Условия реализации программы курса предпрофильной подготовки
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Кушнаренковский сельскохозяйственный колледж
| УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ КСХК ______________Р.Г. Аюпов «_____»____________2018 г. |
РАБОЧая ПРОГРАММа
курса предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов
по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет
(по отраслям)
«Основы бизнеса и предпринимательства»
| Рассмотрено на заседании ПЦК бухгалтерских и экономических дисциплин Протокол №___«___»_______2018 г. Председатель ________Л.Х. Хасанова |
Кушнаренково-2018
Организация-разработчик: ГБПОУ КСХК
Разработчики: Хасанова Л.Х., преподаватель
Галяутдинов И.Ф., преподаватель
СОДЕРЖАНИЕ
| 1 Паспорт рабочей программы курса предпрофильной подготовки ……. | 4 |
| 2. Структура и содержание курса предпрофильной подготовки ................. | 5 |
| 3. Условия реализации рабочей программы курса предпрофильной подготовки …………………………………………………………………..... | 9 |
| 4 Контроль и оценка результатов освоения курса предпрофильной подготовки ……………………………………………………………………. | 10 |
Паспорт рабочей ПРОГРАММЫ
Область применения рабочей программыкурса предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
1.1Учебная программа предназначена для содействия самоопределению учащихся старших классов средней школы относительно избираемых ими профилирующих направлений будущего обучения и широкой сферы последующей профессиональной деятельности.
|
|
|
Цели и задачи– требования к результатам освоения
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности учащийся в ходе освоения программы должен:
уметь:
· - оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка;
· - проводить анализ показателей, связанных с денежным обращением;
· - проводить анализ структуры государственного бюджета, источники финансирования дефицита бюджета;
знать:
· - сущность, виды и функции денег;
· - основные типы и элементы денежных систем;
· - виды денежных реформ;
· 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
· всего – 34часов, в том числе:
· обязательной лекционных занятий – 24 часов;
· практических занятий – 10 часов.
Продолжительность курса обучения: 10 дней (уроки по 45 минут).
Перерывы 5 мин в середине сдвоенного занятия, между парами уроков 10 мин.
Планируемые результаты освоения учебного курса.
|
|
|
Обучающийся должен знать/понимать: понимать роль семьи в обществе; её экономические, социальные и нравственные устои;
основные экономические понятия полученные путём анализа конкретной ситуации в семье, обществе; знать принципы создания предприятия; основные сферы предпринимательской деятельности;
Обучающийся должен уметь:составлять бюджет семьи, владеть навыками поведения рационального потребителя, составлять простой бизнес- план, сформировать начальные навыки осуществления предпринимательской деятельности;
сформировать уверенность в собственных силах и возможностях осуществлять предпринимательскую деятельность, доступную возрастной категории учащихся; создавать рекламную продукцию (афиша, объявление, составлять слоганы)
Содержание учебного курса.
Домашняя экономика; Цели и задачи экономики. Семья - первичная социально- экономическая ячейка общества. Экономические связи в семье; с другими семьями, государством, обществом. Семейное хозяйство, его составляющие. Финансовая документация семьи. Ресурсы семьи.
Бюджет семьи; Понятие о бюджете семьи. Анализ и планирование семейного бюджета. Источники доходов семьи. Забота государства о семье и ее бюджете. Роль школьника в увеличении доходной части семейного бюджета и в его использован
|
|
|
Расходы семьи; Постоянные и переменные расходы. Экономия средств. Ограниченность ресурсов семьи. Рост потребностей. Хозяйственная книга, кассовая книга.
Менеджмент в домашней экономике; Осуществление учёта, планирования организаций и контроля в домашней экономике. Рациональное использование ресурсов семьи. Забота каждого члена семьи об общем благополучии. Покупка товаров и услуг. Анализ рекламы. Защита прав потребителей.
Предпринимательство: сущность, цели, задачи. Предпринимательство как вид деятельности. Место и роль предпринимательства в рыночной экономике. Основные сферы предпринимательской деятельности.
