Формы и методы текущего контроля успеваемости обучающихся и промежуточной аттестации

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 15Следующая ⇒

6.1.1. В ходе реализации учебной практики используются следующие методы текущего контроля успеваемости обучающихся: письменный отчет

6.1.2. Промежуточная аттестация проводится с применением следующих методов (средств):устный дифференцированный зачёт

6.2. Материалы текущего контроля успеваемости.

Специальные оценочные средства при проведении текущего контроля успеваемости не применяются.

6.3. Оценочные средства для промежуточной аттестации

Контрольные вопросы для оценки знаний:

1. Раскройте теоретические основы организации правоохранительной, правоприменительной деятельности в правоохранительном органе, органе власти, юридической службы предприятия, где проходила производственная практика;

2. Раскройте структурно-функциональный подход к организации деятельности органа власти, предприятия, где проходила производственная практика;

3. Охарактеризуйте способ и порядок управления в организации, где проходила производственная практика;

4. Дайте оценку административной культуре в организации, где проходила производственная практика.

5. Раскройте нормативно-правовые условия деятельности организации, в которой проходила производственная практика.

6. Раскройте организационную структуру органа власти (предприятия, бизнес-структуры), организацию его деятельности, порядок взаимодействия с другими органами, гражданами и организациями.

7. Раскройте систему документационного обеспечения деятельности органа, обратной связи.

8. Охарактеризуйте основные параметры профессиональной служебной деятельности в рамках должности государственной гражданской службы (должности муниципальной службы, должности в организации).

9. Раскройте основные требования к должности государственной гражданской службы (должности муниципальной службы, должности в организации).

10. Раскройте механизм принятия решения по вопросам, отнесённым к должностным обязанностям по должности государственной гражданской службы (должности муниципальной службы, должности в организации) по поручению уполномоченного представителя органа.

6.4. Методические материалы оценивания прохождения производственной практики: Шкала оценивания:

«Отлично»ставится, если студент:

- получил положительную характеристику о прохождении производственной практики с подписью руководителя и печатью организации, в котором практика пройдена, с особой отместкой об активной и добросовестной работе студента, с оценкой «отлично»;

- полностью выполнил программу производственной практики,

- подготовил отчет в соответствии с программой производственной практики и требованиями к оформлению, с предложениями по улучшению деятельности организации;

- сдал отчет в установленные сроки на кафедру;

- при сдаче зачёта по итогам проведения производственной практики сумел, аргументировано раскрыть:

▪ теоретические основы организации процесса управления в органе власти, предприятии, бизнес-структуре, где проходила производственная практика;

▪ структурно-функциональный подход к организации деятельности органа власти, предприятия, бизнес-структуры, где проходила производственная практика;

▪ стиль управления в организации, где проходила производственная практика;

▪ состояние административной культуры в организации, где проходила производственная практика;

▪ нормативно-правовые условия деятельности организации, в которой проходила производственная практика;

▪ организационную структуру органа власти (предприятия, бизнес-структуры), организацию его деятельности, порядок взаимодействия с другими органами, гражданами и организациями;

▪ систему документационного обеспечения деятельности органа, обратной связи;

▪ основные параметры профессиональной служебной деятельности в рамках должности государственной гражданской службы (должности муниципальной службы, должности в организации);

▪ основные требования к должности государственной гражданской службы (должности муниципальной службы, должности в организации);

▪ механизм принятия решения по вопросам, отнесённым к должностным обязанностям по должности государственной гражданской службы (должности муниципальной службы, должности в организации) по поручению уполномоченного представителя органа.

«Хорошо»ставится, если студент:

- получил положительную характеристику о прохождении практики с подписью руководителя и печатью организации, в которой практика пройдена, с оценкой «хорошо»;

- полностью выполнил программу практики;

- подготовил отчет в соответствии с программой практики и требованиями к оформлению;

- есть незначительные замечания по оформлению отчёта о прохождении производственной практики;

- сдал отчет в установленные сроки на кафедру;

