Нормативы амбулаторной помощи населению России
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-ОСЕТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Кафедра общественного здоровья и здравоохранения
ПЛАНИРОВАНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
(методические разработки к практическим занятиям для студентов, интернов и клинических ординаторов)
Владикавказ 2014
Составители:
Ст. преп. З. А. Бадоева, ст. преп. А.П. Гудцова, асс. Л.Н. Габараева, А.Н. Довголис
Рецензенты:
А. Р. Кусова - д. м. н. профессор зав. кафедрой общей гигиены и физической культуры,
З.Т. Астахова – д. м. н. профессор зав. кафедрой внутренних болезней №4
Утверждена ЦКУМС Северо-Осетинской государственной медицинской академии. Протокол №5 от 03.06.2014 г.
ПЛАНИРОВАНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
Занятие проводится на кафедре
Студент должен:
Знать:
- определение плана здравоохранения;
- задачи планирования здравоохранения;
- основные принципы планирования здравоохранения;
- виды планирования (по уровню, по фактору времени);
- методы планирования (аналитический, сравнительный, балансовый, нормативный, экономико-математический);
- основные нормы здравоохранения;
- основные нормативы здравоохранения;
- основные разделы плана здравоохранения;
|
|
- методику определения потребности врачебных должностей для амбулаторно-поликлинической сети;
- методику определения потребности населения в стационарной помощи;
- программу государственных гарантий обеспечения граждан Российской Федерации бесплатной медицинской помощью;
- бизнес-план, последовательность составления и структуру;
- риски: финансово-экономические, социальные и технические.
Уметь:
- применять полученные знания при обучении на профильных кафедрах;
- применять полученные знания при прохождении производственной практики;
- составить план здравоохранения города (число больничных коек, число терапевтических и педиатрических участков, число врачебных должностей, число врачебных посещений);
- составить план здравоохранения сельского района (число больничных коек, число врачебных должностей, число врачебных посещений).
Методика проведения занятия.Практическое занятие начинается с проверки исходного уровня знаний студентов (письменно или устно), затем разбираются основные вопросы темы. После этого каждый студент изучает типовое задание и самостоятельно выполняют практическое задание предложенных вариантов по планированию здравоохранения в городе и сельском районе (задание 1. Планирование здравоохранения).
|
|
При подготовке к занятию студенты должны изучить тему по учебникам и другим пособиям.
Планирование является составной частью управления экономикой. Оно применяется на федеральном уровне (государственное планирование), на уровне отраслей (отраслевое планирование) и регионов (региональное планирование), отдельных предприятий, организаций и учреждений.
Одной из важных сложных проблем здравоохранения является планирование медицинской помощи населению. План здравоохранения – это составная часть государственного плана экономического и социального развития страны и направлен на наиболее рациональное и эффективное использование материальных, трудовых и финансовых ресурсов здравоохранения, как важнейшей отрасли народного хозяйства с целью наиболее полного удовлетворения населения в медицинской помощи в соответствии с экономическими возможностями.
. Безусловно, в условиях перехода к рыночной экономике планирование теряет свои обязательные, централизованные функции и приобретает рекомендательный характер. Однако еще в 1974 г. Европейское региональное бюро ВОЗ объявило, что в Европе не осталось ни одной страны, которая не занималась бы планированием здравоохранения. Большое значение планирование имеет при составлении различных программ по охране здоровья населения и окружающей среды.
|
|
Основными задачами планирования являются:
- пропорциональное обеспечения населения кадрами, койками, финансовыми средствами;
- пропорциональное развития служб здравоохранения;
- совершенствование форм и методов управления здравоохранение.
Основными принципами планирования здравоохранения в России в настоящее время являются:
- направленность здравоохранения на достижение конкретных результатов в улучшении здоровья граждан, реализацию заданий Национальной программы укрепления здоровья;
- адекватность финансовых ресурсов здравоохранения государственным гарантиям предоставления населению медико-социальной и лекарственной помощи, обеспечивающим реализацию заданной Национальной программы укрепления здоровья населения;
- обеспечение социальной справедливости и доступности помощи при реализации государственных гарантий вне зависимости от социального статуса, уровня дохода и места жительства граждан;
- высокая эффективность использования ресурсов при реализации государственных гарантий за счет оптимизации структуры, объема и технологий медицинской помощи;
|
|
- политическая приемлемость принципов организации системы здравоохранения;
- приемлемый уровень административных расходов;
- обеспечение внедрения современных медицинских технологий с высокой эффективностью (на единицу затрат).
