Как портфолио может помочь в выборе темы?
Правильный выбор темы во многом определяет успешность выполнения бакалаврской работы и ее защиты. Тема должна быть «созвучной» вам, т. е. соответствовать вашим склонностям и возможностям, а также позволять максимально раскрыться, продемонстрировать свои способности, знания и интересы. Посмотрите свои практические работы, свое порфолио, постарайтесь ответить на вопросы: что для вас профессия? какие задачи профессиональной деятельности созвучны вашему мышлению, какая область соответствует вашим интересам? Может быть, вы участвовали в фестивалях рекламы, социальных конкурсах или проектах? Или у вас есть опыт и личная заинтересованность направить свое внимание на решение социальных вопросов средствами рекламы и СО? Такого типа вопросы можно продолжать формулировать бесконечно, поскольку они характеризуют вас как индивидуальность, определяют особенность стиля мышления.
Посмотрите свое портфолио, вспомните трудности, с которыми вы сталкивались при выполнении заданий.
Возможно, вы имеете определенный «задел» по какой-то проблеме, вы занимались учебно-научной работой: выступали на конференциях, имеете публикации или разрабатывали какой-то проект в ходе курсового проектирования. Если вы склоняетесь к какой-то теме, то ответьте на вопрос: «Как давно я занимаюсь выбранной проблемой или вопросом?».
Важную роль в выборе темы играют результаты производственной практики. Чем больше практических наработок, тем лучше и богаче может получиться как бакалаврская работа, так и ее защита. Вы будете чувствовать себя свободнее, увереннее, аргументировано отвечать на вопросы, поскольку знание проблемы, специфики проектирования и прочего в таком случае будет на высоком уровне. Поэтому определиться с направлением, темой бакалаврской работы можно уже после третьего курса (если не раньше). Это позволит оптимально организовать учебную деятельность (выбор тем курсовых проектов, творческих заданий, практик, научно-исследовательских работ и пр.).
|
|
|
1.3.4. Роль способностей в выборе темы
Что еще определяет выбор темы? Начать можно и с того, что просмотреть периодику и электронные ресурсы по рекламе и СО с тем, чтобы ответить на вопросы: какое направление представляется мне наиболее привлекательным?
в каком направлении хочется заняться творческой, коммуникационной деятельностью?
Полагаем, что в выборе темы, прежде всего, необходимо прислушаться
к своим мыслям, суждениям и определиться с темой самостоятельно. Ведь далеко не лучшая ситуация, когда вы сами не знаете, над какой проблемой хотите работать. Тему, конечно, может подсказать и посоветовать руководитель, но создание коммуникационного продукта – это творческий процесс, а подлинное творчество возможно, если вы увлечены какой-либо проблемой.
|
|
|
Тему можно сформулировать с учетом планируемого участия в каком-либо конкурсе, фестивале, конференции. Для этого необходимо собрать информацию о предстоящих мероприятиях, изучить их предметные области для формулировки соответствующей темы.
Есть и другие пути поиска своей проблемы. В этой связи имеет смысл ознакомиться с представленными в Интернете проектами, чтобы, с одной стороны, иметь представление, как выглядят проекты бакалавров в законченном виде,
а с другой, оценить масштабы будущей работы. Коммуникационные проекты
в этих целях представляют интерес, если они подготовлены по любой тематике.
Выбирая тему, важно помнить, что в бакалаврской работе вам необходимо продемонстрировать максимально высокий уровень теоретической подготовки, а также умение решать практические задачи с использованием современных информационных технологий. Данное обстоятельство является значимым, и поэтому важно подвергнуть анализу свои возможности, оценить умения. Это особенно важно в ситуации, если возникает желание обратиться
к проблеме, разработка которой предполагает работу в определенных графических пакетах с высоким уровнем владения методами дизайн-проектирования.
|
|
|
Вы можете столкнуться с трудностями в работе, если тема посвящена новому направлению рекламы и СО. Эти трудности обусловлены недостаточной проработкой темы в отечественной литературе (например, нестандартные медиа и т. д.) и, как следствие – требуют изучения иностранных источников. В этой связи при выборе темы важно адекватно оценить собственные практические возможности.
1.3.5. Как знание иностранного языка может помочь в выборе темы?
Для всех очевидно, что знание языка открывает большие возможности
в работе над темой. Для студентов, владеющих иностранным языком, два коротких совета.
Первый совет: поинтересуйтесь в своем вузе программами академической мобильности студентов. Не воспринимайте студенческие профессиональные стажировки как нечто недостижимое. Каждый вуз заинтересован в реализации данных программ, поскольку это вводит его в систему международного образовательного пространства. Конечно, если подготовка бакалаврской работы еще «в самом разгаре» или защита ее уже на следующей неделе, то тогда время, для стажировки, возможно, упущено. Но если вы перед производственной практикой, предваряющей выполнение бакалаврской работы, а может, вы – студент
1, 2 или 3-го года обучения, который решил прочитать данное издание, поинтересуйтесь, используйте возможность, если такая представится. Вы получите новый интересный профессиональный опыт, познакомитесь со спецификой профессии в другой стране, получите мощную мотивацию к профессиональному развитию.
|
|
|
Второй совет: посмотрите сайты вузов по подготовке специалистов в области рекламы, СО и смежных областей в других странах. Прочитайте о специфике подготовки и перспективах. Сегодня в условиях единого информационного пространства пользуйтесь иностранными ресурсами для прогнозирования развития и изучения актуальных проблем отрасли. Значимость этого не ограничивается только выбором темы. Вы выбираете тему, формируете портфолио, возможно, участвуете в конкурсах со своими разработками и т. д. Профессия рекламщика и пиарщика построена на поиске новых взаимосвязей, используйте все инструменты для этого.
1.4. Актуальность и практическая значимость бакалаврской работы
1.4.1. В чем заключается актуальность темы
бакалаврской работы?..................................................... 25
1.4.2. Сферы жизни населения, актуальные
для создания коммуникационных продуктов............... 25
1.4.3. Практическая значимость бакалаврской работы.
Какие документы ее подтверждают?.............................. 26
 |
 |
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 147; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!