- при сдаче зачёта по итогам проведения практики при раскрытии основных вопросов поставленных на производственную практику (теоретические основы организации процесса управления в органе власти, предприятии, бизнес-структуре, где проходила производственная практика; структурно-функциональный подход к организации деятельности органа власти, предприятия, бизнес-структуры, где проходила производственная практика; стиль управления в организации, где проходила производственная практика; состояние административной культуры в организации, где проходила производственная практика; нормативно-правовые условия деятельности организации, в которой проходила производственная практика; организационную структуру органа власти (предприятия, бизнес-структуры), организацию его деятельности, порядок взаимодействия с другими органами, гражданами и организациями; систему документационного обеспечения деятельности органа, обратной связи; основные параметры профессиональной служебной деятельности в рамках должности государственной гражданской службы (должности муниципальной службы, должности в организации); основные требования к должности государственной гражданской службы (должности муниципальной службы, должности в организации); механизм принятия решения по вопросам, отнесённым к должностным обязанностям по должности государственной гражданской службы (должности муниципальной службы, должности в организации) по поручению уполномоченного представителя органа) допущены незначительные ошибки и неточности, которые студент сумел исправить после наводящих вопросов преподавателя.

«Удовлетворительно»ставится, если студент:

- получил характеристику о прохождении практики с подписью руководителя и печатью организации, в которой практика пройдена с замечаниями и оценённой руководителем- специалистом на «удовлетворительно»;

- выполнил программу практики с существенными изъянами;

- подготовил отчет в соответствии с программой практики и с нарушениями требований к оформлению;

- отчет составлен небрежно, с грамматическими ошибками и нарушениями требований по оформлению отчёта;

- сдал отчет не в установленные сроки на кафедру без уважительных причин;

- при сдаче зачёта по итогам проведения преддипломной практики при раскрытии основных проблемных вопросов поставленных на производственную практику (теоретические основы организации процесса управления в органе власти, предприятии, бизнес-структуре, где проходила производственная практика; структурно-функциональный подход к организации деятельности органа власти, предприятия, бизнес-структуры, где проходила производственная практика; стиль управления в организации, где проходила производственная практика; состояние административной культуры в организации, где проходила производственная практика; нормативно-правовые условия деятельности организации, в которой проходила производственная практика; организационную структуру органа власти (предприятия, бизнес-структуры), организацию его деятельности, порядок взаимодействия с другими органами, гражданами и организациями; систему документационного обеспечения деятельности органа, обратной связи; основные параметры профессиональной служебной деятельности в рамках должности государственной гражданской службы (должности муниципальной службы, должности в организации); основные требования к должности государственной гражданской службы (должности муниципальной службы, должности в организации); механизм принятия решения по вопросам, отнесённым к должностным обязанностям по должности государственной гражданской службы (должности муниципальной службы, должности в организации) допущены грубые ошибки и неточности, которые студент сумел исправить после наводящих вопросов преподавателя.

«Неудовлетворительно»ставится, если студент не выполнил хотя бы одно требование, например:

- не выполнил полностью программу практики;

- получил отрицательную характеристику руководителя практики от организации;

- не подготовил отчет в соответствии с программой практики и требованиями к его оформлению;

- при сдаче зачёта по итогам проведения практики при раскрытии основных проблемных вопросов поставленных на производственную практику (теоретические основы организации процесса управления в органе власти, предприятии, бизнес-структуре, где проходила производственная практика; структурно-функциональный подход к организации деятельности органа власти, предприятия, бизнес-структуры, где проходила производственная практика; стиль управления в организации, где проходила производственная практика; состояние административной культуры в организации, где проходила производственная практика; нормативно-правовые условия деятельности организации, в которой проходила производственная практика; организационную структуру органа власти (предприятия, бизнес-структуры), организацию его деятельности, порядок взаимодействия с другими органами, гражданами и организациями; систему документационного обеспечения деятельности органа, обратной связи; основные параметры профессиональной служебной деятельности в рамках должности государственной гражданской службы (должности муниципальной службы, должности в организации); основные требования к должности государственной гражданской службы (должности муниципальной службы, должности в организации); механизм принятия решения по вопросам, отнесённым к должностным обязанностям по должности государственной гражданской службы (должности муниципальной службы, должности в организации) студент не смог дать ответы, либо допущены грубые ошибки и неточности, которые студент не сумел исправить даже после наводящих вопросов преподавателя.

7. Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

Основная литература

1. Денисова Е.И. Правоохранительные органы ДЭлектронный ресурсЖ: практикум/ Денисова Е.И.— Электрон. текстовые данные.— Омск: Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2016.— 208 c.— Режим доступа: СЭЭp://ааа.ТprЛooФsСop.ru/59642.html.— ЭБС

«IPRЛooФs».

2. Правоохранительные органы и правоохранительная деятельность ДЭлектронный ресурсЖ: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»/ Г.Б. Мирзоев Ди др.Ж.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.— 463 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52539.html.— ЭБС «IPRЛooФs».

3. Правоохранительные и судебные органы России ДЭлектронный ресурсЖ: учебник/ В.С. Авдонкин Ди др.Ж.— Электрон. текстовые данные.— М.: Российский государственный университет правосудия, 2015.— 434 c.— Режим доступа: СЭЭp://ааа.ТprЛooФsСop.rЮ/45229.СЭЦХ.— ЭБС

«IPRЛooФs».

4. Судоустройство, организация прокуратуры, органов предварительного расследования и адвокатуры ДЭлектронный ресурсЖ: учебное пособие для вузов/ А.Н. Артамонов Ди др.Ж.— Электрон. текстовые данные.— Омск: Омская академия МВД России, 2015.— 224 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/61785.html.— ЭБС «IPRЛooФs».

5. Басаков М.И., Замыцкова О.И. Делопроизводство. Документационное обеспечение управления: Учебник. – 14-е изд., перераб. - М.: Изд-во Феникс. 2014.

6. Информационные технологии в юридической деятельности ДЭлектронный ресурсЖ: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция» и

«Правоохранительная деятельность»/ О.Э. Згадзай Ди др.Ж.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014.— 335 c.— Режим доступа: СЭЭp://ааа.ТprЛooФsСop.rЮ/20959.СЭЦХ.— ЭБС

«IPRЛooФs».

7. Судейская этика ДЭлектронный ресурсЖ: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность»/ И.И. Аминов Ди др.Ж.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.— 247 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/34516.html.— ЭБС «IPRЛooФs».

8. Соловьев А. И. Принятие и исполнение государственных решений: Учебное пособие. - М.: Изд-во Аспект-Пресс, 2014.

7.2. Дополнительная литература

1. Варлакова Т.В. Речевая коммуникация в деятельности сотрудника правоохранительных органов ДЭлектронный ресурсЖ: учебное пособие/ Варлакова Т.В., Веретенникова А.Е.— Электрон. текстовые данные.— Омск: Омская академия МВД России, 2010.— 175 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/36079.html.— ЭБС «IPRЛooФs».

2. Кикоть В.Я. Наука управления. Основы организации и управления в правоохранительной деятельности ДЭлектронный ресурсЖ: научное издание/ Кикоть В.Я., Маилян С.С., Грядовой Д.И.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.— 751 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52517.html.— ЭБС «IPRЛooФs».

3. Адвокатская этика ДЭлектронный ресурсЖ: учебник для студентов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность»/ И.И. Аминов Ди др.Ж.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.— 303 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/34442.html.— ЭБС «IPRЛooФs».

4. Смирнов В.Н. Психология в деятельности сотрудников правоохранительных органов ДЭлектронный ресурсЖ: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности

«Юриспруденция»/ Смирнов В.Н., Петухов Е.В.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ- ДАНА, 2015.— 207 c.— Режим доступа: СЭЭp://ааа.ТprЛooФsСop.rЮ/52548.СЭЦХ.— ЭБС «IPRЛooФs».

5. Аминов И.И. Профессиональная этика судебного пристава ДЭлектронный ресурсЖ: учебник для студентов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность»/ Аминов И.И., Дедюхин К.Г., Усиевич А.Р.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014.— 239 c.— Режим доступа: СЭЭp://ааа.ТprЛooФsСop.rЮ/20994.СЭЦХ.— ЭБС

«IPRЛooФs».

6. Мельниченко Р.Г. Медиация ДЭлектронный ресурсЖ: учебное пособие для бакалавров/ Мельниченко Р.Г.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа, 2017.— 191 c.— Режим доступа: СЭЭp://ааа.ТprЛooФsСop.rЮ/57069.СЭЦХ.— ЭБС «IPRЛooФs».