Народнохозяйственные планы подразделяют на территориальные и отраслевые. Планы здравоохранения являются, прежде всего, отраслевыми.
Планирование подразделяется
а) по уровню:
- федерации (государственное планирование),
- отраслей (отраслевое планирование),
- регионов (региональное планирование),
- отдельных организаций, учреждений, предприятий.
б) по фактору времени:
По срокам исполнения планы делятся на текущие (на один год), среднесрочные (от года до пяти лет), перспективные (сроком, как правило, на пять и более лет) и целевые.. Текущие планы являются составной частью перспективных планов. Перспективные планы в последние годы имеют в качестве основы концепции развития здравоохранения, как по Российской Федерации в целом, так и в отдельных регионах.
в) по методам
В планировании здравоохранения применяют различные методы.
1. Аналитический метод используется для оценки исходного и достигнутого уровней при составлении плана и анализе его выполнения. С помощью аналитического метода определяется обеспеченность населения медицинским персоналом, больничными койками, исчисляются объемы медицинской помощи (процент госпитализации, среднее число амбулаторных посещений на одного жителя и т.д.).
Аналитический метод предполагает, что обязательными условиями правильного планирования являются анализ состояния здоровья населения, проживающего на планируемой территории, и оценка показателей деятельности имеющихся медицинских учреждений.
Анализ состояния здоровья населения складывается из изучения демографических процессов, оценки уровня и структуры заболеваемости и физического развития. Так, для составления плана здравоохранения необходимо знать общую численность населения, его возрастную структуру, так как для определенных возрастных контингентов (дети, подростки, лица пожилого возраста и т. д.) требуется создание специальной сети медицинского обслуживания. По той же причине необходимо располагать данными о численности женщин. Важно знать численность промышленных и сельскохозяйственных рабочих, для которых организуется медицинское обслуживание по месту работы.
При перспективном планировании следует иметь в виду прогноз численности городского и сельского населения, его расселение по территории, сдвиги в возрастной структуре, которые сопровождаются изменениями в уровне и характере заболеваемости населения.
Поскольку работа по составлению нового плана начинается во втором – третьем квартале года, необходимо также оценить ожидаемое выполнение плана текущего года на основе оперативных данных.
2. Сравнительный метод – составная часть аналитического, дает возможность определить направление процессов развития, например, заболеваемость, смертность и т.д.
3. Балансовый метод – дозволяет вскрыть намечающиеся диспропорции во время выполнения плана, например, балансы подготовки кадров и роста сети лечебно-профилактических учреждений.
4. Нормативный метод применяется при составлении любого плана, основанного на использовании балансового метода. Так, при планировании здравоохранения используются нормы и нормативы потребности населения в медицинской помощи, нормы нагрузки врачей и среднего медицинского персонала.
Нормы и нормативы медицинской помощи и медицинских кадров. Большое значение для правильного планирования здравоохранения имеет знание норм и нормативов.
Нормы здравоохранения – количественные показатели состояния внешней среды, лечебно-профилактической помощи, а также научно обоснованные и регламентированные показатели деятельности медицинских учреждений, нагрузки медицинского персонала и исполнения материальных средств здравоохранения.
К основным нормам здравоохранения относятся:
- гигиенические нормы (ПДК токсических веществ в воздухе рабочих помещений, коли-титр и др.);
- санитарно-эпидемиологические нормы, определяющие объем работы по предупредительному и текущему санитарному надзору;
- нормы обеспечения потребности населения в лечебно-профилактической помощи. Так, размеры амбулаторно-поликлинического обслуживания (включая помощь на дому) определяются числом посещений на одного жителя в год.
Потребность населения в стационарной помощи зависит от процента «отбора на койку» из числа заболевших. Нормы потребности в лабораторных, рентгенологических исследованиях, физиотерапевтическом лечении и т. д. определяются числом исследований на 1000 жителей в год.
