На базе второго высшего образования
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образовательные технологии, используемые при проведении занятий | |||
| Лекции (актив. ф.[6], интерактивная ф.)[7] | Семинары (практические занятия) (интерактивная ф.) | ||||||
| Раздел 1. Общие положения | |||||||
| 1. | Тема 1. Административное судопроизводство: понятие, сущность, источники правового регулирования | проведение групповых дискуссий | |||||
| 2. | Тема 2. Подведомственность и подсудность дел, возникающих из публичных правоотношений | 0,75 | 0,5 | 0,25 | проведение групповых дискуссий, анализ и обобщение судебной практики, решение ситуационных задач | ||
| 3. | Тема 3. Особенности субъектного состава в делах, возникающих из публичных правоотношений | 0,75 | 0,5 | 0,25 | проведение групповых дискуссий, решение ситуационных задач | ||
| 4. | Тема 4. Доказательства и доказывание по делам, возникающим из публичных правоотношений. | проведение групповых дискуссий, решение ситуационных задач | |||||
| Раздел 2. Производство в суде первой инстанции
| |||||||
| 5. | Тема 5. Возбуждение дел, возникающих из публичных правоотношений | 0,75 | 0,5 | 0,25 | проведение групповых дискуссий, решение ситуационных задач | ||
| 6. | Тема 6. Подготовка к судебному разбирательству дел, возникающих из публичных правоотношений | 0,75 | 0,5 | 0,25 | проведение групповых дискуссий, решение ситуационных задач | ||
| 7. | Тема 7. Рассмотрение административного дела по существу и вынесение решения | проведение групповых дискуссий, решение ситуационных задач | |||||
| Раздел 3. Особенности рассмотрения и разрешения отдельных категорий дел, возникающих из публичных правоотношений
| |||||||
| 8. | Тема 8. Производство по делам об оспаривании нормативных правых актов | 0,75 | 0,5 | 0,25 | решение ситуационных задач | ||
| 9. | Тема 9. Дела об оспаривании решений, действий (бездействия) субъектов, наделенных публичными полномочиями | решение ситуационных задач | |||||
| 10. | Тема 10. Производство в Дисциплинарной коллегии Верховного Суда Российской Федерации. | 0,75 | 0,5 | 0,25 | решение ситуационных задач | ||
| 11. | Тема 11. Производство по делам о защите избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации. | решение ситуационных задач | |||||
| 12. | Тема 12. Оспаривание кадастровой стоимости в судебном порядке. | 0,75 | 0,5 | 0,25 | решение ситуационных задач | ||
| 13. | Тема 13. Производство по делам о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок. | 0,75 | 0,5 | 0,25 | решение ситуационных задач | ||
| 14. | Тема 14. Производство по делам о приостановлении деятельности или ликвидации некоммерческих организаций, о запрете деятельности общественного объединения или религиозной организации, не являющихся юридическими лицами, о прекращении деятельности средств массовой информации | решение ситуационных задач | |||||
| 15. | Тема 15. Судебный контроль за законностью ограничения личных прав и свобод граждан | 0,75 | 0,5 | 0,25 | проведение групповых дискуссий, решение ситуационных задач | ||
| 16. | Тема 16. Производство по делам о взыскании обязательных платежей и санкций. | 0,75 | 0,5 | 0,25 | проведение групповых дискуссий, решение ситуационных задач | ||
| Раздел 4. Производство по пересмотру и исполнению судебных актов
| |||||||
| 17. | Тема 17. Пересмотр судебных актов по административным делам. | 0,75 | 0,5 | 0,25 | проведение групповых дискуссий, решение ситуационных задач | ||
| 18. | Тема 18. Производство, связанное с исполнением судебных актов по административным делам. | 0,75 | 0,5 | 0,25 | проведение групповых дискуссий, решение ситуационных задач | ||
| ВСЕГО | 10 | 6 | 4 | ||||
| Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивных формах | 6 | 4 | |||||
|
|
|
Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме, составляет более 60 %.
Таблица 3.4
Тематический план для заочной формы обучения на базе общего среднего образования
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образовательные технологии, используемые при проведении занятий | |||
| Лекции (актив. ф.[8], интерактивная ф.)[9] | Семинары (практические занятия) (интерактивная ф.) | ||||||
| Раздел 1. Общие положения | |||||||
| 1. | Тема 1. Административное судопроизводство: понятие, сущность, источники правового регулирования | 1 | проведение групповых дискуссий | ||||
| 2. | Тема 2. Подведомственность и подсудность дел, возникающих из публичных правоотношений | 1,5 | 0,5 | 0,5 | проведение групповых дискуссий, решение ситуационных задач | ||
| 3. | Тема 3. Особенности субъектного состава в делах, возникающих из публичных правоотношений | 1,5 | 0,5 | проведение групповых дискуссий, решение ситуационных задач
| |||
| 4. | Тема 4. Доказательства и доказывание по делам, возникающим из публичных правоотношений. | ||||||
| Раздел 2. Производство в суде первой инстанции
| |||||||
| 5. | Тема 5. Возбуждение дел, возникающих из публичных правоотношений | 0,5 | 0,5 | проведение групповых дискуссий | |||
| 6. | Тема 6. Подготовка к судебному разбирательству дел, возникающих из публичных правоотношений | 0,5 |
| 0,5 | проведение групповых дискуссий | ||
| 7. | Тема 7. Рассмотрение административного дела по существу и вынесение решения | 0,5 | |||||
| Раздел 3. Особенности рассмотрения и разрешения отдельных категорий дел, возникающих из публичных правоотношений
| |||||||
| 8. | Тема 8. Производство по делам об оспаривании нормативных правых актов | 2 | 0,5 | 0,5 | проведение групповых дискуссий, решение ситуационных задач | ||
| 9. | Тема 9. Дела об оспаривании решений, действий (бездействия) субъектов, наделенных публичными полномочиями | 2 | 0,5 | проведение групповых дискуссий, решение ситуационных задач | |||
| 10. | Тема 10. Производство в Дисциплинарной коллегии Верховного Суда Российской Федерации. | 0 | |||||
| 11. | Тема 11. Производство по делам о защите избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации. | 1 | 0,5 | проведение групповых дискуссий, решение ситуационных задач | |||
| 12. | Тема 12. Оспаривание кадастровой стоимости в судебном порядке. | 0,5 | 0,5 | 0,5 | проведение групповых дискуссий, решение ситуационных задач | ||
| 13. | Тема 13. Производство по делам о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок. | 0,5 | 0,5 | проведение групповых дискуссий, решение ситуационных задач | |||
| 14. | Тема 14. Производство по делам о приостановлении деятельности или ликвидации некоммерческих организаций, о запрете деятельности общественного объединения или религиозной организации, не являющихся юридическими лицами, о прекращении деятельности средств массовой информации | 0 | |||||
| 15. | Тема 15. Судебный контроль за законностью ограничения личных прав и свобод граждан | 1 | 0,5 | проведение групповых дискуссий, решение ситуационных задач | |||
| 16. | Тема 16. Производство по делам о взыскании обязательных платежей и санкций. | 0 | |||||
| Раздел 4. Производство по пересмотру и исполнению судебных актов
| |||||||
| 17. | Тема 17. Пересмотр судебных актов по административным делам. | 0 | |||||
| 18. | Тема 18. Производство, связанное с исполнением судебных актов по административным делам. | 0 | 0,5 | ||||
| ВСЕГО | 8 | 2 | 6 | ||||
| Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивных формах | 2 | 6 | |||||
Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме, составляет более 60 %.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 293; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!