Физминутка « В сказку нас ведёт дорога»



Буратино:Отдохнули?! Берёмся за дело! Отгадайте хитрую загадку!

               На стене висит картина,                И чего там только нет!                И от шкафа половина,                Даже дедушкин портрет.

               А ещё и телевизор в той картине засверкал,                Кот шагает по карнизу -                Он в картину ту попал.

Зеркало.)

Отгадали! В театре есть комната с зеркалом у каждого артиста, и она называется гримёрная комната, или на языке театралов – «гримёрка».

Вед: Буратино, я как помощник режиссёра, догадалась, какое задание мы с ребятами будем выполнять - это зеркальное рисование! Буратино: Представление «Молниеносный поиск» продолжается! Дерзайте, друзья!

 

Задание- Нарисовать предмет в зеркальном изображении. 

 

 Буратино: Рад вашим успехам! А не хотите ли вы, друзья, сунуть , как я когда-то, свой «любопытный» нос в очень сложный вопрос? Умеете ли вы решать задачи? Вед: Ещё как! И не простые, а самые сложные, логические.

 

Задание- «Логические задачи».

 

Буратино: Да, вашим способностям можно только позавидовать! Такие высокоинтеллектуальные зрители нам в театре нужны. А вот скажите, мне кто ещё работает в театре, без кого театр не театр? 

 

Дети называют профессии (костюмер, гримёр, осветитель, музыканты, билетёры, кассиры, и т.д. )

 

Буратино: А я вам предлагаю на несколько минут стать художником, декоратором и оформителем и сконструировать, например, здание театра . Сможете?! А ещё неплохо бы было придумать ему интересное название.

 

Задание. Дети, с помощью определённого набора деталей конструктора «Лего», конструируют - здание театра. По окончании задания Буратино восхищается работами детей и спрашивает у каждой команды название.

Например: 

Буратино:Как вы назвали свой театр? Замечательное название и пусть ваш театр станет театром балета !(выставляет на стол фигурку или картинку балерины). По такому же принципу:

 -А ваш станет театром кукол! (куколка)                                            

-Ваш будет театром оперы (певец)

-А здесь будут идти кинофильмы (несколько фигурок - зрители)                4.

 

 

Буратино: Хватит умных заданий ! Пусть жюри подводит итоги! А мы пока пошалим, порезвимся, «побуратимимся»!

 

Буратино проводит с участниками подвижную игру:  Все дети встают в круг, в затылок друг другу с некоторой дистанцией. Буратино учит участников двигаться как Мальвина -ходить на носочках и делать реверансы, как Буратино – поскоками и показывать нос, как Артемон- свесив кисти рук, шагать высокими шагами и вилять хвостом, черепаха Тортилла-самыми маленькими шагами. Когда все ребята освоят способы передвижения, взрослый водящий начинает подавать команды: «Мальвина», «Буратино», Артемон,Тортилла.. В зависимости от команды дети должны двигаться одним из способов. Кто ошибся или «прозевал» выходит из игры.

Буратино: Молниеносный поиск завершаем,

               И победителей турнира объявляем! 

 

Подведение итогов и объявление победителей.

Буратино: Как хорошо, что есть театр!

              Он был и будет с нами вечно.              Всегда готовый утверждать               Все, что на свете человечно. Вед: Здесь все прекрасно – жесты, маски,     Костюмы, музыка, игра.

    Здесь оживают наши сказки, Вместе: И с ними светлый мир добра!

Буратино: Ещё в театре есть буфет,

               И там полным-полно конфет!

 

Буратино угощает детей конфетами «Герои сказок». 

 

 


 


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 331; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!