период прохождения практики, предоставляется руководителю практики от кафедры в письменном виде.
Объем отчетной документации без учета приложений до 25 страниц печатного текста (формат бумаги А-4, шрифт - TТЦОs NОа RoЦКЧ, размер шрифта -14, интервал -1,5), который включает в себя:
1. Титульный лист (приложение 1);
2. Содержание (приложение 2);
3. Направление на учебную практику (копия) (приложение 3);
4. Задание на учебную практику руководителя от Пермского филиала РАНХиГС (приложение 4);
5. Задание на учебную практику руководителя-специалиста от организации (приложение 5);
6. План-график проведения учебной практики (приложение 6);
7. Характеристика на студента, проходившего учебную практику от руководителя- специалиста (приложение 7);
8. Отчёт о выполнении программы учебной практики студентом Пермского филиала РАНХ и ГС (приложение 8);
9. Дневник учебной практики (приложение 9);
10. Библиографический список (приложение 10).
Отчетная документация сдается руководителю практики на проверку в десятидневный срок после завершения практики. В процессе защиты студент должен кратко изложить основные результаты проделанной работы.
Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине (документально подтвержденной), направляются на практику повторно в свободное от учебы время.
6. Материалы текущего контроля успеваемости обучающихся и фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по практике
Формы и методы текущего контроля успеваемости обучающихся и промежуточной аттестации
6.1.1. В ходе реализации учебной практики используются следующие методы текущего контроля успеваемости обучающихся: письменный отчет
6.1.2. Промежуточная аттестация проводится с применением следующих методов (средств):устный дифференцированный зачёт
6.2. Материалы текущего контроля успеваемости.
Специальные оценочные средства при проведении текущего контроля успеваемости не применяются.
6.3. Оценочные средства для промежуточной аттестации
Контрольные вопросы для оценки знаний:
1. Раскройте организационную структуру, основные функции, содержание деятельности правоохранительного органа, государственного органа управления, органа местного самоуправления, иного органа или подразделения организации любой формы собственности места учебной практики.
2. Раскройте систему служебного подчинения и порядок распределения обязанностей между работниками, порядок взаимодействий между структурными подразделениями и отдельными сотрудниками.
3. Раскройте систему организации делопроизводства органа или подразделения, а также нормативно-правовые основы, регулирующие деятельность органа или организации.
4. Раскройте порядок подготовки, принятия и контроля за реализацией управленческих решений и иных документов.
5. Раскройте организацию регистрации и учета входящих, исходящих и внутренних документов, условия их хранения и пересылки, порядок ознакомления со персонала со служебными документами, имеющими грифы секретности.
6. Раскройте систему работы за сохранностью документов органа (организации).
7. Раскройте порядок хранения документов, подготовки их для сдачи в архив.
8. Раскройте организацию работы с письмами граждан и по их приму руководителями органа (организации).
9. Охарактеризуйте систему организации учебы с кадрами по вопросам планирования, принятия, исполнения управленческих решений, документального обеспечения и делопроизводства.
10. С разрешения руководителя практики примите участие при приеме граждан, производстве отдельных процессуальных действий, окажите техническую помощь в составлении документов.
11. Дайте оценку организации работы по делопроизводству в органе (предприятии). Внесите конкретные предложения по совершенствованию управленческой деятельности в данной сфере.
Шкала оценивания:
«Отлично»ставится, если студент:
- получил положительную характеристику о прохождении учебной практики с подписью руководителя и печатью организации, в котором практика пройдена, с особой отместкой об активной и добросовестной работе студента, с оценкой «отлично»;
- полностью выполнил программу учебной практики,
- подготовил отчет в соответствии с программой учебной практики и требованиями к оформлению, с предложениями по улучшению деятельности организации;
- сдал отчет в установленные сроки на кафедру;
- при сдаче зачёта по итогам проведения учебной практики сумел, аргументировано раскрыть:
- организационную структуру, основные функции, содержание деятельности государственного органа, органа местного самоуправления, иного органа или подразделения организации любой формы собственности места учебной практики;
- систему служебного подчинения и порядок распределения обязанностей между работниками, порядок взаимодействий между структурными подразделениями и отдельными сотрудниками;
- систему организации делопроизводства органа или подразделения, а также нормативно- правовые основы, регулирующие деятельность органа или организации;
- порядок подготовки, принятия и контроля за реализацией управленческих решений и иных документов;
- организацию регистрации и учета входящих, исходящих и внутренних документов, условия их хранения и пересылки, порядок ознакомления со персонала со служебными документами, имеющими грифы секретности;
- организацию работы за сохранностью документов органа (организации);
- порядок хранения документов, подготовки их для сдачи в архив;
- организацию работы с письмами граждан и по их приму руководителями органа (организации);
- систему организации учебы с кадрами по вопросам планирования, принятия, исполнения управленческих решений, документального обеспечения и делопроизводства;
- с разрешения руководителя практики принял участие при приеме граждан, производстве отдельных процессуальных действий, оказал техническую помощь в составлении документов.
