О ГОСПОДСТВЕ КАПИТАЛИСТИЧЕСКОГО ЗЕМЛЕДЕЛИЯ 8 страница

Написано 25 ноября (8 декабря)                                                      Печатается по рукописи

1902 г.

Напечатано 1 декабря 1902 г. в газете «Искра» № 29

66

К УЧАЩИМСЯ СРЕДНИХ ШКОЛ ³³

Приветствуя от всей души энергичный почин учащихся, мы со своей стороны дадим им такой товарищеский совет. Старайтесь сделать главной целью своей организации самообразование, выработку из себя убежденных, стойких и выдержанных социал-демократов. Отделяйте возможно более строго эту крайне важную и необходимую под­готовительную работу от непосредственной практической деятельности. Старайтесь при вступлении (и до вступления) в ряды действующей армии завязывать самые тесные (и самые конспиративные) сношения с местными или общерусскою социал-демократическими организациями, чтобы вам не пришлось приступать к делу в оди­ночку, чтобы вы могли начинать уже не с начала, а продолжать сделанное раньше, ста­новиться сразу в ряды и шеренги, двигать вперед движение, поднимая его на высшую ступень.

«Искра» № 29, 1 декабря 1902 г.                                                      Печатается по рукописи

67

О ГРУППЕ «СВОБОДА»³⁴

Как гг. «революционеры-социалисты» относятся к разбору разногласий по существу, видно из следующего. В брошюре «Что делать?» Ленин сделал «Свободе» прямой вы­зов, предлагая опровергнуть то положение, что «организация революционеров» необ­ходима для распространения и укрепления работы в массах. Там же г. Надеждину об­стоятельно разъяснялись весь вред и неприличие теоретического легкомыслия, про­граммной вертлявости («революционер-социалист» и почитай что социал-демократ вместе с тем!), тактического шатания между революционизмом и «экономизмом» , между терроризмом и классовой борьбой пролетариата. Там прямо указывалось и дока­зывалось, что «Свобода» опускается до демагогии . Г-н Надеждин предпочел укло­ниться от прямого вызова. Вместо открытой войны с поднятым забралом сей благород­ный вояка предпочел действовать из-за угла организационной распри. В «журнале для рабочих» (??) группа «Свобода», не разъясняя своих взглядов, только шипит, науськи­вая «массы» против «организации революционеров» и уверяя их, что «Искра» рубит «здоровый ствол» «экономизма»³⁶. Спорить по существу — это ведь только интелли­гентская затея. А для «масс» достаточно воплей против «командирства» и прибауток — о «голодном брюхе и святом духе», о «вредном сапоге с гвоздями», о «свиньях

См. Сочинения, 5 изд., том 6, стр. 111—127. Ред.

68___________________________ В. И. ЛЕНИН

и медных лбах», о «расслабленных мозговых желудочках» и «пятачках на хрюкале», о «шиворотной и зубодробительной части» и т. д. (См. «Отклики», стр. 30—55.) «Массо­вую» литературу наши г-да революционеры-социалисты и социалисты-революционеры продолжают принижать до лубочной литературы, и за эту свою заслугу они требуют себе права сеять разброд и разврат во всех серьезных партийных вопросах. Программа — двойная бухгалтерия, тактика — двойная бухгалтерия, практическая деятельность — демагогия, вот вам портрет «революционно-социалистической» группы «Свобода».

«Искра» №30, 15 декабря 1902 г.                                                       Печатается по тексту

газеты «Искра»

69

ВВЕДЕНИЕ К ПРОКЛАМАЦИИ «К ГРАЖДАНАМ ВСЕЙ РОССИИ»³⁷

Перепечатываемая нами прокламация Донского комитета подводит итог замечатель­ным событиям, дает в высшей степени яркую и верную оценку им и делает практиче­ские выводы, которые никогда не устанет повторять социал-демократия. Прокламация эта была издана в 6500 экз. и разослана в декабре в разные города России.

