Определите значение невербальных жестов, представленных в приложении 3



1 рис. частичный барьер, позволяет человеку восстанавливать чувство эмоциональной безопасности 5 рис. Агрессия
2 рис. не согласен с тем, что слышит 6 рис. насмешка или неуважительное отношение к человеку, чувство превосходства
3 рис. Нетерпение 7 рис. поза критической оценки (негативные мысли)
4 рис. Обманывает 8 рис. уверенные в себе люди
    9 рис. хочет держать партнёра на удобном для себя расстоянии, не уверен в себе

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Примеры механизмов социальной перцепции

1 пример С форума:«Однажды на платформе на вокзале я видела, как из электрички вышла бабушка, а маленький внук выйти не успел, двери закрылись. Я услышала плач ребенка в отъезжающей электричке — лицо мальчика было искажено отчаянием. Мгновенно я почувствовала боль в груди»
2 пример Дж. Холмс, описывая ситуацию диадического общения неких Джона и Генри, утверждал, что в действительности в этой ситуации даны как минимум шесть человек: Джон, каков он есть на самом деле (у Холмса буквально «каким его сотворил Господь Бог»); Джон, каким он сам видит себя; Джон, каким его видит Генри. Соответственно три «позиции» со стороны Генри. Впоследствии Т. Ньюком и Ч. Кули усложнили ситуацию до восьми персон, добавив еще: Джон, каким ему представляется его образ в сознании Генри, и соответственно то же для Генри.
3 пример С форума: «Кто смотрел сериал: CSI Место преступления Майами, тот поймет.Там актер есть, играет главную роль, начальника креминалиста.мужик явно за 50, но он мне таааак нравится, я прям не могу.))))чувствую себя клушей)первый раз такое)я нашла идеал своего мужчины)))кому интересно его зовут ДевидКарузо…»
4 пример Среди студентов хорошо известна проверенная временем истина: «вначале студент работает на зачётку, а потом она на него». Дело в том, что хорошо занимаясь в первом-втором семестре и тщательно готовясь к экзаменам, часть студентов получают только отличные отметки. Уже на втором курсе многие начинают уделять меньше времени учёбе, а к третьему курсу могут неделями не появляться в учебном заведении. Однако на знакомых преподавателей уже действует этот механизм перцепции: они не только воспринимают нерадивых студентов как «хороших», но и стараются «натянуть» их экзаменационные ответы на «хорошо» или «отлично».
5 пример Таня едет в метро. Все косятся на нее, и она просто кожей чувствует, как все осуждают ее за дешевую одежду. Она ненавидит их всех, потому что это - самая дорогая одежда, что она может себе позволить и выглядит она вполне опрятно. И вообще, что такого!? Да, одежда у меня дешевая, не Долче и Габана, но вон та тетка выглядит еще хуже и одета еще дешевле, а тоже имеет наглость осуждающе поглядывать!
6 пример Группа студентов наблюдает, как кто-то из преподавателей громко и льстиво восторгается научными достижениями, непревзойденной мудростью, выдающимися человеческими качествами директора. Студент: - Ну, что за лицемерие, наверное, хочет подлизаться. Вот, бывают же люди, которые не могут правду в глаза сказать, а ради своей выгоды готовы сказать все что угодно.
7 пример Запись психолога на форуме: «Как-то мы с моей пятилетней дочкой стояли на лестничной площадке и ждали лифта. Неожиданно она потянула меня за руку и показала на стену: «Папа, что это за красная точка?» Я пригляделся. На свежеокрашенной стене не было никаких точек. «Послушай, здесь нет никаких точек». – «Да нет же, вот она!» – упрямо настаивала дочь. И тут я догадался сесть на корточки и посмотреть на стену с высоты ее роста. Я сразу увидел светящуюся точку: это было отражение какого-то счетчика с противоположной стены. И всего-то нужно было посмотреть на мир глазами ребенка.
8 пример В научно-популярной литературе приводилось описание одного хитроумного эксперимента. Были отобраны 155 человек, которым назвали семнадцать имен и попросили отметить, к каким именам они отнесли бы такие черты характера и внешности, как миловидность, общительность, любезность, сварливость. Самым счастливым оказалось имя Джон: 93 процента опрошенных решили, что человек, носящий это имя, любезен и общителен. (Ответы людей, знающих хоть одного реального человека с именем Джон, исключались.) Имя «Энн» получило первое место среди положительных женских имен, а «Матильда» была признана большинством старой и некрасивой.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 975; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!