Хорошие отметки – это результат

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 6Следующая ⇒

а) хороших знаний;

б) моего везения;

в) добросовестного выполнения мной домашних заданий;

г) помощи друзей;

д) моей упорной работы;

е) помощи родителей.

V блок вопросов

Мой успех в выполнении заданий на уроке зависит от...

а) настроения;

б) трудности заданий;

в) моих способностей;

г) приложенных мной усилий;

д) моего везения;

е) моего внимания к объяснению учебного материала учителем.

Я буду активным на уроке, если...

а) хорошо знаю тему и понимаю учебный материал;

б) смогу справиться с предлагаемыми учителем заданиями;

в) считаю нужным всегда так поступать;

г) меня не будут ругать за ошибку;

д) я уверен, что отвечу хорошо;

е) иногда мне так хочется.

15. Если учебный материал мне непонятен(труден для меня), то я...

а) ничего не предпринимаю;

б) прибегаю к помощи товарищей;

в) мирюсь с ситуацией;

г) стараюсь разобраться во что бы то ни стало;

д) надеюсь, что разберусь потом;

е) вспоминаю объяснение учителя и просматриваю записи,сделанные на уроке.

VI блок вопросов

Сделав ошибку при выполнении задания, я...

а) выполняю его повторно;

б) теряюсь;

в) нервничаю;

г) исправляю ошибку;

д) отказываюсь от его выполнения;

е) прошу помощи у товарищей.

Если я не знаю, как выполнить учебное задание, то я...

а) анализирую его повторно;

б) огорчаюсь;

в) спрашиваю совета у учителя или у родителей;

г) откладываю его на время;

д) обращаюсь к учебнику;

е) списываю у товарища.

Мне не нравится выполнятьучебные задания, если они...

а) сложные и большие;

б) легко решаемы;

в) письменные;

г) не требуют усилий;

д) только теоретические или только практические;

е) однообразны и их можно выполнять по шаблону.

Результаты

				Блок вопросов
				I


				II


				III


				IV


				V


				VI

«ПОРТФОЛИО ДОКУМЕНТОВ»

В этом разделе помещается перечень представленных в портфель достижений официальных документов – все имеющиеся у школьника сертифицированные документы, подтверждающие индивидуальные индивидуальные образовательные достижения школьника: копии документов об участии в олимпиадах, конкурсах, социальных проектах и других мероприятиях (копии выписок, грамот, свидетельств, сертификатов и т. п. (предметные результаты и метапредметные результаты).

Участие в олимпиадах, конкурсах, спортивных соревнованиях

№	Название	Предмет	Уровень	Результат	Дата проведения

Я и школа

Школа для меня – это _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

Моими любимыми м предметами считаю:

_______________________________, потому что _________________________________ ___________________________________________________________________________

_______________________________, потому что _________________________________

____________________________________________________________________________

_______________________________, потому что _________________________________

____________________________________________________________________________

Изучение следующих предметов вызывает у меня определенные затруднения:

_______________________________, потому что __________________________________

_____________________________________________________________________________

_______________________________, потому что __________________________________

_____________________________________________________________________________

_______________________________, потому что __________________________________

_________________________________________________________________________

Мне было бы легче изучать эти предметы, если бы:

_____________________________________________________________________________

В этом учебном году мне бы хотелось

_____________________________________________________________________________

Для этого я должен(-а) сделать

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В этом мне мог (могли) бы помочь

_____________________________________________________________________________

В школе я записался в следующие кружки и секции

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Я надеюсь, это даст мне возможность

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Я не записался в школьные кружки и секции, потому что

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Моя успеваемость

_________ учебный год

№	Предмет	Четверть				годовая	экзамен	итог
№	Предмет	1	2	3	4	годовая	экзамен	итог


















	средний балл

Учёба – моя работа

	1 четверть	2 четверть	3 четверть	4 четверть
мои самые большие достижения
у меня не получилось… потому что…
мои самые яркие впечатления
последнее время я думал (-а) над вопросом

Итоги 20__-20__учебного года

Мои ожидания оправдались (не оправдались), потому что

_____________________________________________________________________________

Ситуация с изучением сложных для меня предметов изменилась (не изменилась), потому что__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Свою работу в этом учебном году я оцениваю, как

_____________________________________________________________________________

Мои главные достижения

_____________________________________________________________________________

Мои главные неудачи

_____________________________________________________________________________

Чтобы не повторились неудачи этого года в следующем учебном году, я собираюсь

_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

«ПОРТФОЛИО РАБОТ»

В данный раздел входят несертифицированные формы, включающие собрание творческих, исследовательских и проектных работ ученика, описание основных форм и направлений его:

– исследовательские работы и рефераты;

– проектные работы (указывается тема проекта, дается описание работы. Возможно приложение в виде фотографий, текста работы в печатном и электронном варианте);

– техническое творчество: модели, макеты, приборы (указывается конкретная работа, дается её описание);

– работы по искусству (перечень работ, фиксируется участие в выставках).

- участие в школьном театре, оркестре, хоре.

- занятия в учреждениях дополнительного образования, на различных учебных курсах (указывается название учреждения или организации, продолжительность занятий и их результаты).

Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 606; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!