Написано 20 декабря 1902 г.                                                          Печатается по рукописи

(2 января 1903 г.)

Напечатано 1 января 1903 г. в газете «Искра» № 31

70

ОТРЫВОК ИЗ СТАТЬИ ПРОТИВ ЭСЕРОВ

Слияние социализма с рабочим движением (этот единственный залог прочного и действительно революционного движения) нелегкое дело, и неудивительно, что его выработка сопровождается разными шатаниями — писали мы ровно два года тому на­зад в первой статье первого номера «Искры» . И если необходима была борьба с на­правлением (течением), выбравшим правильный путь, но ошибочно определившим свои задачи на этом пути, то гораздо более необходима борьба с направлением, которое ни о каком слиянии сколько-нибудь цельного и продуманного социализма с рабочим движением и не помышляет. Лишенное социальной основы, без всякой связи с каким-либо определенным общественным классом, оно пытается прикрыть свое внутреннее бессилие размашистостью порыва, «широтой» программы, сирень (читай) беспринцип­ным сочетанием самых различных и противоположных программ, одинаково приложи-мых, именно в силу этого их качества, и к интеллигенции, и к пролетариату, и к кресть­янству. За интеллигенцией en masse , равно как и за либеральной оппозицией, можно не заметить при этом никакого общественного класса (благо то либерально-народническое направление, к которому неспособен был критически отнестись старый русский социализм,

См. Сочинения, 5 изд., том 4, стр. 373. Ред. * — в массе. Ред.

________________________ ОТРЫВОК ИЗ СТАТЬИ ПРОТИВ ЭСЭРОВ_______________________ 71

неспособны и современные соц.-революционеры, объявляет себя неклассовым). К кре­стьянству можно подойти без всякого решения «проклятых» вопросов об основах его быта, о его месте в общественно-экономической эволюции России и всего мира, подой­ти с такими общими революционными и социалистическими (на первый взгляд социа­листическими) фразами, которые по возможности не противоречили бы ни одному из установившихся и заявивших себя решений крестьянского вопроса. Переживаемый на­ми бурный момент, когда то там, то здесь вспыхивает борьба, позволяет обходить «под шумок» этой борьбы все и всякие принципиальные вопросы, ограничиваясь сочувст­венной поддержкой всех ее проявлений и придумыванием «индивидуального отпора» во время сравнительного затишья. Получается направление, очень революционное по его фразам и вовсе не революционное по его действительным воззрениям и связям с революционным классом, — революционное по резкости нападок на правительство и в то же время совершенно неспособное правильно оценить общую тактику этого прави­тельства и дать правильный ответ на эту тактику. В самом деле, не трудно видеть, что несмотря на все скачки и шатания, несмотря на всю растерянность правительства в тех или иных отдельных случаях его тактика, в общем и целом, явственно выдает две глав­ные линии его самозащиты.

Написано в декабре 1902 г.                                                           Печатается по рукописи

Впервые напечатано в 1939 г.

в журнале «Пролетарская Революция» № 1

72

К ВОПРОСУ

О ДОКЛАДАХ КОМИТЕТОВ И ГРУПП РСДРП ОБЩЕПАРТИЙНОМУ СЪЕЗДУ

то

Один из членов Организационного комитета обратился ко мне с просьбой прислать список вопросов, по которым желателен ответ в докладах комитетов и групп нашей партии на II съезде ее. Прилагаю ниже примерный список таких вопросов, но предва­рительно скажу несколько слов по поводу длины этого списка. Само собою разумеется, что доклады желательны по всем отраслям с.-д. работы и потому идеальный доклад охватывает едва ли не бесконечное количество вопросов. Мечтать о возможности пред­ставления таких полных докладов, конечно, не доводится. Но тем не менее я считаю очень важным и необходимым, чтобы Орг. комитет постарался ознакомить каждый ко­митет или группу со всем объемом интересных (и нужных) для съезда вопросов. Наш II съезд будет носить еще более учредительный характер, чем первый, и потому надо приложить все силы, чтобы доклады были полнее и солиднее: чем большую долю иде­альной программы доклада выполнит каждая группа, тем полнее и точнее будет пред­ставлено на нашем съезде все движение в целом, тем прочнее будут результаты съезда.

