Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо в академических или астрономических часах
Общая трудоемкость производственной практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов (четыре недели), в том числе:
- производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (4 семестр)- 3 зачетных единицы, 108 часов (две недели);
- производственная (технологическая) практика (6 семестр) - 3 зачетных единицы, 108 часов (две недели).
Содержание практики
№ п/п | Этапы практики | Содержание | Формы контактной работы и контроля |
1. | Организационный | -участие в организационном собрании; -получение индивидуального задания и памятки по прохождению производственной практики; -получение программы производственной практики; - проведение инструктажа руководителем практики от кафедры | Самоконтроль, собеседование |
2. | Основной | - изучение специальной литературы и другой научной информации, достижений отечественной и зарубежной науки в соответствии с профилем подготовки; - участие в практикоориентированных мероприятиях; - осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации информации в соответствии с индивидуальным заданием/тематическим заданием; - составление отчета (разделов отчета) в соответствии с индивидуальным заданием/тематическим заданием | Самоконтроль, консультирование собеседование |
3. | Заключительный | -оформление индивидуального задания/тематического задания; -оформление отчета; -защита отчета | Защита отчета по итогам прохождения практики |
Содержание практики
|
|
Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (4 семестр) предусматривает:
- сбор информации об организации (местонахождение, сфера деятельности, организационно-правовая форма деятельности, жизненный цикл организации, история создания предприятия и т.д.);
- изучение и описание организационной структуры построения предприятия (элементы структуры, линейные и функциональные подразделения, связи с другими подразделениями);
- функции структурных подразделений;
- характеристика рынка предприятия и его основных конкурентов;
- характеристика поставщиков и клиентов/покупателей;
- анализ основных экономических показателей предприятия.
- сбор информации для написания курсовой работы по дисциплине «Коммерческая деятельность»
Производственная (технологическая) практика (6 семестр) предусматривает:
- сбор информации об организации (местонахождение, сфера деятельности, организационно-правовая форма деятельности, жизненный цикл организации, история создания предприятия и т.д.);
- изучение и описание организационной структуры построения предприятия (элементы структуры, линейные и функциональные подразделения, связи с другими подразделениями);
|
|
- функции структурных подразделений;
- анализ приемки по количеству и качеству;
- анализ торгово-технологического процесса;
- характеристика рынка предприятия и его основных конкурентов;
- характеристика поставщиков и клиентов/покупателей;
- анализ основных экономических показателей предприятии;
- анализ потерь;
- анализ ассортимента;
- анализ осуществления хранения товаров;
- методы стимулирования продаж.
Форма отчетности по практике
По результатам производственной практики студент составляет отчет о выполнении работ (отдельный отчет по каждому типу практики), свидетельствующий о закреплении теоретических знаний и умений, приобретении практического опыта, освоении общекультурных и профессиональных компетенций, с описанием решения задач практики.
Вместе с отчетом студент предоставляет на выпускающую кафедру индивидуальное задание, подписанное руководителем практики от вуза и от организации – базы практики и заверенный печатью организации–базы практики.
Промежуточная аттестация по итогам прохождения практики проводится в форме зачета с оценкой (отдельно по каждому типу практики).
|
|
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
Паспорт фонда оценочных средств (далее – ФОС) по практике
Шифр компетенции | Результаты обучения | Оценочные средства промежуточного контроля | |||
ОПК-3 умение пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов
Уровень - 2 | знать | - нормативные документы, регулирующие коммерческую деятельность | Задания ФОС по производственной практике, вопросы для собеседования 5 | ||
уметь | - использовать нормативно-технические документы | ||||
владеть | - способностью к восприятию, обобщению и анализу информации; - навыками применения нормативных документов в деятельности предприятия | ||||
ОПК-4 способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной, или торгово-технологической); применять основные методы и средства получения, хранения, переработки информации; работать с компьютером как средством управления информацией
Уровень - 3 | знать | - информационно-методическое обеспечение коммерческой деятельности; | Вопросы для зачета из ФОС 6 | ||
уметь | -обобщать и анализировать информацию; | ||||
владеть | -способностью к восприятию, обобщению и анализу информации; | ||||
ОПК-5 готовность работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной, или торгово-технологической) и проверять правильность ее оформления
Уровень - 2 | знать | - нормативно-правовые и технические документы, регламентирующие правила транспортирования, приемки, складирования, хранения, реализации товаров и предоставления сервисных услуг; | Вопросы для зачета из ФОС 3,8,10 | ||
уметь | -обобщать и анализировать информацию; -использовать Интернет-ресурсы для поиска необходимой информации; | ||||
владеть | -навыками использования математико-статистических методов обработки информации; -навыками использования современных программных продуктов и Интернет-ресурсов | ||||
ПК -1 способность управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству
Уровень - 2 | знать | - нормативные документы, регламентирующие оценку качества товаров и услуг; - нормативные документы, определяющие порядок приемки товаров по количеству и качеству | Задания и тесты ФОС по производственной практике Вопросы для зачета из ФОС 11, 12 | ||
уметь | - проводить оценку качества товаров и услуг; - анализировать ассортимент товаров и услуг; - осуществлять контроль качества товаров и услуг; - проводить приемку товаров по количеству и качеству | ||||
владеть | - методами анализа и управления ассортиментом; - методами оценки качества товаров и услуг - методами оценки качества товаров и услуг | ||||
ПК – 2 способность осуществлять управление торгово-технологическими процессами на предприятии, регулировать процессы хранения, проводить инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери Уровень - 2 | знать | - стадии торгово-технологического процесса; - правила хранения и складирования товаров; | Задания и тесты ФОС по производственной практике Вопросы для зачета из ФОС 9, 10 | ||
уметь | - проводить инвентаризацию; - размещать товары на хранение; -осуществлять управление торгово-технологическим процессом | ||||
владеть | - навыками управления торгово-технологическим процессом; - навыками оптимизации затрат и учета потерь | ||||
ПК-10 способность проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности
Уровень - 3 | знать | - современное программное обеспечение, методы обработки информации с помощью компьютерных технологий; - порядок взаимодействия коммерческой службы с другими подразделениями | Вопросы для зачета из ФОС 1,2, 3 | ||
уметь | - использовать нормативно-технические документы | ||||
владеть | -способностью к восприятию, обобщению и анализу информации; - навыками делового общения | ||||
ПК - 11 способность участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)
Уровень - 3 | знать | - сущность инновационных методов, средств и технологий ; - методы расчета экономической эффективности от внедрения инноваций | Творческая работа вопросы для собеседования 7 | ||
уметь | - находить инновационные технологии и применять их в практической деятельности | ||||
владеть | - навыками расчетов экономической эффективности от внедрения инноваций |
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 205; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!