Принципы и формы предпринимательства; Экономический интерес и этика предпринимателя. Стратегия предпринимательства. Определение предрасположенности к предпринимательской деятельности. Организационно - правовые формы предпринимательства в России.
Основные документы деятельности предпринимателя;
Технология создания предприятия Основные документы деятельности предпринимателя. Основные этапы предпринимательской деятельности. Производственный процесс и стадии производства. Себестоимость продукции. Понятие маркетинга. Основные разделы плана маркетинга.
|
|
|
Источники финансирования предпринимательства. Стартовый капитал. Внутренние. Внешние источники финансирования предпринимательства. Конкуренция и роль государства в поддержке малого бизнеса.
Календарно-тематическое планирование.
| № п\п | Название темы | Кол-во часов |
| Вводное занятие.Регистрация. Краткая характеристика различных курсов. Тестирование профессиональной ориентации службой Центра занятности с.Кушнаренково | ||
| Основы бизнеса | 5 | |
| 1 | Понятие и сущность бизнеса | 1 |
| 2 | Сущность предпринимательства и его виды | 1 |
| 3 | Типология предпринимательства | 1 |
| 4 | Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности | 1 |
| 5 | Организация нового предприятия | 1 |
| Бюджет семьи | 3 | |
| 6 | Понятие о бюджете семьи. Анализ и планирование семейного бюджета. | 1 |
| 7 | Источники доходов семьи. Забота государства о семье и ее бюджете. | 1 |
| 8 | Роль школьника в увеличении доходной части семейного бюджета | 1 |
| Расходы семьи | 3 | |
| 9 | Постоянные и переменные расходы. | 1 |
| 10 | Экономия средств. Ограниченность ресурсов семьи. | 1 |
| 11 | Рост потребностей. Хозяйственная книга, кассовая книга. | 1 |
| 12 | Практическая работа №1 « Составление хозяйственной и кассовой книги» | 1 |
| Менеджмент | 4 | |
| 13 | Осуществление учёта, планирования организаций и контроля в бизнесе. | 1 |
| 14 | Рациональное использование ресурсов семьи. Забота каждого члена семьи об общем благополучии. | 1 |
| 15 | Защита рефератов | 1 |
| Предпринимательство сущность, цели и задачи. | 4 | |
| 16 | Предпринимательство как вид деятельности. | 1 |
| 17 | Место и роль предпринимательства в рыночной экономике | 1 |
| 18 | Основные сферы предпринимательской деятельности. | 1 |
| 19 | Экскурсия №1 в ЦЗН. Тестирование профессиональных предпочтений и тест: «Самооценка своих предпринимательских способностей». | 1 |
| Принципы и формы предпринимательства. | ||
| 20 | Экономический интерес и этика предпринимателя. | 1 |
| 21 | Стратегия предпринимательства. Определение предрасположенности к предпринимательской деятельности. | 1 |
| 22,23 | Организационно - правовые формы предпринимательства в России. | 2 |
| Технология создания предприятия. | 4 | |
| 24 | Основные документы деятельности предпринимателя. | 1 |
| 25 | Основные этапы предпринимательской деятельности. | 1 |
| 26 | Производственный процесс и стадии производства. Себестоимость продукции. Экскурсия №2 на предприятие. | 1 |
| 27 | Понятие маркетинга. Основные разделы плана маркетинга. | 1 |
| Источники финансирования предпринимательства | 4 | |
| 28 | Стартовый капитал. Внутренние и внешние источники финансирования предпринимательства. | 1 |
| 29 | Конкуренция и роль государства в поддержке малого бизнеса. | 1 |
| 30 | Роль предпринимательства в экономике | 1 |
| 31, 32 | Защита проектов | 2 |
| 33-34. | по курсу «Основы бизнеса и предпринимательства» Зачет. Тестирование | |
| Торжественное вручение сертификатов | 2 | |
условия реализации программы курса предпрофильной подготовки
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 293; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!