Заочная форма обучения – 6 лет
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Центросоюза Российской Федерации
СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ
ЛОГИКА
Программа, методические указания
и задания контрольной и самостоятельной работы
для студентов заочной формы обучения
направлений 030900.62, 080100.62,
специальностей 030901.65, 031001.65
Новосибирск 2012
Кафедра философии и истории
Логика: программа, методические указания, задания контрольной и самостоятельной работы для студентов заочной формы обучения / [автор д.филос.н., проф.кафедры философии и истории Э.В. Барбашина]; НОУ ВПО Центросоюза РФ СибУПК. – Новосибирск, 2012. ‑ c.
Рецензент: В.Н. Карпович, доктор философских наук, профессор
Программа, методические указания и задания контрольой и самостоятельной работы рекомендованы к изданию кафедрой философии и истории, протокол от 14 ноября 2012 г. № 3
© Сибирский университет
потребительской кооперации, 2012
Содержание
1. Общие положения………………………………………………………
2. Программа дисциплины………………………………………………..
2.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
по формам и срокам обучения……………………………………..
2.2.Тематический план………………………………………………….
2.3.Темы и их краткое содержание…………………………………….
|
|
3. Методические указания к выполнению контрольной работы……………
4. Задания контрольной работы……………………………………………….
5. Задания самостоятельной работы…………………………………………..
6. Список рекомендуемой литературы………………………………………
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Программа, методические указания и задания контрольной и самостоятельной работы составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Логика» и предназначены для студентов заочной формы обучения для направлений университета: 030900.62 Юриспруденция, 080100.62 Экономика. Издание содержит тематический план дисциплины/ перечень тем и их краткое содержание, методические указания к выполнению и оформлению контрольной работы, задания контрольной и самостоятельной работы, список рекомендуемой литературы.
Дисциплина «Логика» включена в вариативную/базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин учебных планов университета по направлениям 030900.62 Юриспруденция, 080100.62 Экономика.
Изучение дисциплины «Логика» студентами экономического факультета преследует следующую цель: освоение основных логических операций и законов для их методологического, аналитического, коммуникационного применения в рамках экономической теории и практики.
|
|
Достижение сформулированной цели предполагает решение следующих задач:
‑ усвоение функций логики как науки в связи с другими, в том числе экономическими науками;
‑ знакомство с основными этапами развития логики и проблемным полем современных логических исследований;
‑ усвоение категориального аппарата логики и аргументации;
‑ формирование логических, методологических основ рассуждений;
‑ овладение основными логическими теориями и понятиями, формирование и развитие навыков профессионального логического анализа правовых проблем.
Содержание дисциплины «Логика» основывается на преемственности и взаимосвязи с такими дисциплинами как «История», «Психология», «Философия», «Иностранный язык», «Право», «Социология», «Профессиональная этика», «Культура речи и деловое общение».
Именно в рамках изучения дисциплины «Логика» формируются основные навыки, приемы логического мышления, которые необходимы для освоения других дисциплин. Овладение логическими операциями (определение, деление, классификация и т.д.), правильными формами научных рассуждений (дедуктивные, индуктивные) и основами аргументации – все это необходимо для освоения материала дисциплин как гуманитарного, социального, экономического цикла, так и математического и естественнонаучного, а также для освоения материала профессиональных дисциплин как «История», «Психология», «Философия», «Иностранный язык», «Право», «Социология», «Профессиональная этика», «Культура речи и деловым общением».
|
|
Логика, как наука об общезначимых, интеллектуальных операциях разного рода, рассматриваемых со стороны их формальной корректности и практической результативности, является составной частью профессиональной культуры специалистов в различных областях. Анализ сложной современной экономической ситуации, а также перспективный анализ экономического развития страны и мира также предполагает знание основных логических операций и правильных форм рассуждений.
Логика придает строгость рассуждениям, гарантирует истинность выводов при условии правильных рассуждений, способствует корректной работе с понятиями. Логика неразрывно связана с изучением права, ибо формальное мышление есть основа формально-правового поведения.
По отношении к дисциплинам профессионального цикла логика выполняет роль методологии и основы профессиональных рассуждений.
|
|
Помимо вышеперечисленного именно «Логика» («Теория и практика аргументации») учит обосновывать рационально свою позицию, рассуждать убедительно, вести деловые переговоры, писать аргументированные профессиональные тексты.
