Объем дисциплины и виды учебной работы



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина» (АГГПУ им. В.М. Шукшина)   Факультет технологии и профессионально-педагогического образования Кафедра изобразительного искусства и дизайна         Утверждаю: Проректор по учебной и воспитательной работе __________________ А.М. Беспалов «01» сентября 2016 г.    

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Б1.В.ОД.1 ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

 

Направление подготовки              44.03.01 Педагогическое образование

Уровень бакалавриата)

 

Профиль подготовки                     Изобразительное искусство

Квалификация                               бакалавр

Форма обучения                       заочная

 

Составитель:

канд. искусствоведения, доцент 

кафедры изобразительного искусства и дизайна

________________ Т.П. Алексеева

 

Бийск 2016


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата) (утвержден 4 декабря 2015 г. № 1426) и учебного плана по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиль подготовки: Изобразительное искусство (уровень бакалавриата), утвержденного Ученым советом АГГПУ им. В.М. Шукшина (от 18.01.2016., протокол № 9/1).

 

 

Распределение по курсам

Номер курса

 

Всего часов

Число курсовых проектов (работ), расчетных заданий

Форма промежуточной аттестации

(зачет,

экзамен)

Общий объем

(часы /

зач. единицы)

В том числе

Аудиторные

Самосто-

ятельная

работа

Контактная

Из них

Лекции Практ. занятия
1 35 (1 з.е.) 10/0,2   8 2 26/0,7     зачёт
2 108 (3 з.е.) 16/0,4 8 8 92/2,5   Экзамен  
3 108 (3 з.е.) 14/0,4 6 8 94/2,6 1 зачет, Экзамен  
Всего 252 (7 з.е.)   40/1,1 22 18 212/5,9 1  

 

 

Программа обсуждена на заседании кафедры изобразительного искусства и дизайна Протокол № 16 от «05» июля 2016 г

И.о. заведующий кафедрой изобразительного искусства

и дизайна                     ____________________ Н.С. Мамырина

 

 


ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Цель дисциплины – формирование систематизированных знаний в области истории искусств.

Задачи дисциплины:

  • изучить наиболее значительные памятники западноевропейского и русского изобразительного искусства и архитектуры от Древнего мира до современности, оценить их художественные достоинства, определить место, занимаемое в конкретной историко-культурной среде своего времени;
  • выявить закономерности историко-художественных процессов зарубежного и отечественного искусства от Древнего мира до современности;
  • проследить пути эволюции новых стилевых течений и тенденций: их зарождение, становление, развитие, основные стилеобразующие элементы, художественно-историческое содержание, связи с духовной, историко-культурной средой своего времени;
  • привить студентам понимание важности создания канонических форм и сохранения традиций в искусстве, и в то же время необходимости и неизбежности новаторства, как основы любого художественного творчества.

 

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО

Дисциплина «История изобразительного искусства» относится к обязательным дисциплинам  вариативной части ОПОП (Б1.В.ОД.1).

Наряду с историей, философией, социологией, культурологией, данная дисциплина выступает важным элементом в формировании исторической грамотности в системе подготовки бакалавра. Знание истории изобразительного искусства поможет разобраться в его пластических системах, видах, жанрах, направлениях, течениях и стилях. Изучение языка произведения искусства позволит полнее и тоньше понимать произведение, развивать у молодежи творческие способности. Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения истории зарубежного и современного искусства, подготовки к деятельности по пропаганде и популяризации отечественного и мирового художественного наследия.

 

 

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

- владеет теоретическими основами и практическими навыками изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна (ПКд-1);

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

 

знать:

-исторический опыт развития отечественного и зарубежного искусства;

- основные факты и закономерности историко-художественных процессов Древнего мира, Античности, Средневековья, эпохи Возрождения, Нового времени, отечественного искусства от эпохи Киевской Руси до современности;

- основные исторические стили, их характерные стилеобразующие свойства в архитектуре, живописи, скульптуре, декоративно-прикладном искусстве;

- иллюстративный материал, отражающий мировое и отечественное художественное наследие в его вершинных достижениях;

- творчество выдающихся мастеров русского и зарубежного искусства, шедевры мирового и отечественного художественного наследия;

- проблемные вопросы отечественного искусства ХХ века;

- значение мирового и отечественного художественного наследия для современной культуры и искусства;

- специальные художественные термины по каждому разделу-модулю истории искусств;

 

уметь:

- использовать теоретические знания для практического решения профессиональных задач;

- ориентироваться в фундаментальных вопросах истории отечественного и зарубежного искусства;

- доказательно обсуждать теоретические и практические проблемы истории искусств;

- пользоваться специальной литературой по истории искусства (монографии, каталоги выставок, каталоги художественных музеев, материалы периодической печати, учебные пособия, архивные материалы и т.п.).

- самостоятельно оценивать произведения изобразительного, декоративно-прикладного искусства и архитектуры, делать собственные выводы;

- аргументировать свои оценки, свободно пользоваться специальной терминологией в докладах, выступлениях на конференциях, на экзаменах и зачетах;

- определять творчество выдающихся художников в историко-культурном контексте их времени;

- понимать образно-мировоззренческую основу стилей, направлений, тенденций в изобразительном искусстве и архитектуре, их историческую обусловленность;

- писать статьи аналитического, публицистического, искусствоведческого характера;

 

- владеть:

-основными понятиями, специальной терминологией в области истории искусств;

-методами популяризации эстетических знаний, творчества местных художников;

- приемами анализа художественных процессов разных исторических эпох;

- навыками описания и анализа конкретных произведений изобразительного, декоративно-прикладного искусства и архитектуры;

- практическими навыками в разработке докладов, лекций, сообщений по вопросам истории искусств;

- приемами полемики по проблемам современного отечественного искусства;

- методикой самостоятельной обработки разнообразных видов художественной информации и использования ее при выполнении курсовых и дипломных работ.

 

Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 7 зачётных единиц

Вид учебной работы

Всего часов

курсы

1курс (зим.) 1курс (лет.) 2курс (зим.) 2курс (лет.) 3курс (зим.) 3курс (лет.)
Аудиторные занятия (всего) 40 6 4 8 8 8 6
В том числе:              
Лекции (Л)   6 2 4 4 4 2
Практические занятия (ПЗ)     2 4 4 4 4
Семинары (С)              
Лабораторные работы (ЛР)              
Самостоятельная работа (всего) 212 12 14 28 64 64 30
В том числе:              
Подготовка к лекциям   4 4 10 20 20 10
Подготовка к практическим занятиям   4 4 10 20 20 10
Подготовка к активным формам практических занятий   4 6 8 24 24 10
Другие виды самостоятельной работы (Экзамен, ЗР)              
Вид промежуточной аттестации: (зачет, экзамен)     Зачёт   Экзамен Зачёт Курсовая работа Экзамен  

Общая трудоемкость                                               часы

зачетные единицы

252 18 18 36 72 72 36
7 з.е. 0,5 0,5 1 2 2 1

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 301; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!