Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы курса предпрофильной подготовки наличия учебного кабинета «Основы бизнеса и предпринимательства»
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «Финансы, денежное обращение и кредит»;
- компьютер;
- программное обеспечение;
- мультимедийный проектор;
- комплект учебно-методической документации.
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Конституция Российской Федерации.
2. Гражданский кодекс (ч. 1,2,3 с последующими изменениями и дополнениями).
3. Налоговый кодекс (ч. 1,2 с последующими изменениями и дополнениями).
4. Федеральный закон от 23 декабря 2003г. № 181-ФЗ «О внесении изменений и дополнений в законе РСФСР», «О банках и банковской деятельности в РСФСР» (с последующими изменениями и дополнениями).
5. Круглова Н.Ю. Основы бизнеса. - М.: РДЛ, 2015. - 558 с.
6. Базылев Н.И., Базылева М.Н. Основы бизнеса. Учебное пособие. – Мн.: Мисанта, 2013. – 253 с.
7. Пантюхин А.В., Смирнова Е.В. Предпринимательское право в вопросах и ответах: Учеб. пособие. – М.: ТК Велби, КноРус, 2014. – 232 с.
8. Предпринимательство: Учебник. / Под ред. М.Г. Лапусты. – 2-е изд. испр. и дор. - М.: ИНФРА-М, 2002. – 520 с.
Дополнительные источники:
Журнал «Основы бизнеса и предпринимательства».
|
|
|
Журнал «Главбух».
Контроль и оценка результатов освоения курса предпрофильной подготовки
Планируемые результаты:
Личностными результатами изучения курса «Основы бизнеса и предпринимательства» являются:
- осознание себя как члена семьи, общества и государства; понимание экономических проблем семьи и участие в их обсуждении; понимание финансовых связей семьи и государства;
- овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений: сопоставление доходов и расходов, расчёт процентов, сопоставление доходности вложений на простых примерах;
- развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки; планирование собственного бюджета, предложение вариантов собственного заработка;
- развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных игровых и реальных экономических ситуациях;
Метапредметными результатами изучения курса «Основы бизнеса и предпринимательства» являются:
Познавательные:
- освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
- использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации; поиск информации в газетах, журналах, на интернет-сайтах и проведение простых опросов и интервью;
|
|
|
- формирование умений представлять информацию в зависимости от поставленных задач в виде таблицы, схемы, графика, диаграммы, диаграммы связей (интеллект-карты);
- овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;
- овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями.
Регулятивные:
- понимание цели своих действий;
- планирование действия с помощью учителя и самостоятельно;
- проявление познавательной и творческой инициативы;
- оценка правильности выполнения действий; самооценка и взаимооценка;
- адекватное восприятие предложений товарищей, учителей, родителей.
Коммуникативные:
- составление текстов в устной и письменной формах;
- готовность слушать собеседника и вести диалог;
- готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою;
- умение излагать своё мнение, аргументировать свою точку зрения и давать оценку событий;
- определение общей цели и путей её достижения; умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности,
|
|
|
- адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.
Предметными результатами изучения курса «Основы бизнеса и предпринимательства» являются:
- понимание основных принципов экономической жизни общества: представление о роли денег в семье и обществе, о причинах и последствиях изменения доходов и расходов семьи, о роли государства в экономике семьи;
- понимание и правильное использование экономических терминов;
- освоение приёмов работы с экономической информацией, её осмысление; проведение простых финансовых расчётов;
- приобретение знаний и опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области семейной экономики: знание источников доходов и направлений расходов семьи и умение составлять простой семейный бюджет; знание направлений инвестирования и способов сравнения результатов на простых примерах;
- развитие способностей учащихся делать необходимые выводы и давать обоснованные оценки экономических ситуаций, определение элементарных проблем в области семейных финансов и нахождение путей их решения;
- развитие кругозора в области экономической жизни общества и формирование познавательного интереса к изучению общественных дисциплин.
Результатом освоения курса предпрофильной подготовки является итоговое занятие с получение положительной оценки по программе, а также положительной оценки по итоговому тестированию.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 248; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!