ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЖИМОВ работы РАЗВЕТВЛЕННОЙ



ЭЛЕКТИЧЕСКОЙ  ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА

 

Цель работы - изучение экспериментальных и расчётных методов анализа разветвленной R – L – C цепи синусоидального тока в различных режимах.

 

Программа работы

 

1. Выполнить задание на подготовку к лабораторной работе.

2. Исследовать электрическую цепь, состоящую из параллельного соединения конденсатора и реальной катушки индуктивности при различных значениях ёмкости конденсатора.

3. Определить условие резонанса токов.

 

Описание лабораторной установки

 

Исследуемая электрическая цепь (рис.1), состоящая из параллельного соединения конденсаторе С и катушки индуктивности, подключается к выходим зажимам комплекта измерительных приборов К-505. Схема замещения реальной катушки индуктивности содержит идеальную индуктивность Lк и активное сопротивление Rк.В данной работе используется катушка индуктивности, параметры которой были определены в работе №4. Напряжение, подаваемое на исследуемую цепь, регулируется с помощью лабораторного автотрансформатора Т, входные зажимы которого подключается к автоматическому выключателю QF.

 

 

рис.1

Задание на подготовку к лабораторной работе

 

1. Изучить раздел курса электротехники, в котором рассматривается разветвлённая электрическая цепь в режиме резонанса токов.

2. Подготовить бланк протокола, соответствующий программе выполнения лабораторной работы.

3. Используя параметры Lки Rк реальной катушки индуктивности из лабораторной работы №4, рассчитать значение резонансной ёмкости конденсатора С0. Частота напряжения сети f = 50 Гц.

4. Подготовить ответы на контрольные вопросы.

 

Порядок выполнения экспериментальной части

 

1. Ознакомиться с оборудованием и измерительными приборами, необходимыми для проведения эксперимента.

2. Собрать электрическую цепь, соответствующую схеме замещения (рис.1) и показать её преподавателю или лаборанту.

Движок автотрансформатора Т установить в нулевое положение.

3. По вольтметру РV комплекта К-505 с помощью автотрансформатора Т выставить заданное преподавателем напряжение U » 50 – 100 В, занести в протокол и поддерживать его во всех опытах одинаковым.

4.Установить С = С0, полученное расчетным путём. Экспериментальноуточнить значение резонансной ёмкости. В режиме резонанса токов измерить I, I1, I2, Р и полученные значения занести в таблицу.

5. Изменяя величину С, выполнить четыре опыта при . В каждом опыте измерить I, I1, I2, Р и полученные значения занести в таблицу.

5. По результатам всех опытов рассчитать коэффициент мощности cosj, активную Iаки реактивную Iрксоставляющие тока через катушку, активную Iаи реактивную Iрсоставляющие тока I.

Таблица

Опытные данные

Расчетные данные

С U I I1 I2 Р cosj j Iа Iр j  из диаграм
мкФ B А А А Вт   град A A град
                     
                     
                     
                     
                     

6. Построить три векторные диаграммы методом засечек для режимов (см. Приложение). Измерить угол j и занести в таблицу.

7. По результатам физического эксперимента сделать выводы.


Контрольные вопросы

 

1. В какой цепи и при каких условиях возникает резонанс токов ?

2. От каких параметров цепи зависит резонансная частота ?

3. Чему равна активная мощность параллельной цепи при резонансе ?

4. Чему равна реактивная мощность цепи при резонансе ?

5. Как влияет коэффициент мощности на величину тока в неразветвлённой части цепи ?

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

1. Условие резонанса токов . Для исследуемой цепи:

.

2. Анализ цепи ведётся с помощью следующих формул:

              .

3. Векторные диаграммы токов строят методом засечек по уравнению .

Расположить произвольно вектор напряжения U.

Под положительным углом p/2к вектору U отложить вектор I1. Из начала вектора I1сделать засечку радиусом, равным I. Из конца вектора I1 сделать засечку радиусом, равным I2. Точка пересечения двух засечек определит положение векторов I и I2и угол j сдвига фаз между вектором приложенного напряжения U и вектором тока I.

 

 


ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 7

ИССЛЕДОВАНИЕ ТРЕХФАЗНОЙ ЦЕПИ


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 301; Мы поможем в написании вашей работы!






Мы поможем в написании ваших работ!