Исторические процессы изменения структуры слова



План

1. Исторические изменения в составе и структуре слова. Опро­щение, его причины и разновидности.

2. Переразложение. Усложнение. Диффузия.

3. Декорреляция. Замещение.

 

1. Слова чан, здесь, сосуд, запад, сутки, мелкий, узел, заноза, медведь, пир в современном русском языке имеют непроизводную основу. С помощью «Краткого этимологического словаря русского языка» Н.М. Шанского, В.В. Иванова, Т.В. Шанской, «Этимологического словаря русского языка» Н.М. Шанского, Т.А. Бобровой или «Этимологического словаря русского языка» Ф. Фасмера установите причины опрощения морфемной структуры этих слов (выпадение родственных корневых морфем, утрата продуктивности словообразовательных аффиксов, семантические расхождения родственных слов, нарушение словообразовательных связей в результате изменений фонетического состава слова).

2. Установите общий с исторической точки зрения корень в приведенных ниже группах слов и определите смысловую связь между ними. Отметьте случаи морфологических чередований там, где они имеют место.

Вожжи – вожак – водить, излучина – лук – лукавый, невежа – ведьма, облако – наволочка, создатель – здание – зодчий, колыбель – непоколебимый, копилка – копна – совокупно, сумрак – обморок – мрачный – морочить, сплетни – плетень – переплетчик, среда – сердце, трус – тряска – трясина – трястись, узник – союз, засыхать – сушка – сохнуть – сухой, веретено – сверток – увертливый, грабли – сугроб – гребля – гребу, зрачок – зрелище – зрак – зоркий – взирать – зреть – позор.

3. Установите современный и этимологический состав каждого слова. Определите характер исторических изменений в основах слов (опрощение, переразложение, усложнение): вещий, вельможа, восторг, вожатый, внушение, внимательный, горница, гостиница, дань, дача, дощатый, жилище, забава, заем, зонтик, кожимит, клубника, неделя, область, окно, опенок, подушка, раздор, совет, узор, хижина.

4. Подберите к данным ниже словам этимологически родственные. Наудите корень в каждом из перечисленных слов. В затруднительных случаях пользуйтесь словарем.

Нож, глазурь, зодчий, взять, жилец, патрон, педаль, ложе, ватрушка, гладить, поводырь, тушить.

5. Как мотивируются в современном русском языке данные слова?

Молчаливый (от молчаль – ‘молчание’), рукопашный (от рукопаш – ‘врукопашную’), бесноваться (от бесный – ‘бешенный, бесноватый’), живность (от живный), кустарник (от кустарь – ‘кустарник’), пылинка (от пылина; ср. горошина), лежбище (от лежба – ‘лежка’), женственный (от женство – ‘женский пол’), косточка (от костъка).

6. Выделите приставки и корни в словах приду, пнуть, прибегу. Докажите, что исторически родственными являются слова пшено и пихать; дуть, надменный и домна; бодрый и бдеть. Какие приемы анализа вы использовали?

7. В магазине продают мясо барана – баранину, мясо свиньи – свинину, мысо коровы – говядину. Почему не коровину? Обратитесь к «Этимологическому словарю русского языка» Н.М. Шанского, Т.А. Бобровой.

 

Занятие 6

Строение системы синхронного словообразования. Способы словообразования. Словообразовательный анализ

План

1. Строение системы синхронного словообразования. Единицы системы (простейшая, основная и комплексные).

2. Система синхронного словообразования. Словообразовательная цепь, парадигма, категория, цепочка, гнездо, типы гнезд.

3. Способы синхронного словообразования: аффиксальные, неаффиксальные «особые».

4. Способы диахронного словообразования.

5. Словообразовательный анализ, его цель и задачи.

6. Активные процессы и основные тенденции современного словопроизводства.

 

 

1. Выделите простейшие единицы внутри производного слова в следующих словах: раскричаться, распетушиться, закупорить, обрадоваться, распрягать, побелка, зимовка, меланхолический, ясновидец, общегородской.

2. Образуйте словообразовательные пары и, если можно, веера от следующих слов: волк, градация, градус, депутат, деревня, злополучный, мадьяр, нейлон, белый, черный, синий, пищать, греметь.

3. Составьте словообразовательные цепи от слов: зло, кошмар, окрест, учить, мука, муж.

Скажите, от каких слов-вершин расположение звеньев может быть однонаправленным, от каких – разветвленным?