«Хорошо»ставится, если студент:
- получил положительную характеристику о прохождении практики с подписью руководителя и печатью организации, в которой практика пройдена, с оценкой «хорошо»;
- полностью выполнил программу практики;
- подготовил отчет в соответствии с программой практики и требованиями к оформлению;
- есть незначительные замечания по оформлению отчёта о прохождении учебной практики;
- сдал отчет в установленные сроки на кафедру;
- при сдаче зачёта по итогам проведения практики при раскрытии основных вопросов поставленных на учебную практику (организационную структуру, основные функции, содержание деятельности государственного органа, органа местного самоуправления, иного органа или подразделения организации любой формы собственности места учебной практики; систему служебного подчинения и порядок распределения обязанностей между работниками, порядок взаимодействий между структурными подразделениями и отдельными сотрудниками; систему организации делопроизводства органа или подразделения, а также нормативно-правовые основы, регулирующие деятельность органа или организации; порядок подготовки, принятия и контроля за реализацией управленческих решений и иных документов; организацию регистрации и учета входящих, исходящих и внутренних документов, условия их хранения и пересылки, порядок ознакомления со персонала со служебными документами, имеющими грифы секретности; организацию работы за сохранностью документов органа (организации); порядок хранения документов, подготовки их для сдачи в архив; организацию работы с письмами граждан и по их приму руководителями органа (организации); систему организации учебы с кадрами по вопросам планирования, принятия, исполнения управленческих решений, документального обеспечения и делопроизводства; с разрешения руководителя практики принял участие при приеме граждан, производстве отдельных процессуальных действий, оказал техническую помощь в составлении документов) допущены незначительные ошибки и неточности, которые студент сумел исправить после наводящих вопросов преподавателя.
«Удовлетворительно»ставится, если студент:
- получил характеристику о прохождении практики с подписью руководителя и печатью организации, в которой практика пройдена с замечаниями и оценённой руководителем- специалистом на «удовлетворительно»;
- выполнил программу практики с существенными изъянами;
- подготовил отчет в соответствии с программой практики и с нарушениями требований к оформлению;
- отчет составлен небрежно, с грамматическими ошибками и нарушениями требований по оформлению отчёта;
- сдал отчет не в установленные сроки на кафедру без уважительных причин;
- при сдаче зачёта по итогам проведения учебной практики при раскрытии основных проблемных вопросов поставленных на производственную практику (организационную структуру, основные функции, содержание деятельности государственного органа, органа местного самоуправления, иного органа или подразделения организации любой формы собственности места учебной практики; систему служебного подчинения и порядок распределения обязанностей между работниками, порядок взаимодействий между структурными подразделениями и отдельными сотрудниками; систему организации делопроизводства органа или подразделения, а также нормативно-правовые основы, регулирующие деятельность органа или организации; порядок подготовки, принятия и контроля за реализацией управленческих решений и иных документов; организацию регистрации и учета входящих, исходящих и внутренних документов, условия их хранения и пересылки, порядок ознакомления персонала со служебными документами, имеющими грифы секретности; организацию работы за сохранностью документов органа (организации); порядок хранения документов, подготовки их для сдачи в архив; организацию работы с письмами граждан и по их приму руководителями органа (организации); систему организации учебы с кадрами по вопросам планирования, принятия, исполнения управленческих решений, документального обеспечения и делопроизводства; с разрешения руководителя практики принял участие при приеме граждан, производстве отдельных процессуальных действий, оказал техническую помощь в составлении документов) допущены грубые ошибки и неточности, которые студент сумел исправить после наводящих вопросов преподавателя.