7. Максуров А.А. Медиация в праве ДЭлектронный ресурсЖ: юридическая технология медиативных процедур/ Максуров А.А., Таланова М.В.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЭкООнис, 2014.— 456 c.— Режим доступа: СЭЭp://ааа.ТprЛooФsСop.rЮ/35261.СЭЦХ.— ЭБС

«IPRЛooФs».

8. Медиация ДЭлектронный ресурсЖ: учебник/ О.В. Аллахвердова Ди др.Ж.— Электрон. текстовые данные.— М.: Статут, 2016.— 480 c.— Режим доступа: СЭЭp://ааа.ТprЛooФsСop.rЮ/58264.СЭЦХ.— ЭБС

«IPRЛooФs».

7.3. Нормативные правовые документы

1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосование 12.12.1993 г. с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 №6-ФКЗ, от 05.02.2014. №2-ФКЗ// Собрание законодательства РФ. 2014. № 15. Ст.1691.

2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 N 174-ФЗ (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017)// Собрание законодательства РФ. 2001, N 52 (ч. I), ст. 4921.

3. О полиции: Федеральный закон от 07.02.2011 N 3-ФЗ (ред. от 28.12.2013) // Собрание законодательства РФ. 2011, N 7, ст. 900.

4. О государственной гражданской службе: федер. закон от 27.07.2004 № 79-ФЗ (в ред. от 14.12.2015) // Справочная правовая система «Консультант Плюс».

5. Об образовании в Российской Федерации: федер. закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 30.12.2015) // Справочная правовая система «Консультант Плюс».

6. Приказ Министерства образования и науки РФ от 1 декабря 2016 г. N 1511 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата)"// Справочная правовая система «Консультант Плюс».

7.4. Интернет-ресурсы

1. http://www.minjust.ru – Министерство юстиции Российской Федерации.

2. http://www.mvdinform.ru – официальный сайт Министерства внутренних дел Российской Федерации.

3. http://www.pravo.eup.ru – «Юридическая электронная библиотека».

4. http://www.rsl.ru – Российская Государственная Библиотека.

5. http://www.supcourt.ru – Верховный Суд России.

6. http://www.nnir.ru - Российская национальная библиотека.

7. http://www.nns.ru -Национальная электронная библиотека.

8. http://www.rsi.ru - Российская государственная библиотека.

9. http://www.lawlibrary.ru - Юридическая научная библиотека.

10. http://www.benran.ru/Lib_kat.htm - Библиотечные каталоги.

11. http://www.consultant.ru/ - Справочно-правовая система «Консультант Плюс».

12. http://www.garant.ru/ - Информационно-правовой портал «Гарант».

13. http://www.edu.ru/ - Федеральный портал «Российское образование».

14. http://school-collection.edu.ru/ - Федеральное хранилище «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов».

15. http://window.edu.ru/window - Каталог образовательных ресурсов.

16. ttp://www.rg.ru - Российская газета.

17. http://teachpro.ru - Дистанционное обучение, мультимедийные обучающие программы, видеокурсы.

7.5. Иные источники

Не требуются

8. Материально-техническая база, информационные технологии, программное обеспечение и информационные справочные системы

№ п/п	Наименование
1.	Специализированные залы для проведения аудиторных занятий
2.	Технические средства обучения: мультимедиаппаратура; звуковые динамики; программные средства, обеспечивающие просмотр видеофайлов в форматах AVI, MPEG-4, DivX, RMVB, WMV.
3.	Лицензионное программное обеспечение MicrosoftOffice, Гарант, Консультант Плюс

Перечень материально-технического обеспечения включает в себя:

- лекционные аудитории, с доступом в интернет, оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентации, средствами звуковоспроизведения, экраном.

- помещения для проведения семинарских и практических занятий с доступом в интернет, оборудованные производственной мебелью, оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентации, средствами звуковоспроизведения, экраном.

- библиотеку,

- компьютерный класс с доступом в интернет,

- мультимедийное оборудование.

Приложение 1

Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 173; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 2 3 4 5 678 9 10 11 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!