Раздел 5. Логические основы аргументации
Тема 8. Теория и практика аргументации
Аргументация и ее теория. Аргументация и процесс формирования убеждений. Социальные, психологические, лингвистические и логические факторы убеждающего воздействия. Доказательное рассуждение - логическая основа формирования научных убеждений.
Понятие доказательства. Структура доказательства: тезис, аргументы, демонстрация. Виды доказательства: прямое доказательство; непрямое (косвенное) доказательство. Разновидности косвенного доказательства: от противного (апологическое); разделительное доказательство (методом исключения).
Понятие опровержения. Способы опровержения: опровержение тезиса (прямое и косвенное); критика аргументов; выявление несостоятельности демонстрации. Логические требования к научной критике.
Правила доказательного рассуждения. Правила по отношению к тезису и антитезису. Логические ошибки в отношении тезиса и антитезиса: полная и частичная подмена. Правила в отношении аргументов. Ошибки в отношении аргументов: ложное основание; предвосхищение основания; аргумент к личности; недостаточное основание и другие.
Тема 9. Логические ошибки и парадоксы.
Правила демонстрации. Использование дедукции, индукции и аналогии в процессе аргументации. Ошибки в демонстрации - нарушение правил умозаключений. Логические ошибки: паралогизмы и софизмы. Основные ошибки в аргументации. Ошибки по отношению к тезису, аргументам, демонстрации. Потеря или подмена тезиса, кардинальное заблуждение,. предвосхищение основания, логический круг, скрытое противоречие. Аргумент к невежеству, силе, человеку, авторитету и др. Софистические методы ведения дискуссий. Дискуссия как метод обсуждения и разрешения спорных вопросов. Правила ведения дискуссии.
|
|
|
Логика вопросов и ответов. Виды вопросов и виды ответов. Вопросы: корректные, некорректные, провокационные, по существу и не по существу, уточняющие и восполняющие. Ответы: по существу и не по существу, простые, сложные, краткие, и др.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К
ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Рабочим и индивидуальным ученым планом по дисциплине «Логика» для студентов заочной формы обучения предусмотрены лекции, семинарские занятия и выполнение одной контрольной работы.
Номер задания контрольной работы (КР) определяется студентом согласно таблице по двум последним цифрам личного дела (шифр). В таблице по вертикали и горизонтали размещены цифры от 0 до 9, где по вертикали – предпоследняя цифра шифра, а по – горизонтали – последняя цифра шифра.
Например: шифру Ю-98-28 соответствует номер задания КР – 4.
Таблица определения номера задания контрольной работы
| Предпоследняя цифра шифра | Последняя цифра шифра
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||||||||||||