II. (A) Consultando el texto relacione las dos columnas
| 1. A la hora de presentar personas … | a) … se relacionen mencionando un interés común. |
| 2.Si vas a presentar personas del mismo rango en el mundo de negocios … | b)… lo más importante y complicado será saber quién presentar a quién según su autoridad y rango. |
| 3. Deberás mencionar el nombre … | c) … tendrás que presentar la persona que no conozcas muy bien a la persona que conozcas mejor. |
| 4. Presente una persona más joven a una de mayor edad o… | d) … de la persona que conozcas mejor primero. |
| 5.Podrás ayudar a que … | e) … presenta un hombre a una mujer. |
III. (B) Terminelasoraciones empleando el léxico del texto.
v Presentar personases un arte y a la vez dará a …
v Una buena presentación podría …
v Si quieres presentar dos personas …
v Si te encuentras conversando con dos personas que …
v Determina cuál de las dos personas tiene…
v Las mujeres tienen mayor rango que los hombres, a menos que …
v Si vas a presentar personas del mismo rango en el mundo de negocios ...
v Declara siempre el nombre de la persona con…
v Presente una persona más joven a una de …
v Brinda información sobre las personas para que puedan iniciar…
IV. (B) Comete cómo presentar personas (los pasos 1-5) empleando las palabras que siguen.
Paso 1.: presentar, importante, momento, correcto, antes.
Paso 2.:rango, menor, mayor, mujeres, hombres, edad, determinante.
Paso 3.: jefe, colega, pareja, amigo, cliente, empleados, mencionar.
Paso 4.:declarar, confundir, significar , destacar, situación, joven.
Paso 5.:información, iniciar, conversación, interés, común, lugar.
V. (B) Consulte el cuadro y presente las siguientes personas a sus compañeros:
| nombre | apellido | edad | estado social | nacionalidad | dirección | día de cumpleaños |
| Ana | Cruz | 25 | soltera | española | Madrid c. Sur, 5 | 11.11 |
| María | Rus | 56 | casada | italiana | Roma c.Bianca, 8 | 06.12 |
| Pedro | Jimenes | 34 | devorsiado | mexicano | México c.Verde, 7 | 15.07 |
VI. (C) Aquí están las preguntas que puede usar para obtener la información:
ü ¿Cuál es su nombre?
ü ¿Cuál es su apellido?
|
|
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ü ¿Cuántos años tiene Usted?
ü ¿Cuándo es su día de cumpleaños?
ü ¿De dónde es Usted?
ü ¿Cuál es su dirección?
ü ¿Cuál es su número de teléfono?
ü ¿Dónde estudia o trabaja Usted?
ü ¿Qué idiomas habla?
ü ¿Cuál es su estado social?
ü ¿A qué es aficionado Usted?
ü ¿Es Usted optimista?
Conteste a las preguntas.
2) Use las preguntas para entrevistar a su compañero. Anote sus respuestas.
| ¿Cuál es su nombre? | … |
| ¿Cuál es su apellido? | … |
| ¿Cuántos años tiene Usted? | … |
| ¿Cuándo es su día de cumpleaños? | … |
| ¿De dónde es Usted? | … |
| ¿Cuál es su dirección? | … |
| ¿Cuál es su número de teléfono? | … |
| ¿Dónde estudia o trabaja Usted? | … |
| ¿Qué idiomas habla? | … |
| ¿Cuál es su estado social? | … |
| ¿A qué es aficionado Usted? | … |
| ¿Es Usted optimista? | … |
3) Resuma toda la información que Usted obtuvo durante la entrevista.
El nombre de mi compañero es … _________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .
4) Presente la información a la clase.
VII. (С) Traduzcaalespañol.
Знакомство с Маноло из Мадрида.
| – Добрый день! Как Ваше имя, сеньор? –Меня зовут Маноло. – А фамилия? – Хименес. –Какой у Вас адрес? –Я живу в Мадриде, на улице Мартос, 2. –А кто Вы по профессии? –Я инженер. |
|
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Встреча Аниты и Марии.
| – Привет, как дела? –Очень хорошо, спасибо. Меня зовут Мария. А тебя? – Очень приятно, а я Анита. – Откуда ты? Ты испанка? – Нет, я из Аргентины. –Ты студентка? –Нет, я преподаватель. Преподаю в университете. –Приятно познакомиться. |
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 367; Мы поможем в написании вашей работы! |
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