4. Постройте словообразовательные цепи следующих слов от конца к началу: лживо, удивительный, озлобленность, безденежный, отрезвление, опьянение, недосягаемость, раздосадованно.

5. Выясните, какой тип аффиксального способа словообразования использован в следующих словах: клетчатый, запуск, обезлесить, хихикать, заземлять, блокировать, приусадебный, заречный, синь, намыв, безногий, супруга, безбилетный, побережье, зачетка, соавтор, пригород, закричать, созвездие, напрыгаться, зайка, просинь, сенокос, белозубый.

6. Какие из данных ниже слов образованы префиксальным способом, какие – префиксально-суффиксальным (постфиксальным), а какие с помощью суффиксации: погасить, подрамник, досуха, наплясывать, подраздел, повышение, отплясывать, побег, выбор, просинь, собеседник, подпись, расход, привоз, заречный, безглазый, изморозь, заплыв, бездорожный, вдуматься, выспаться, бескрайний, вперемежку, отсюда, послезавтра, налететь, архиглупый, отблеск, праязык, экстракласс, застенок, перелет, свергнуть, наручный, бестолочь, забег, сработаться, соратник, проселок, выстрел.

7. Определите, к какому словообразовательному типу относятся производные слова писатель, переключатель, каменистый, посадка, шляпка, соперник, безденежный, заиграть, беглец.

8. Какой тенденцией языкового развития вызваны образования электричка, зачетка, минералка, зенитка, вечерка, аэроника, зам, рация?

9. В чем выражается нарушение принципа «сложения смыслов» в составе следующих слов: табурет – табуретка, лиса – лисица, дождь – дождик, стена – стенка, бык – бычок и бычок – вид рыбы, король – королек (уменьшит.-ласкат.) и королек – птица.

10. Определите, по какому способу образованы следующие слова: авионика, диван-кровать, ПриШПОРенная сессия, манка, засухоустойчивый, ООН, зарплата, закусочная, сумасшедший, водонепроницаемый, Чудотворные STARцы, благодаря, Господи!, прадед, БесПРОСВЕТные картинки, купаться, кто-то, пересилить, нуждаться, петушиться, царь-пушка, хлеборез, землепроходец, ЖЕЛЕЗНО!дорожные перевозки, разноязычный, однорукий, Иванова, закусочная, быстрорастворимый, КРЕДИТЫ малому бизнесу БЕЗ ЗАЛОГА ¥€$!,двухметровый, потусторонний, однорукий, умиротворить, НАСТРJЕНИЕ, перешучиваться, столовая, по-волчьи.

11. К какой разновидности графодеривации могут быть отнесены следующие производные слова?

КамЧатка (название получило интернет-кафе), ЭфФективный брак: прописка, гражданство и жена в придачу, кафе ''Ари100крат'', Proпаганда, Дом@строй, PиRаньи, Циеновка, Свадьба.ru, Sim&Сим, VIPовский, БесПЛАТНАЯ медицина, МАВРоди сделал свое дело, AUTOпортрет, КультЯра, Запад читает нам NATации, ТермиНАТОр, PRизнание PRекрасных незнакомок, При-блюзились к прошлому, IPOдинамия, «Велика»мученики, ДиктаНтура, ЗАЖГАтельныЙ тариф!

12. Постройте словообразовательные гнезда слов шум, мидия, суп, монумент, лес, метафора, безе, варяг, зонт. Сколько производных образований от одной производящей основы? Какие типы словообразовательных гнезд (гнезда-слова, -цепи, -пучки (вера), -деревья) в них представлены?

Список использованной литературы

1. Бутакова Л.О. Морфемика и словообразование современного русского языка: учебное пособие для магистрантов филологических специальностей. М., 2012.

2. Валгина Н.С. Активные процессы в современном русском языке: учеб. пособие. М., 2003.

3. Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. М., 1947, 3-е изд. 1986.

4. Виноградова В.Н. Стилистический аспект русского словообразования. М., 1984.

5. Винокур Г.О. Заметки по русскому словообразованию // Избранные работы по русскому языку. М., 1959.

6. Гвоздев А. Н. Современный русский язык: Сб. упр. 4-е изд. М., 1964.

7. Гридина Т.А., Коновалова Н.И. Современный русский язык. Словообразование: теория, алгоритмы анализа, тренинг: учебное пособие. М., 2008.

