Задание 1. В соответствии с правилами русской литературной нормы поставьте ударение в следующих словах, расставьте точки над Ё
Средства, углубить, эксперт, ржаветь, закупорить, валовой, агент, острие, щелка, послушник, афера, заем, таможня, изобретение, пуловер, созыв, цепочка, оседлость, щавель, бюрократия, аристократия, асимметрия, буржуазия, ветеринария, изобретение, исповедание, маркировать, медикамент, новорожденный, нормировать, обетованный, пломбировать, премирование, премировать, вероисповедание, кинематография, творог, петля, гренки, казаки.
Искать: www.gramota.ru/slovari, ключевые слова для поиска в интернете УДАРЕНИЕ В СЛОВЕ (далее искомое слово)
Задание 2. Составьте словосочетания с приведенными словами в их разных значениях, зависящих от ударения.
Ирис, лавровый, склонен, хлопок, парить, угольный, видение.
Задание 3. Укажите непроизносимые согласные в приведенных словах.
Ус..ный, гиган...ский, дилетан…ский. свис…нуть, безмол…ствовать, авантюрис…кий, здра…ствовать, словес…ный, наперс…ник, чудес…ный, ярос…ный, бессовес…ный, водоочис…ной, личнос…ный, вкус…ный.
Лексические нормы языка.
Задание4. В приведённых ниже предложениях найдите речевые ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости. Отредактируйте предложения.
1. Большинство времени уходило на составление ненужных отчетов.
2. В Токио примут старт спортсмены из многих стран.
3. В течение долговременного периода идет оформление документов.
4. Он был мне подлинным другом.
5. Спешим поздравить вас с постигшим юбилеем.
|
|
Задание 5. Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением паронимов.
1. В жаркий день приятно походить по теневым аллеям.
2. Землю надо обезводеть.
3. На поляне мы увидели высокий земельный холм.
4. Эти фотографии сохранились в семье потому, что моя бабушка была очень бережная.
5. Давайте найдем в себе скрытные резервы и доберемся до вершины.
Задание 6. Найдите и исправьте ошибки, связанные с речевой избыточностью (тавтология и плеоназм).
1. Гостям подарили памятные сувениры.
2. Согласно этому соглашению, мы должны добиться таких показателей, которых еще никогда не показывали.
3. У нее были очень огромные глаза.
4. Президент фирмы призвал всех к совместному сотрудничеству.
5. Необычный феномен могли наблюдать жители нашего города в минувшее воскресенье.
Вариант 5
Часть А
Теоретические основы культуры речи. Лингвистические словари.
1. К аспектам культуры речи относятся (выберите несколько вариантов ответа)
1) нормативный;
2) коммуникативный;
3) этический;
4) логический.
2. Литературная форма языка характеризуется (выберите несколько вариантов ответа)
1) нормативностью;
2) употреблением только в художественном стиле;
|
|
3) профессиональной сферой употребления;
4) широтой распространения.
3. ______________ – основная форма существования национального языка, являющаяся образцовой. Укажите форму языка, которой соответствует данное определение (выберите один вариант ответа):
1) диалект;
2) жаргон;
3) просторечие;
4) литературный язык.
4. ______________ – слова и выражения, не входящие в литературный язык, имеющие оттенок упрощенности, сниженности, грубоватости. Укажите форму языка, которой соответствует данное определение (выберите один вариант ответа):
1) диалект;
2) просторечие;
3) жаргон;
4) литературный язык.
5. _______ – речь социально замкнутых групп людей, объединенных общностью интересов. Укажите форму языка, которой соответствует данное определение (выберите один вариант ответа):
1) просторечие;
2) диалект;
3) жаргон;
4) литературный язык.
6. __________ – словарь, разъясняющий значения и употребление слов. Укажите понятие, которому соответствует данное определение (выберите один вариант ответа):
1) энциклопедический словарь;
2) словарь грамматических трудностей;
3) лингвистический словарь;
4) орфографический словарь.
7. Чтобы узнать значения слов транслитерация, релятивный, можно воспользоваться (выберите один вариант ответа):
|
|
1) этимологическим словарем;
2) орфоэпическим словарем;
3) толковым словарем русского языка;
4) орфографическим словарем.
8. Орфоэпические словари не включают информацию о (выберите один вариант ответа)
1) произношении слова;
2) грамматических формах;
3) составе слова;
4) постановке ударения.
9. Чтобы узнать различие в значениях слов командированный и командировочный, можно воспользоваться (выберите один вариант ответа)
1) словарем синонимов;
2) орфоэпическим словарем;
3) словарем паронимов;
4) словарем омонимов.
10. Чтобы узнать происхождение слов конфета, юродивый, можно воспользоваться (выберите один вариант ответа)
1) этимологическим словарем;
2) словарем синонимов;
3) толковым словарем русского языка;
4) орфоэпическим словарем.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 445; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!