Надо, чтобы за возможно долгое время до съезда началась подготовка докладов, об­суждение их в комитетах и группах и т. д. При этом было бы крайне важно, чтобы ко­митеты и группы, во-1 -х, распределили работу по составлению доклада между многими членами;

Первая страница рукописи В. И. Ленина

«К вопросу о докладах комитетов и групп РСДРП

общепартийному съезду». — Декабрь 1902 — январь 1903 г.

Уменьшено

________________ К ВОПРОСУ О ДОКЛАДАХ КОМИТЕТОВ И ГРУПП РСДРП________________ 73

во-2-х, чтобы они немедленно по изготовлении каждой части доклада пересылали ко­пию с нее (отнюдь не дожидаясь всего доклада) за границу, т. е. в сохранное место; в-3-их, чтобы они постарались привлечь к этой работе не только настоящих, но и бывших, не только активных, но и отставных членов, т. е. лиц, находящихся в ссылке и за грани­цей. Таким лицам может быть поручено составление докладов либо по определенной группе вопросов, либо за определенный период времени, когда эти лица работали в ко­митете или группе. Такие доклады, или части докладов, могут очень облегчить задачу делегатов на съезде. Само собою разумеется также, что делегатам надо будет восполь­зоваться и партийной литературой, содержащей массу ответов на вопросы доклада, т. е. постараться свести воедино эту литературу, сделать экстракт всего существенного из нее, исправить ошибки, дополнить, присоединить то, что не могло быть напечатано по конспиративным соображениям и т. д. (для такой работы тоже очень важно привлечь бывших членов комитетов и групп, находящихся временно за границей). Кстати, по по­воду конспиративности надо добавить, что на некоторые вопросы письменные ответы не могут и не должны быть составляемы, ибо это было бы разоблачением тайн. Но от­веты на эти вопросы все же непременно должны быть обдуманы, подготовлены и об­суждены комитетами и группами, ибо на партийном съезде доклад по этим вопросам будет обязателен (если не in pleno съезда, то перед особой комиссией, перед ЦК и т. п.).

В видах привлечения возможно большего числа лиц к составлению отчетов было бы желательно распространить самый список вопросов (вместе с дополнениями отдельных комитетов, групп или товарищей) как можно шире, причем законспирировано от ши­рокого круга социал-демократов должно быть только назначение этих вопросов и док­ладов для второго партийного съезда.

- в полном составе, на пленуме. Ред.

74___________________________ В. И. ЛЕНИН

Наконец, является вопрос: за какой период времени требуется отчет? Формально го­воря: за период от I до II съезда, т. е. с 1898 по 1903 год. Но ввиду того, что первый съезд был и неполон, и слишком кратковременен, и происходил при очень неблагопри­ятных условиях, — было бы желательно распространение докладов и на период време­ни, предшествующий 1898 году.

Нелишне еще, пожалуй, будет сделать оговорку, что подробнейший список вопросов для доклада вовсе не должен быть истолковываем в том смысле, что лучшим делегатом на съезде явится наилучше знакомый с историей движения или вообще наиболее спо­собный ответить на все эти вопросы товарищ. Съезд должен иметь практическое значе­ние для объединения движения и сообщения ему сильного толчка вперед, и лучшими делегатами должны быть хотя бы и новые, но наиболее энергичные, влиятельные, наи­более посвящающие себя революционной работе товарищи. Доклады же могут быть составлены из работ многих лиц, а кроме того в некоторых случаях окажется, может быть, возможным и делегирование не одного лица: особенно желательно было бы пре­доставить возможность быть на съезде большому числу рабочих делегатов,

Привожу теперь список вопросов, разделенных на восемь отделов или групп (разде­ление отдельных вопросов и даже групп их часто искусственное, сделанное только для удобства обозрения, ибо все вопросы связаны между собой самым тесным образом).