- коэффициент повторности посещений на одно обращение (например, при обострении гипертонической болезни в среднем 5,4, по терапии в целом 3,5 и т. д.);
- нормы производительности труда. Например, существуют нормы нагрузки на 1 ч работы врачей в амбулаторно-поликлинических учреждениях, больницах, и других вспомогательных лечебно-диагностических подразделениях;
- нормы потребления медикаментов и перевязочных средств.
Нормативы здравоохранения – расчетные показатели, которые характеризуют совокупность средств здравоохранения, необходимых для удовлетворения норм потребности они являются показателями плана здравоохранения и позволяют судить о состоянии обеспеченности медицинской помощью.
К основным нормативам здравоохранения относятся:
- нормативы организации лечебно-профилактического обслуживания населения по участковому принципу (численность взрослого населения на терапевтическом участке – 1700, на педиатрическом 800 детей, на цеховом – 1500-2000 работающих;
- нормативы организации различных учреждений здравоохранения;
- нормативы потребности в койках по отдельным специальностям;
- нормативы средней длительности пребывания больного на койке, дифференцированные по отдельным специальностям;
- нормативы среднегодовой занятости койки по отдельным специальностям;
- штатные нормативы медицинского персонала в различных медицинских учреждениях. Расчеты производятся на 1000 населения по амбулаторно-поликлинической помощи, на определенное число коек в стационаре;
- расчетные нормативы для определения общей потребности во врачах, среднем медицинском персонале и т. д. Например, потребность в амбулаторно-поликлинической помощи на 10 000 городского взрослого населения составляет 9,315 должности врача, из них терапевтов 5,9 и т. д.
1. Экономико-математические методы применяются при необходимости научно обосновать оптимальные варианты плана.
Виды планирования здравоохранения
Различают программно-целевое и функционально-отраслевое планирование.
Программно-целевое планирование обеспечивает системный подход к составлению плана, позволяет направить каждое планируемое мероприятие на выполнение определенной цели. Это требует изменение технологии планирования (определение целей и задач, поэтапное выполнение мероприятий, согласование с исполнителями, комплексирование, расчет ожидаемой экономической эффективности и т.д.).
Функционально-отраслевое планирование осуществляется высшими органами управления здравоохранением страны. На общероссийском уровне в их компетенцию входит:
1) составление планов развития здравоохранения и проведения оздоровительных мероприятий;
2) составление планов развития научных исследований;
3) составление планов развития медицинского и фармацевтического образования;
4) производство и распределение продукции медицинской промышленности;
5) утверждение нормативов обеспечение населения медицинской помощью;
6) утверждение единой номенклатуры учреждений здравоохранения и типовых положений о них;
7) утверждение штатных нормативов медицинских учреждений.
При директивном методе планирования формируются планы, которые являются перечнем заданий от вышестоящего уровня управления к нижестоящему или объекту для выполнения и включают в себя три группы директивных показателей:
- показатели объемов и качества работы;
- показатели размеров ресурсного обеспечения для выполнения задания;
- сроки исполнения.
План здравоохранения состоит из следующих основных разделов:
а) сеть медицинских учреждений; б) потребность в подготовке кадров для учреждений здравоохранения; в) капитальное строительство; г) материально-техническое обеспечение учреждения здравоохранения; д) бюджет здравоохранения.
При формировании плана учреждения здравоохранения органы управления направляют следующие исходные данные:
- контрольные цифры;
- государственный заказ;
- долговременные экономические нормативы;
- лимиты.
Контрольные цифры включают:
- численность и состав населения;
- объем выполняемых учреждением медицинских услуг;
- показатели технического оснащения учреждения;
- показатели социального развития населения.
Государственный заказ выдается на ввод в действие новых объектов, реконструкцию, техническое обновление действующей сети медицинских учреждений за счет государственных средств и капитальных вложений.
Долговременные экономические нормативы должны обеспечить связь общественных интересов с интересами медицинского учреждения. Вышестоящие органы управления устанавливают:
- нормативы бюджетного финансирования;
- нормативы образования фондов заработной платы и фондов материального стимулирования;
- нормативы образования валютных отчислений и валютной выручки.
