По курсу: «Экономика зарубежных стран»
Лекция 1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННОЙ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ– 2 часа
Лекция – 2 часа
1. Вступительная часть – 5 минут:
– проверка студентов
- информирование
- объявление темы, цели и задачи
Основная часть – 1 час. 15мин
1. Глобализация есть ключевой термин нашей эпохи. Основное свойство присущее процессу глобализации – это планетарное единство
2.. Определение глобализации и типы глобализации
3. Влияние глобализации на экономику различных стран
3. Заключительная часть - 3 мин.
- подведение итогов занятия
- постановка задач на самоподготовку
- объявление темы реферата
Дидактические материалы
Тезисы лекции:
1.Раскрываем сущность понятия«Глобализация» (более или менее оптимальное определение ) – это комплекс протекающих в планетарном масштабе взаимосвязанных процессов, в каждом из которых имеются механизмы саморегуляции, с помощью которых система компенсирует состояние нового равновесия.
2.Раскрываем критериальное свойство глобализации – это влияние глобализации на все население планеты Земля и на все происходящие на ней процессы. Согласно этому критерию мы выделяем такие проблемы, как война и мир, локальные военные конфликты, обеспечение ресурсами. защита от эпидемий, от природных катастроф и многое иное. Мегаэкономика представляет собой единую глобальную экономическую систему, саморегулирующуюся на основе механизмов обратной связи.
|
|
|
3.Раскрываем новую роль таких механизмов играют ТНК и ТНБ, крупные города и мегаполисы, блоки стран, международные организации, оффшоры и т.д. Зарождаться подобные процессы стали в 70-хгг 20 века под воздействие 3-х грандиозных экономико-технологических явлений
1) переход передовых стран к информационному обществу и информационно-технологическому укладу
2) выделение в самостоятельно действующего и не зависящего от национальной юрисдикции транснационального капитала
3) возникновение принципиально новых технологий глобализации и прежде всего информационных, компьютерных, сетевых.
4. Объясняем, что существуют многие экономические проблемы глобализации
- проблемы охраны окружающей среды
– продовольственные проблемы глобализации
- энергетические проблемы глобализации
– освоение природных ископаемых мирового океана и т.д.
Лекция 6. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ И ИХ СПЕЦИФИКА В РАЗВИТЫХ, РАЗВИВАЮЩИХСЯ СТРАНАХ И СТРАНАХ С ПЕРЕХОДНОЙ ЭКОНОМИКОЙ
Лекция – 2 часа
2. Вступительная часть – 5 минут:
– проверка студентов
- информирование
- объявление темы, цели и задачи
Основная часть – 1 час. 15мин
|
|
|
1. Классификация государств по их месту в экономике учитывает такие показатели, как «удельный вес» государства в экономике, социальная направленность государства, открытость государства для внешних рынков, роль государственного сектора в экономике, степень бюрократизации и коррупции в государственном аппарате. Все эти классификационные признаки имеют качественный характер
2. В каждом из 12 территориальных (цивилизационных) блоков возможно выделение моделей ведущих стран. В одних случаях они совпадают с государственными границами (японская. индийская, китайская), в других - очевидны лидеры (североамериканская, евразийская, океаническая), в третьих – нет признанного лидера (западноевропейская, мусульманская, африканская, буддистская, восточноевропейская). Модель с выделением ведущих стран приобретает сложную структуру, но зато конкретизирует межцивилизационные и межгосударственные взаимодействия.
3) в хронологическом плане эта модель является многопериодичной, аналитически-прогнозной, т.к. ее основные рамки – вторая половина 20-го и первая половина 21-го века
6) и наконец, эта модель может выявить и прогнозировать цикличность в динамике геосистем, а также создать принципы глобального межотраслевого моделирования, соединяя внемодельные расчеты с широким полем экспертных оценок и построением всевозможных сценариев развития.
|
|
|
4. Заключительная часть - 3 мин.
- подведение итогов занятия
- постановка задач на самоподготовку
- объявление темы реферата
Дидактические материалы
Тезисы лекции
Глобальное моделирование развивалось по двум направлениям: в докладах Римскому клубу и в системе прогнозов ООН.
Глобальная модель Дж. Форрестера (Массачусетский Технологический Интситут)стала основой для долгосрочного прогноза глобального развития в докладе Римскому клубу. На базе этой модели был рассчитан ряд сценариев глобальной динамики (по параметрам: население, сырье, ресурсы, промышленное сырье, загрязнение окружающей среды и др.) Недостатком этой модели было ее рассмотрение как единого целого, без деления на регионы и основные отрасли. Очень мало было внимания было отведено влиянию НТП на уровень и эффективность использования ресурсов, а также потенциалу перехода к новым технологическим условиям и постиндусриальному производству..
Второй доклад Римскому клубу - авторы М.Месарович(США) и Э.Пестель (ФРГ) - был построен уже на базе многоуровневой модели, которая включала показатели по миру в целом и по 10 регионам в частности. Такой региональный уклон был уже ближе к геоцивилизационному подходу, хотя часть регионов носит смешанный межцивилизационный характер. Эта модель строилась на трех уровнях: девятиотраслевая схема«затраты – выпуск»; макроэкономическая схема; схема межрегиональных торгово-экономических связей.
|
|
|
Другим центром разработки глобальных моделей стал Секретариат ООН, который привлек к данной проблеме группу высококвалифицированных специалистов. Их модели строились на основе данных по 15 мировым регионам мира: 6 развитым, 6 развивающимся, 3 централизованно планируемым, а также по 45 отраслям, 5 видам экологической деятельности и др. Но эти модели, как показала практика, строились применительно к обществу уходящему в историю.
Процесс глобализации, а также развал бывшего СССР и мировой системы социализма, образование целого ряда новых самостоятельных государств, вступивших в переходный этап развития своих национальных экономик, показали, насколько сложно и непредсказуемо само предвидение динамики мировой экономики.
Сегодня необходимость построения геоцивилизационной модели развития мировой экономики очевидна в силу следующих причин:
1) формируется новая, постиндустриальная парадигма обществознания и новая система глобальных и национальных моделей, которые адэкватны круто изменившимся условиям развития мировой экономики
2) эти модели многомерные, они отражают единство глобальных цивилизаций в постиндустриальную эпоху. Их основой служат 6 функциональных блоков (которые в свою очередь могут иметь подблоки), а именно: геодемографический, геоэкологический, геотехнологический, геоэкономический, геополитический, геосоциокультурный.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 347; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!