БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ, НАВСТРЕЧУ, НАПЕРЕКОР – чему? кому?



Дат.падеж.

Как отличить производные предлоги от самостоятельных частей речи?

1.Задать падежный вопрос. Предлог обязательно повторится в вопросе, например: Спросить насчет поездки - спросить насчет чего? Здесь насчет- производный предлог.

Перевели на счет- перевели на что? Здесь предлог – на, а счет – существительное.

2.Заменить синонимичным непроизводным предлогом, например:

Спросить насчет поездки- спросить о поездке.

3.Предлого имеет переносное значение, сам. ч.р. –прямое, например: Ребята шли, не смотря по сторонам. (шли и не смотрели, не смотряздесь - деепричастие) Ребята, несмотря на дождь, пошли в поход. (несмотря на имеет здесь переносное значение, значит это производный предлог)

Предлог НЕСМОТРЯ НА + сущ. всегда обосабливаются!

Начало формы

Конец формы

Союзы являются служебной частью речи. Они призваны связывать простые предложения в сложное, а также однородные члены в составе простого предложения. По своему составу союзы делятся на простые и составные, а по своим функциям – на сочинительные и подчинительные.«союз» – это неизменяемое служебное слово, которое является формальным средством соединения синтаксических единиц.

Чести некоторых составных союзов («не только… но и», «как… так и») находятся при разных однородных членах предложения или в разных предложениях, входящих в состав сложного.

Состоящие из одного слова союзы называются простыми: «и», «а», «но», «или», «да», «как», «либо», «что», «будто». А союзы, представляющие собой комбинацию знаменательных и незнаменательных слов, являются составными. Например: «между тем как», «то есть», «как только», «несмотря на то что», «ввиду того что», «в то время как», «по мере того как» и другие. Союзы подразделяются насочинительные и подчинительные.

Сочинительные союзы передают равноправные, независимые отношения между однородными членами простого предложения или частями сложного. Например: «Дом стоял на возвышенности, и оттуда открывался широкий вид». В этом предложении сочинительный союз «и» связывает 2 простых предложения в составе сложного. А в предложении: «Легкий ветер, то утихал, то просыпался вновь» - союз «то… то» связывает однородные члены предложения.
Подчинительные союзы передают неравноправные, зависимые отношения между частями сложного предложения. К примеру: «Нам хотелось (чего?), чтобы весна наступила скорее» (придаточное изъяснительное). Или: «Книга выйдет (при каком условии?), если она будет принята издательством» (придаточное условия). Виды сочинительных и подчинительных союзовДелая морфологический разбор союза, необходимо указать его значение и морфологические признаки (сочинительный или подчинительный; неизменяемое слово), а также обозначить его синтаксическую роль.

Сочинительные союзы подразделяются на:
1) Соединительные, к которым относятся «и», «да», «не только… но и», «как… так и». Например: «Как вчера, так и сегодня идет снег».
2) Противительные: «но», «а», «да» (в значении «но»), «зато», «однако же». К примеру: «Мы в разных странах рождены, но все мы не хотим войны!»
3) Разделительные, к этой группе относятся союзы «или», «либо», «то… то», «не то… не то». Например: «То справа, то слева слышался гул падающих деревьев».
В свою очередь, подчинительные союзы делятся на:

1) Временные: «когда», «прежде чем», «пока», «лишь». Например: «Мы еще спали, когда раздался телефонный звонок».
2) Изъяснительные, к этой группе относятся: «что», «чтобы», «как» и другие. К примеру: «Он говорил, что его навестил друг».
3) Причинные: «так как», «потому что», «благодаря тому что». «Так как солнце село, стало зябка».
4) Условные: «если», «раз», «как скоро», «ли», «если бы». К примеру: «Если бы вы только захотели, если бы вы только знали».
5) Уступительные : «хотя», «несмотря на то что». «Хотя уже наступило утро, город еще спал». 6) Целевые: «чтобы», «с тем чтобы», «для того чтобы». Например: «Чтобы полюбить музыку, надо ее слушать».

В классе частиц объединяются постоянные служебные (незнаменательные) слова, которые:

· выражают самые разнообразные субъективно-модальные характеристики: побудительности, сослагательности, условности, желательности, а также оценки сообщения или отдельных его частей;

· участвуют в выражении цели сообщения (вопросительность), а также в выражении утверждения или отрицания;

· характеризуют действие или состояние по его протеканию во времени, по полноте или неполноте, результативности или нерезультативности его осуществления.

Перечисленные функции частиц группируются:

· в функции формообразования

· в функции разнообразных коммуникативных характеристик сообщения.

Общим для всех этих функций является то, что во всех случаях в них присутствует

· значение отношения,

· отношения (отнесенности) действия, состояния либо целого сообщения к действительности,

· отношения говорящего к сообщаемому,

В соответствии с вышеназванными функциями выделяются следующие основные разряды частиц:

1. формообразующие (сослагательные) частицы (пусть, пускай, давайте, да, давай, бы, б, бывало):

· образующие формы слов;

· образующие степени сравнения прилагательных и наречий;

2. отрицательные частицы (не, нет, вовсе не, далеко не, отнюдь не,никак);

3. частицы, характеризующие признак (действие или состояние) по его протеканию во времени, по полноте или неполноте, результативности или не результативности осуществления;

4. модальные частицы:

· вопросительные частицы (ли, неужели, разве);

· указательные частицы (вот, вон);

· уточняющие частицы (именно, как раз, прямо, точь-в-точь);

· выделительные и ограничительные частицы (только, лишь, исключительно, почти что, единственно);

· восклицательные частицы (что за, как);

· усилительные частицы (даже, ни, же, ведь, уж, всё-таки, всё);

· смягчение требования -ка (подай-ка, налей-ка) -то (молоко-то сбежало); также в этих целях используется словоерс -с (наценка-с), происходящий от сокращённого обращения «сударь»;

· сомнение (вряд ли, едва ли);

· побудительные частицы (пусть, пускай, давай(те)).

Существенно при этом, что модальные (оценочные, экспрессивные) значения в том или ином виде присутствуют и в частицах отрицательных, вопросительных, характеризующих действие по его протеканию или результативности, в частицах-репликах.

 


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 326; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!