Лимиты устанавливают предельные размеры государственных централизованных капитальных вложений, объемов строительно-монтажных работ, централизованно распределяемых материальных ресурсов.
Планирование амбулаторно-поликлинической помощи
При планировании внебольничной помощи сначала рассчитывают необходимые врачебные кадры, а затем формируют сеть медицинских учреждений. За основу норматива потребности населения в амбулаторной помощи принимают число посещений в год на одного жителя. В соответствии с Программой государственных гарантий обеспечения граждан Российской Федерации бесплатной медицинской помощью на 2006 г., утвержденной Правительством Российской Федерации от 28.07.2005 г., показатели обеспечения амбулаторной помощью выражают количеством посещений на 1 человека и количеством дней лечения в дневных стационарах всех типов, выражается в количестве пациенто-дней в расчете на одного человека в год. Норматив посещений – 9,198 посещений, в том числе, 8,458 – по базовой программе. Норматив пациенто-дней составляет 0,577 пациенто-дня, в т. ч. в рамках базовой программы – 0,479 пациенто-дня.
Для расчета необходимого количества врачебных должностей в амбулаторно-поликлинической сети необходимо знать нормативы потребности в посещениях по специальности, численность населения и функции врачебной должности. функция врачебной должности (Ф) обусловлена тремя элементами:
Б – нормой нагрузки врача на 1 час приема в поликлинике и 1 час работы на дому;
С – число часов работы по графику на приеме и по обслуживанию на дому;
Г – числом рабочих дней в году;
Ф = (Б ∙ С ∙ Г) амб. + (Б ∙ С ∙ Г) дом.
Расчет плановой функции врачебной должности проводится раздельно по специальностям, так как нормы нагрузки на врача на 1 час приема, помощи на дому, график работы и число рабочих дней в году у врачей различных специальностей неодинаковы.
Число необходимых врачебных должностей можно получить по формуле:
В = где
В – необходимое количество врачебных должностей по данной специальности;
Л – норматив количества посещений на одного жителя в год по специальности;
Ф – функция врачебной должности;
Н – численность населения.
Таблица 1
Нормативы амбулаторной помощи населению России
Медицинская специальность | Число посещений на 1000 населения | ||||
Дети и подростки | Трудоспособный возраст | Старше трудоспособного | Все взрослые | Все население | |
Кардиология | 47 | 147 | 158 | 148 | 125 |
Ревматология | 109 | 95 | 104 | 97 | 100 |
Гастроэнтерология | 19 | 43 | 44 | 43 | 38 |
Пульмонология | 5 | 9 | 11 | 9 | 8 |
Эндокринология | 9 | 107 | 115 | 107 | 85 |
Нефрология | 5 | 2 | 5 | 3 | 3 |
Гематология | 43 | 14 | 11 | 13 | 20 |
Аллергология | 14 | 9 | 11 | 9 | 10 |
Педиатрия | 4 741 | - | - | - | 3 225 |
Терапия (общая) | - | 2 669 | 2 902 | 2 752 | 2 500 |
Инфекционные болезни | 57 | 12 | 16 | 15 | 24 |
Травматология | 116 | 278 | 300 | 281 | 244 |
Ортопедия | 494 | 13 | 42 | 37 | 128 |
Урология | 17 | 130 | 127 | 129 | 104 |
Стоматология | 1 392 | 1 877 | 2 022 | 1 903 | 1 788 |
Хирургия общая | 365 | 522 | 563 | 530 | 492 |
Онкология | 21 | 109 | 120 | 111 | 90 |
Акушерство и гинекология | 5 | 889 | 936 | 890 | 690 |
Отоларингология | 649 | 481 | 519 | 492 | 528 |
Офтальмология | 415 | 486 | 519 | 492 | 475 |
Неврология | 263 | 531 | 568 | 536 | 474 |
Психиатрия | 88 | 138 | 148 | 141 | 128 |
Наркология | 7 | 59 | 63 | 60 | 52 |
Фтизиатрия | 37 | 93 | 104 | 96 | 83 |
Дерматовенерология | 230 | 541 | 585 | 547 | 475 |
Итого по всем специальностям | 8 652 | 9 324 | 10 036 | 9 482 | 11 920 |
Таблица 2
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 2081; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!