«Неудовлетворительно»ставится, если студент не выполнил хотя бы одно требование, например:
- не выполнил полностью программу практики;
- получил отрицательную характеристику руководителя практики от организации;
- не подготовил отчет в соответствии с программой практики и требованиями к его оформлению;
- при сдаче зачёта по итогам проведения практики при раскрытии основных проблемных вопросов поставленных на учебную практику (организационную структуру, основные функции, содержание деятельности государственного органа, органа местного самоуправления, иного органа или подразделения организации любой формы собственности места учебной практики; систему служебного подчинения и порядок распределения обязанностей между работниками, порядок взаимодействий между структурными подразделениями и отдельными сотрудниками; систему организации делопроизводства органа или подразделения, а также нормативно-правовые основы, регулирующие деятельность органа или организации; порядок подготовки, принятия и контроля за реализацией управленческих решений и иных документов; организацию регистрации и учета входящих, исходящих и внутренних документов, условия их хранения и пересылки, порядок ознакомления со персонала со служебными документами, имеющими грифы секретности; организацию работы за сохранностью документов органа (организации); порядок хранения документов, подготовки их для сдачи в архив; организацию работы с письмами граждан и по их приму руководителями органа (организации); систему организации учебы с кадрами по вопросам планирования, принятия, исполнения управленческих решений, документального обеспечения и делопроизводства; с разрешения руководителя практики принял участие при приеме граждан, производстве отдельных процессуальных действий, оказал техническую помощь в составлении документов) студент не смог дать ответы, либо допущены грубые ошибки и неточности, которые студент не сумел исправить даже после наводящих вопросов преподавателя.
7. Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
7.1. Основная литература
1. Денисова Е.И. Правоохранительные органы ДЭлектронный ресурсЖ: практикум/ Денисова Е.И.— Электрон. текстовые данные.— Омск: Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2016.— 208 c.— Режим доступа: СЭЭp://ааа.ТprЛooФsСop.rЮ/59642.СЭЦХ.— ЭБС
«IPRЛooФs».
2. Правоохранительные органы и правоохранительная деятельность ДЭлектронный ресурсЖ: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»/ Г.Б. Мирзоев Ди др.Ж.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.— 463 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52539.html.— ЭБС «IPRЛooФs».
3. Правоохранительные и судебные органы России ДЭлектронный ресурсЖ: учебник/ В.С. Авдонкин Ди др.Ж.— Электрон. текстовые данные.— М.: Российский государственный университет правосудия, 2015.— 434 c.— Режим доступа: СЭЭp://ааа.ТprЛooФsСop.rЮ/45229.СЭЦХ.— ЭБС
«IPRЛooФs».
4. Судоустройство, организация прокуратуры, органов предварительного расследования и адвокатуры ДЭлектронный ресурсЖ: учебное пособие для вузов/ А.Н. Артамонов Ди др.Ж.— Электрон. текстовые данные.— Омск: Омская академия МВД России, 2015.— 224 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/61785.html.— ЭБС «IPRЛooФs».
5. Басаков М.И., Замыцкова О.И. Делопроизводство. Документационное обеспечение управления: Учебник. – 14-е изд., перераб. - М.: Изд-во Феникс. 2014.
6. Информационные технологии в юридической деятельности ДЭлектронный ресурсЖ: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция» и
«Правоохранительная деятельность»/ О.Э. Згадзай Ди др.Ж.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014.— 335 c.— Режим доступа: СЭЭp://ааа.ТprЛooФsСop.rЮ/20959.СЭЦХ.— ЭБС
«IPRЛooФs».
7. Судейская этика ДЭлектронный ресурсЖ: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность»/ И.И. Аминов Ди др.Ж.—
Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.— 247 c.— Режим доступа:
http://www.iprbookshop.ru/34516.html.— ЭБС «IPRЛooФs».
7. Соловьев А. И. Принятие и исполнение государственных решений: Учебное пособие. - М.: Изд-во Аспект-Пресс, 2014.
7.2. Дополнительная литература
1. Варлакова Т.В. Речевая коммуникация в деятельности сотрудника правоохранительных органов ДЭлектронный ресурсЖ: учебное пособие/ Варлакова Т.В., Веретенникова А.Е.— Электрон. текстовые данные.— Омск: Омская академия МВД России, 2010.— 175 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/36079.html.— ЭБС «IPRЛooФs».
2. Кикоть В.Я. Наука управления. Основы организации и управления в правоохранительной деятельности ДЭлектронный ресурсЖ: научное издание/ Кикоть В.Я., Маилян С.С., Грядовой Д.И.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.— 751 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52517.html.— ЭБС «IPRЛooФs».
3. Адвокатская этика ДЭлектронный ресурсЖ: учебник для студентов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность»/ И.И. Аминов Ди др.Ж.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.— 303 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/34442.html.— ЭБС «IPRЛooФs».
4. Смирнов В.Н. Психология в деятельности сотрудников правоохранительных органов ДЭлектронный ресурсЖ: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности
«Юриспруденция»/ Смирнов В.Н., Петухов Е.В.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ- ДАНА, 2015.— 207 c.— Режим доступа: СЭЭp://ааа.ТprЛooФsСop.rЮ/52548.СЭЦХ.— ЭБС «IPRЛooФs».
