Чтение стихов об одежде и обуви
Ожидаемый результат:дети должны знать, что такое одежда головной убор, обувь и их назначение; уметь отвечать на вопросы педагога по тексту стихотворения, используя из него строки
Цели:развивать память, воображение, речь; формировать познавательный интерес.
* * *
Педагог читает детям зарифмованные тексты и задает вопросы по их содержанию.
Одежда
Для чего человеку одежда нужна?
Укрывает от дождика, ветра она,
Согревает в морозы, защищает в жару,
От прохлады избавит она поутру.
Только, чтобы служила подольше одежда,
Содержать ее нужно опрятной и свежей.
Чистить, гладить, стирать и сушить,
Поносить, а потом аккуратно сложить.
По сезонам одежду всегда выбирают.
Летом жарким, конечно же, шубу снимают.
А холодной зимой ходят в теплой одежде.
Не промокнуть в плаще есть весною надежда.
Куртки, брюки, пальто и штаны,
Платья, юбки человеку нужны.
Все, что мы надеваем, одеждой зовется.
И название это запомнить придется.
· Что такое одежда?
· О какой одежде говорится в стихотворении?
· Какие предметы одежды вы знаете еще?
· Как называется одежда, которую носят летом? Зимой? Осенью! и весной?
· Какие части можно выделить у той или иной одежды?
· Чем украшают одежду?
· Для чего человеку нужна одежда?
· Как нужно ухаживать за одеждой? Для чего?
· Почему животные не носят одежду, а люди носят?
· Чем одежда мальчиков отличается от одежды девочек?
|
|
Головные уборы
В любое время года
С очень давних пор
Защищает голову
Головной убор.
Если солнце ярко светит,
Без панамы не гуляй.
Если снег закружит, ветер,
Ты ушанку надевай.
Девочкам идут платочки,
В шляпках модницы всегда,
А у мальчиков — пилотки
И фуражки неспроста.
Моряками в бескозырках
Чувствуют себя они,
А в папахе — генералом,
Что пришел домой с войны.
Головной убор к одежде
Подбирают не спеша,
Чтоб не просто грел,
но прежде.
Был к лицу и украшал.
Модные шляпки
Самые красивые — это шляпки
женские.
Любят городские их модницы
и сельские.
Шляпка хороша в жару, чтоб
от солнца скрьггься,
И в прохладу защитит, чтоб
не простудиться.
Друг на друга шляпки вовсе
не похожи.
Делают из фетра их, из соломки,
кожи.
Шьют из меха теплого, кружева
и ситца.
Невозможно в шляпки эти
просто не влюбиться!
Украшает мастер их бисером
и кантом,
Шелком, вышивкой, цветком,
и, конечно, бантом.
Можно каждый день менять
шляпки по погоде,
Как картину, украшать, чтоб
всегда быть модным.
· Что такое головной убор? (Вещи, служащие одеждой для головы.)
· О каких головных уборах говорится в стихотворении?
· Какие еще головные уборы вы знаете? (Тюбетейка, каска, шаль, косынка, берет, колпак, шлем.)
|
|
· Для чего нужны человеку головные уборы?
· Как правильно подобрать головной убор по сезону? Погоде?
· Назовите зимние головные уборы? Летние? Осенне-весенние?
· Относятся ли головные уборы к одежде? Почему?
· Чем отличаются женские и мужские головные уборы?
· Люди каких профессий носят фирменные головные уборы?
· Чем украшают головные уборы?
· Как изготавливают разные головные уборы?
Обувь
Обувь носим на ногах.
Часто ходим в сапогах,
Если снежно и бело
И дождем все залило.
Летом носим мы сандалии,
Чтобы ноги не устали.
Туфли в праздник примеряем,
В них на утренник шагаем.
В чешках ходим мы на танцы,
Чтобы делать реверансы.
А в кроссовках ловко скачем
И гоняем круглый мячик.
Жить без обуви не можем,
В непогоду нам поможет
Быть здоровыми она..
Обувь всякая важна.
Другие стихи см. в кн. [10].
· Что такое обувь? (Изделие, которое носят на ногах.)
· Чем похожа вся обувь? Чем отличается?
· Для чего нужна обувь человеку?
· О какой обуви говорится в стихотворении?
· Какую обувь еще вы можете назвать?
· Из чего делают обувь?
· Как надо выбирать обувь по сезону? Погоде? К разной одежде?
|
|
· Как надо ухаживать за обувью? Почему?
Дашины пальчики
Даша пальчики ругала: —
Я же вас не обижала!
Почему вы не хотите
Мне шнурочки завязать?
Ложку даже за обедом
Не умеете держать!
Бантики вам не под силу,
Кнопки вам не застегнуть
И несчастные ботинки
Вы не можете обуть!
А меня за вас ругают
И малышкой называют.
Я же взрослая совсем.
Докажу я это всем!
Буду вас тренировать,
Чтоб смогли вы завязать,
Застегнуть, зашнуровать
И до бантиков достать.
Я могу и наказать,
Вас веревочкой связать.
Лучше слушайтесь меня!
Испугались? Вот вам я!
Непослушные ботинки
Непослушные ботинки
Не хотят никак дружить.
Как их Даша ни обует,
Неудобно в них ходить.
Заплетаются вдруг ноги,
Задевают обо все.
Да еще шнурки, как змеи,
Расползаются... и все.
Падать Даше надоело,
Одеваться она села.
И сначала так сердито
На ботинки посмотрела:
— Ну-ка, быстро подружитесь.
Наконец-то помиритесь!
Посмотрите друг на друга.
Стану я вам верным другом.
Слушают ботинки Дашу:
Ведь хозяйка она наша.
Будем мы теперь дружить
И послушными ей быть.
Даша весело шагает.
Ей в ботинках хорошо.
Торопиться перестала —
|
|
Стало получаться все
· Почему маленькой Даше трудно одеваться и обуваться?
·Чего вы не умели делать, когда были маленькими?
·Чему вы научились потом?
·Какие действия в одевании вам были наиболее трудны? Почему?
·Что нужно делать, чтобы быстрее стать умелым и полностью самостоятельным в одевании?
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 970; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!