«История», «Психология», «Философия», «Иностранный язык», «Право», «Социология», «Профессиональная этика», «Культура речи и деловым общением», абсолютно все дисциплины математического и естественнонаучного цикла также взаимосвязаны с логикой, более того в ХХ веке одним из основных форматов существования логики является именно математическая логика.
Однако в системе юридического образования логика занимает особое место, как наука, благодаря которой возможна формализация мышления и которая дает алгоритм правильных рассуждений в теоретических и практических ситуациях, а значит ‑ способствует становлению правового мышления и правового общества, что приводит к выводу о важности изучения логики студентами именно юридических факультетов.
Программа дисциплины «Логика» предполагает:
- самостоятельное изучение теоретического материала по
указанным темам дисциплины;
- выполнение и защиту контрольной работы;
- аудиторные занятия и сдачу зачета.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объём дисциплины и виды учебной работы по формам срокам обучения (ч)
Виды занятия | Направление подготовки* | Специальность* | |||||
030900.62 080100.62
|
030901.65
|
031001.65
| |||||
Срок обучения, года
| |||||||
3 г. 6 мес. | 4 г. 6 мес. | 4 г. | 6 л. | 4 г. | 6 л. | ||
Курс | Курс | ||||||
1 | 1 | 1 | 1 | ||||
Аудиторные занятия | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | |
лекции | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
семинарские | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | |
Контрольная работа | + | + | + | + | + | + | |
Самостоятельная работа | 62 | 62 | 98 | 98 | 62 | 62 | |
Зачетный единицы: всего В том числе без экзамена | 2 | 2 |
| ||||
Общая трудоемкость | 72 | 72 | 108 | 108 | 72 | 72 | |
Вид итогового контроля | Зачёт | Зачёт | Зачёт | Зачёт | |||
* Направления подготовки, специальности:
030900.62 Юриспруденция
080100.62 Экономика
030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности
031001.65 Правоохранительная деятельность
Тематический план
Заочная форма обучения – 4 года 6 мес. (3 года 6 мес.)
№ п/п | Темы дисциплины | Направление подготовки | |||
030900.62, 080100.62 | |||||
Количество часов на изучение | |||||
всего | в том числе | ||||
лекции | семинарские занятия | СРС | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | Предмет и задачи логики | 2 | 2 | ||
2 | Функции языка и исходные логические понятия. Основные формально-логические законы | 2 | 2 | ||
3 | Объем и содержание понятия, виды понятия | 10 | 2 | 8 | |
4 | Основные логические операции с понятиями | 12 | 2 | 10 | |
5 | Суждение, классификация суждений | 14 | 2 | 2 | 10 |
6 | Дедуктивные умозаключения | 12 | 2 | 10 | |
7 | Индуктивные умозаключения | 10 | 10 | ||
8 | Теория и практика аргументации | 6 | 6 | ||
9 | Логические ошибки и парадоксы | 4 | 4 | ||
Итого | 72 | 4 | 6 | 62 |
Заочная форма обучения – 6 лет
№ п/п | Тема дисциплины | Специальность | |||||||
030901.65 | 031001.65 | ||||||||
Количество часов на изучение | Количество часов на изучение | ||||||||
всего | в том числе | всего | в том числе | ||||||
лекции | семинарские занятия | СРС | лекции | семинарские занятия | СРС | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1 | Предмет и задачи логики | 4 | 4 | 2 | 2 | ||||
2 | Функции языка и исходные логические понятия. Основные формально-логические законы | 6 | 6 | 2 | 2 | ||||
3 | Объем и содержание понятия, виды понятия | 14 | 2 | 12 | 10 | 2 | 8 | ||
4 | Основные логические операции с понятиями | 16 | 2 | 14 | 12 | 2 | 10 | ||
5 | Суждение, классификация суждений | 18 | 2 | 2 | 14 | 14 | 2 | 2 | 10 |
6 | Дедуктивные умозаключения | 16 | 2 | 14 | 12 | 2 | 10 | ||
7 | Индуктивные умозаключения | 12 | 12 | 10 | 10 | ||||
8 | Теория и практика аргументации | 14 | 14 | 6 | 6 | ||||
9 | Логические ошибки и парадоксы | 8 | 8 | 4 | 4 | ||||
Итого
Мы поможем в написании ваших работ! |