5. Аминов И.И. Профессиональная этика судебного пристава ДЭлектронный ресурсЖ: учебник для студентов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность»/ Аминов И.И., Дедюхин К.Г., Усиевич А.Р.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014.— 239 c.— Режим доступа: СЭЭp://ааа.ТprЛooФsСop.rЮ/20994.СЭЦХ.— ЭБС
«IPRЛooФs».
6. Мельниченко Р.Г. Медиация ДЭлектронный ресурсЖ: учебное пособие для бакалавров/ Мельниченко Р.Г.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа, 2017.— 191 c.— Режим доступа: СЭЭp://ааа.ТprЛooФsСop.rЮ/57069.СЭЦХ.— ЭБС «IPRЛooФs».
7. Максуров А.А. Медиация в праве ДЭлектронный ресурсЖ: юридическая технология медиативных процедур/ Максуров А.А., Таланова М.В.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЭкООнис, 2014.— 456 c.— Режим доступа: СЭЭp://ааа.ТprЛooФsСop.rЮ/35261.СЭЦХ.— ЭБС
«IPRЛooФs».
8. Медиация ДЭлектронный ресурсЖ: учебник/ О.В. Аллахвердова Ди др.Ж.— Электрон. текстовые данные.— М.: Статут, 2016.— 480 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/58264.html.— ЭБС «IPRЛooФs».
7.3. Нормативные правовые документы
1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосование 12.12.1993 г. с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 №6-ФКЗ, от 05.02.2014. №2-ФКЗ// Собрание законодательства РФ. 2014. № 15. Ст.1691.
2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 N 174-ФЗ (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017)// Собрание законодательства РФ. 2001, N 52 (ч. I), ст. 4921.
3. О полиции: Федеральный закон от 07.02.2011 N 3-ФЗ (ред. от 28.12.2013) // Собрание законодательства РФ. 2011, N 7, ст. 900.
3. О государственной гражданской службе: федер. закон от 27.07.2004 № 79-ФЗ (в ред. от 14.12.2015) // Справочная правовая система «Консультант Плюс».
4. Об образовании в Российской Федерации: федер. закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 30.12.2015) // Справочная правовая система «Консультант Плюс».
5. Приказ Министерства образования и науки РФ от 1 декабря 2016 г. N 1511 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата)"// Справочная правовая система «Консультант Плюс».
6. ГОСТ Р 7.0.5-2008 // Справочная правовая система «Консультант Плюс».
7.4. Интернет-ресурсы
1. http://www.minjust.ru – Министерство юстиции Российской Федерации.
2. http://www.mvdinform.ru – официальный сайт Министерства внутренних дел Российской Федерации.
3. http://www.pravo.eup.ru – «Юридическая электронная библиотека».
4. http://www.rsl.ru – Российская Государственная Библиотека.
5. http://www.supcourt.ru – Верховный Суд России.
6. http://www.nnir.ru - Российская национальная библиотека.
7. http://www.nns.ru -Национальная электронная библиотека.
8. http://www.rsi.ru - Российская государственная библиотека.
9. http://www.lawlibrary.ru - Юридическая научная библиотека.
10. http://www.benran.ru/Lib_kat.htm - Библиотечные каталоги.
11. http://www.consultant.ru/ - Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
12. http://www.garant.ru/ - Информационно-правовой портал «Гарант».
13. http://www.edu.ru/ - Федеральный портал «Российское образование».
14. http://school-collection.edu.ru/ - Федеральное хранилище «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов».
15. http://window.edu.ru/window - Каталог образовательных ресурсов.
16. ttp://www.rg.ru - Российская газета.
17. http://teachpro.ru - Дистанционное обучение, мультимедийные обучающие программы, видеокурсы.
7.5. Иные источники
Не требуются
8. Материально-техническая база, информационные технологии, программное обеспечение и информационные справочные системы
| № п/п | Наименование |
| 1. | Специализированные залы для проведения аудиторных занятий |
| 2. | Технические средства обучения: мультимедиаппаратура; звуковые динамики; программные средства, обеспечивающие просмотр видеофайлов в форматах AVI, MPEG-4, DivX, RMVB, WMV. |
| 3. | Лицензионное программное обеспечение MicrosoftOffice, Гарант, Консультант Плюс |
Перечень материально-технического обеспечения включает в себя:
- лекционные аудитории, с доступом в интернет, оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентации, средствами звуковоспроизведения, экраном.
- помещения для проведения семинарских и практических занятий с доступом в интернет, оборудованные производственной мебелью, оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентации, средствами звуковоспроизведения, экраном.
- библиотеку,
- компьютерный класс с доступом в интернет, мультимедийное оборудование.
Приложение 1
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 200; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!