I. РАБОЧЕЕ ДВИЖЕНИЕ, ЕГО ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ

1. Краткая характеристика условий и состояния промышленности. Численность, со­став, распределение и другие особенности местного пролетариата (промышленного, торгового, кустарного и т. д., может быть, также и земледельческого).

________________ К ВОПРОСУ О ДОКЛАДАХ КОМИТЕТОВ И ГРУПП РСДРП________________ 75

2. Как широко захвачены рабочие социалистической агитацией? Какие районы? за­
воды? фабрики? домашние рабочие и проч. Обрисовать возможно подробнее расшире­
ние этого круга рабочих со времени начала движения.

3. Возможно более полный перечень бывших стачек и подробное описание каждой
сколько-нибудь крупной стачки. Желательны сводные данные.

4. Бывали ли выдающиеся случаи бойкота и других коллективных действий рабо­
чих, помимо стачек? Подробности о них.

5. Какие существовали и существуют рабочие кружки? — кассы? — общества само­
образования? — рабочие организации? — профессиональные союзы? Возможно более
полное описание всех подобных соединений, типа устройства их, их преобладающего
состава, численности, времени существования, характера функционирования, результа­
тов опыта в этом отношении и т. д.

6. Были ли попытки устройства легальных рабочих обществ? Подробные данные о
каждой такой попытке и ее результатах, ее влиянии, ее судьбе, ее современном состоя­
нии и значении. Тоже о зубатовских обществах. Были ли опыты утилизировать легаль­
ные общества в целях социал-демократии?

7. Влияние современного кризиса? Характеристика его преимущественно по данным
рабочих. Безработные, их настроение, агитация среди них и т. д.

II. ИСТОРИЯ МЕСТНЫХ СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ

КРУЖКОВ, ПОЯВЛЕНИЕ СОЦИАЛ-ДЕМОКРАТОВ,

БОРЬБА НАПРАВЛЕНИЙ ВНУТРИ НИХ

8. Остались ли следы старых социалистических организаций ко времени появления
с.-д.? В чем состояли и как влияли? Когда и кто начал пропаганду и агитацию в рабо­
чем классе? Народовольцы? Их отношение к с.-д.?

коллективные заявления? публичные собрания? участие в публичных «оказательствах»? и проч. и т. п.

76___________________________ В. И. ЛЕНИН

9. Когда и при каких обстоятельствах появились отдельные с.-д. или с.-д. кружки?
Описать возможно более подробно каждый кружок (применительно к данной про­
грамме), его значение и влияние на последующие кружки.

10. Как складывались и развивались с.-д. воззрения в местных кружках? Влияние
других (городов) мест? — заграничной литературы? — легальной марксистской (и
«критики марксизма») литературы? Охарактеризовать влияние первого, второго и
третьего возможно подробнее.

11. Разногласия внутри с.-д. Были ли они до появления Манифеста 1898 г.? В чем
именно выражались? Не оставили ли документов? Как встречен был Манифест? Какие
именно и с чьей стороны вызывал он протесты или недовольство? Как именно появи­
лись так называемые «экономистские» воззрения? как они развивались и распространя­
лись? Очень важно обрисовать это точнее и документальное по отношению к каждой
экономической «полосе» в местном движении. Как выражались разногласия в оценке
разных партийных органов и в борьбе между их сторонниками? — «Рабочей Газеты»
(1897 г.), заграничного «Работника» и его «Листков»⁴¹, «Рабочей Мысли», «Рабочего
Дела», «Искры», «Зари», «Борьбы», «Жизни»⁴² и т. д. и т. п.?

