Знакомимся с основными техническими данными и расположением оборудования. Знакомство осуществить по перечню элементов, составленному на вводном занятии
Знакомство осуществить по перечню элементов, составленному на вводном занятии
Собираем схему экспериментальной установки
Соберём электрическую схему по плакату. Сидоров собирает узел А1; Козлов – узел А2 и так далее. Во время сборки перечертим схему в тетради.
Рис. 1: Схема включения электродвигателя с возможностью управления из двух мест.
Осуществим испытание схемы
1. Сидоров – объясняет, что произойдёт в схеме при включении QF1. подаёт напряжение и убеждает всех присутствующих в истинности им провозглашённого.
2. Козлов – объясняет, что произойдёт в схеме после нажатия кнопки SBC1, а затем - кнопки SBT2; убеждает присутствующих в достоверности предсказания. То же самое проделывает с кнопками SBC3 и SBT4.
3. Скворцов – демонстрирует возможности независимого управления из двух мест, включая электродвигатель в одном месте, а отключая в другом: нажимает сначала SBC1, а затем SBT4. Далее нажимает SBC3, а затем SBT2.
4. Сорокин – демонстрирует работу реле обрыва фазы: включает электродвигатель, а затем обрывает фазу А, нажав на кнопку SBT5. То же самое проделывает с фазами В и С.Меняет местами фазыВи С,убеждает аудиторию, что включения электродвигателя в обратную сторону не происходит. Детально объясняет аудитории, что происходило в схеме при каждом из его действий.
5. Воронин – демонстрирует работу теплового реле: включает электродвигатель, доказывает присутствующим, что тепловое реле должно сработать, и терпеливо ожидает свершения этого предсказания.
|
|
|
5. Контрольные вопросы:
1. Устройство обозначение по ГОСТ и принцип действия кнопки, имеющей замыкающий и размыкающий контакты.
2. Устройство и принцип действия магнитного пускателя.
3. Устройство и принцип действия теплового реле.
4. Как устроено реле обрыва фазы Е511?
5. Показать цепь тока катушки магнитного пускателя при нажатии на кнопку SBC3.
6. Как работает реле обрыва фазы Е511?
7. Что произойдёт, если при подключении реле обрыва фазы перепутать клеммы :2 и :4?
8. Почему при отпускании кнопок SBT не происходит повторного включения электродвигателя?
9. Что произойдёт в схеме, если одновременно нажать кнопки SBC1 и SBT2?
10. Что произойдёт в схеме, если одновременно нажать кнопки SBC3 и SBT4?
11. Что произойдёт в схеме, если одновременно нажать кнопки SBC1 и SBT4?
Подготовить ответы на вопросы, сдать на проверку преподавателю отчёт и ответить на один из вопросов по выбору преподавателя
Материальное обеспечение - универсальный лабораторный стенд, расположенный в аудитории 210 (источник питания 3-х фазного переменного тока 220/380В; реле обрыва фазы на панели №35; магнитный пускатель на панели №49; тепловое реле типа ТРН на панели №33; два двухкнопочных поста управления на панелях №23 и №24; один трёхкнопочный пост управления на панели №23; асинхронный электродвигатель на панели №51), плакат «Управление электродвигателем из двух мест с защитой от обрыва фазы».
|
|
|
ЭПР.ЛР13 – Изучение схемы реверсивного управления асинхронным электродвигателем с защитой от заклинивания ротора
Назначение
Изучить схему реверсивного управления электродвигателем с помощью магнитного пускателя, устройство и принцип действия реле тока, научиться производить сборку схемы, убедиться в эффективности функционирования схемы.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 320; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!