8. Земская Е.А. Современный русский язык. Словообразование. М., 2007.

9. Земская Е.А. Словообразование // Современный русский язык / Под ред. В.А. Белошапковой. М., 1999. 3-е изд.

10. Земская Е.А., Китайгородская М.В., Розанова Н.Н. Русская разговорная речь: Фонетика. Морфология. Лексика. Жест. М., 1983. С. 5–44.

11. Зенков С.Г. Вопросы теории словообразования. Фрунзе, 1969.

12. Кубрякова Е.С. Что такое словообразование. М., 1965.

13. Кубрякова Е.С. Деривация, транспозиция, конверсия // Вопр. языкознания. 1974. № 5. С. 64–76.

14. Курилович Е. Деривация лексическая и деривация синтаксическая // Курилович Е. Очерки по лингвистике. М, 1962.

15. Лопатин В.В. Нулевая аффиксация в системе русского словообразования // Вопросы языкознания. 1966. № 1. С.76-82.

16. Лопатин В.В. Русская словообразовательная морфемика. Проблемы и принципы описания. М., 1977.

17. Лопатин В.В., Улуханов И.С. Словообразование // Энциклопедия. Русский язык.. 2-е изд. М., 1997.

18. Лыков А.Г. Об основе слова // Филол. науки. 1970. № 4.

19. Лыков А.Г., Лыкова Н.А. Ассиметризм русского слова. Краснодар, 2002.

20. Манучарян Р.С. Словообразовательное значение в разных аспектах // Русский язык: Вопросы и методики. Ереван, 1976.

21. Милославский И.Г. Вопросы словообразовательного синтеза. М., 1981.

22. Моисеев А.И. Основные вопросы словообразования в современном русском литературном языке. Л., 1987.

23. Немченко В.Н. Современный русский язык. Словообразование. М., 1984.

24. Николина Н.А., Рацибурская Л.В. Современный русский язык. Морфемика: учебное пособие. М., 2012.

25. Осипова Л.И. Активные процессы в современном русском словообразовании. М., 1994.

26. Попова В.А. Трудные случаи словообразовательного анализа // Преподавание русского языка в высшей школе. Киев–Одесса, 1986.

27. Потиха З.А. Современное русское словообразование. М., 1970.

28. Развитие словообразования современного русского литературного языка: Членимость слова. М., 1975.

29. Русский язык и советское общество. Словообразование современного русского литературного языка / Под ред. М.В. Панова. М., 1968.

30. Русский язык конца ХХ столетия (1985-1995). М., 1996.

31. Словообразование современного русского литературного языка. М., 1968.

32. Современный русский литературный язык: учебник. 6-е изд. / под ред. П.А. Леканта. М., 2004.

33. Современный русский язык: Активные процессы на рубеже XX – XXI веков / Ин-т рус. яз. им. В.В. Виноградова РАН. М., 2008.

34. Современный русский язык. Анализ языковых единиц: в 2 ч. / Под ред. Е.И. Дибровой. М., 2011.

35. Современный русский язык / Под ред. В.А. Белошапковой. 2-е изд. М., 1989; 3-е изд. 1998.

36. Современный русский язык. 2-е изд. / Под ред. Л.А. Новикова. СПб., 1999.

37. Современный русский язык: Система основных понятий. В 2 ч. Волгоград, 1999.

38. Современный русский язык: Теоретический курс. Словообразование. Морфология. М., 1989.

39. Тихонов А.Н. Современный русский язык. М., 2002.

40. Тимофеев К.А. Об основных понятиях словообразования // Рус. яз. в шк. 1971. № 3. С. 29-30.

41. Тихонов А.Н. Современный русский язык: Морфемика. Словообразование. Морфология. М., 2002.

42. Тихонов А.Н. Членимость и производность слов типа «физик» // Развитие современного русского языка. М., 1975.

43. Улуханов И.С. Обратное словообразование // Русская речь. 1977. № 2. С. 51-57.

44. Улуханов И.С. Словообразовательная семантика в русском языке. М., 1977.

45. Цыганенко Г.П. Состав слова и словообразование в русском языке. Киев, 1978.

46. Шанский Н.М. Очерки по русскому словообразованию. М., 1968.

47. Шанский Н.М., Тихонов А.Н Современный русский язык. Словообразование. Морфология. М., 1987. Ч. 2.

 


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 1285; Мы поможем в написании вашей работы!






Мы поможем в написании ваших работ!