11 bis. Были ли расколы и раздоры между рабочими и «интеллигенцией» среди с.-д.? Очень важно выяснить причины и влияние их.

12. Как именно велась борьба направлений в местных кружках? Только среди с.-д.
интеллигентов? — или среди рабочих тоже? — среди соприкасающихся кругов студен­
чества? — выражалась ли в расколах? — в образовании сепаратных групп? — разгора­
лась ли она из-за общих принципиальных вопросов? — из-за содержания листков? —
из-за вопроса о демонстрациях? — об отношении к студенческому движению? — из-за
вопроса о майских требованиях?

Описать детальнее ход, последствия борьбы направлений и современное положение дел в этом отношении.

К ВОПРОСУ О ДОКЛАДАХ КОМИТЕТОВ И ГРУПП РСДРП________________ 77

III. ОРГАНИЗАЦИЯ МЕСТНОГО КОМИТЕТА, МЕСТНЫХ ГРУПП И КРУЖКОВ

13. Преобладающий состав комитета (resp. группы, кружка и, если их много, то ка­
ждого в отдельности)? — студенчество? рабочие? Пополняется выбором (и как имен­
но?) или иначе? Есть ли особый интеллигентский и рабочий комитет? особые группы
технические, пропагандистские, агитационные? литературные, центральные, районные,
местные, исполнительные? взаимоотношение между ними по «уставу» (буде таковой
имеется) и в действительности? Общие собрания, их ведомство, частота и размеры?
Организация сношений с другими городами и за границей (т. е. особые люди, группы
или вне групп стоящие и т. п.)? Организация распределения литературы? Организация
разъездов?

Выводы опыта в организационном отношении и преобладающие взгляды на органи­зационные принципы в комитетах, у интеллигентов и рабочих?

Особенно важно подробно выяснить причины и последствия возникновения особых интеллигентских и рабочих (заводских, ремесленных и т. д.) комитетов.

14. Расширение работы на соседние и др. местности? В какой форме было оно: орга­
низационно или случайно? Были ли попытки образования районных организаций или
участия в таковых?

Характер связей с другими местностями.

История возникновения и функционирования районных организаций. Состав цен­трального районного комитета? отношение к местным комитетам? сборы денег? район­ные кассы? склады литературы? Влияние районных организаций на широту работы, устойчивость ее, связь между, комитетами и проч. и т. д.

15. Финансы комитета? Сводные данные о приходах и расходах (по отчетам, буде
были таковые) за все время существования? Обычный и средний бюджет, характер ис­
точников, сборы с рабочих, обложение налогом членов, оплата литературы, вечеринки,
пожертвования

- respective — или. Ред.

78___________________________ В. И. ЛЕНИН

и т. д. (влияние «Освобождения» и с.-р. в этом отношении).

Размеры и характер расходов: техника? содержание людей? разъезды? и проч.

IV. ХАРАКТЕР, СОДЕРЖАНИЕ И ШИРОТА МЕСТНОЙ РАБОТЫ

16. Пропаганда. Состав (кружков) пропагандистов, число их, образ действия? Есть
ли среди них рабочие? Преобладают студенты? Есть ли контроль и направление более
опытных товарищей? Обычные программы лекций и их видоизменение во времени?
Отзывчивость рабочих и запросы их на те или иные предметы? Есть ли опыт рассылки
референтов с хорошими рефератами по разным городам, разным районам и т. п.? Со­
став и численность, частота и обстановка собраний для чтений?

17. Экономическая агитация. С какого времени начался выпуск листков? Можно ли
сосчитать количество всех выпущенных листков и экземпляров? (приблизительно?)
Какие районы, заводы и отрасли труда охвачены этой агитацией? Порядок составления
и утверждения листков? Участие рабочих в этом? Техника издания и распростране­
ния? Есть ли рабочие разносчики? Насколько удовлетворяется спрос на листки?

---

Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 301; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!