По дисциплине «Теория и методика спорта»
1. Методология научного исследования в теории физической культуры.
2. Социальная обусловленность возникновения и развития физической культуры в обществе.
3. Физическая культура как общественное явление (биосоциальный феномен).
4. Физическая культура личности.
5. Основные образовательные технологии формирования физической культуры личности.
6. Физкультурная деятельность как основа физической культуры.
7. Физическая активность – основной фактор достижения цели физического воспитания.
8. Основные формы, виды и компоненты физической культуры.
9. Функции физической культуры.
10. Ценностный потенциал физической культуры.
11. Мировоззренческие (духовные) основы физической культуры.
12. Система физического воспитания.
13. Цель и задачи физкультурного воспитания.
14. Социальные (общие) принципы физического воспитания.
15. Основные направления физического воспитания.
16. Основы системы физического воспитания.
17. Физические упражнения – основное специфическое средство физического воспитания.
18. Классификации физических упражнений.
19. Техника физического упражнения.
20. Качественные и количественные характеристики техники физического упражнения.
21. Нагрузка и отдых как взаимосвязанные компоненты процесса упражнения.
22. Классификация форм занятий физическими упражнениями.
23. Урок – основная форма занятий физическими упражнениями.
24. Типы урочных форм занятий физическими упражнениями.
|
|
|
25. Методы строго регламентированного упражнения в физическом воспитании.
26. Методы частично регламентированного упражнения в физическом воспитании.
27. Методы преимущественного развития физических качеств и способностей (методы тренировки).
28. Методы наглядности в физическом воспитании.
29. Методы слова в физическом воспитании.
По дисциплине «Теория и методика обучения игровым видам физкультурной деятельности и спорта»
1. Волейбол. Анализ тактики игры в защите на современном этапе. Последовательность в
изучении, методика обучения.
2. Волейбол. Анализ тактики игры в нападении на современном этапе. Последовательность в изучении, методика обучения.
3. Особенности методики обучения элементам тактики и техники при организации занятий волейболом со школьниками 10-12 лет. Последовательность обучения, зиологическое
обоснование.
4. Особенности методики обучения элементам техники и тактики при организации занятий волейболом со школьниками 13-15 лет. Последовательность обучения, физиологическое
обоснование.
5. Анализ техники и методика обучения передачам мяча в волейболе их
совершенствование.
6. Анализ техники и методика обучения подачам и приему мяча с подачи в волейболе.
|
|
|
Подготовительные, подводящие, специальные, игровые и соревновательные упражнения.
7. Анализ техники и методика обучения нападающему удару в волейболе.
Подготовительные, подводящие, специальные, игровые и соревновательные упражнения.
8. Сравнительный анализ физической, технической и тактической подготовки игроков
различной специализации в волейболе.
9. Планирование учебно-тренировочной работы по волейболу в школе. Объем и
соотношение нагрузок в сезонах, периодах, циклах, и микроциклах.
10. Контроль в учебно-тренировочной работе по волейболу, методика контроля.
11. Организация и методика проведения соревнований по волейболу в школе.
12. Специальное оборудование в учебно-тренировочной работе по волейболу /ус
тройство и методика применения./
13. Управление командой в учебно-тренировочной работе и в процессе соревнований по
волейболу.
14. Разновидности ударов в футболе. Методика обучения.
Подготовительные подводящие специальные упражнения.
15. Интегральный метод подготовки в футболе.
16. Сравнительный анализ физической, технической и тактической подготовки игроков
различной специализации в футболе.
|
|
|
17. Планирование учебно-тренировочной работы по футболу. Объем и соотношение
нагрузок в сезонах, периодах, циклах и микроциклах.
18. Организация и методика проведения соревнований по футболу с детьми школьного
возраста.
19. Управление командой в учебно-тренировочной работе и в процессе соревнований
по футболу.
20. Развитие специальных качеств у юных футболистов.
21. Анализ техники и методика обучения броскам в ручном мяче». Подготовительные,
подводящие, специальные, игровые и соревновательные упражнения.
22. Организация и методика проведения соревнований по ручному мячу в школе.
23. Планирование учебно-тренировочной работы по ручному мячу. Объем и соотношение
нагрузок в сезонах, периодах, циклах и микроциклах.
24. Программирование учебно-тренировочного процесса в спортивных играх.
25. Виды подготовки спортсмена в спортивных играх, их содержание и взаимосвязь.
26. Отбор в спортивных играх. Методика отбора.
27. Планирование учебно-тренировочной работы в спортивных играх. Текущее
планирование.
28. Контроль за физическим состоянием и уровнем специальной тренированности
спортсменов игроков.
29. Планирование учебно-тренировочной работы по баскетболу в школе. Объем и
|
|
|
соотношение нагрузок в сезонах, периодах, циклах и микроциклах.
30. Контроль в учебно-тренировочной работе по баскетболу. Методика контроля.
31. Организация и проведение соревнований по баскетболу в школе.
32. Специальное оборудование в учебно-тренировочной работе по баскетболу /устройство и
методика применения.
33.Управление командой в учебно-тренировочной работе и в процессе соревнований по
Баскетболу.
34. Развитие специальных качеств у юных баскетболистов.
35. Анализ техники и методика обучения ведению и передачам в баскетболе. Подготовительные, подводящие, специальные, игровые и соревновательные упражнения.
Приложение 2
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Гжельский государственный университет»
(ГГУ)
Кафедра «Теории и организации управления»
КУРСОВАЯ РАБОТА
подисциплине« »
Тема:Современная социокультурная ситуация и проблемное поле планирования
Выполнил:студент___курса
Факультета_______________
Группа__________________
Иванов И.И.
Проверил:к.п.н., доцент
Попова Е.В.
п. Электроизолятор
2016
Приложение3
Содержание
Введение………………………………………………………………………….3
1. ………………………………………………………………………………….5
1.1………………………………………………………………………………....5
1.2 ………………………………………………….……………………………..8
2. ………………………………………………………………………………...12
2.1 …………………………………………………………………….………….12
2.2 ……………………..…………………………………………………………17
2.3 ………..………………………………………………………………………25
Заключение……………………………………………………………………….31
Список использованных источников…………………………………………...34
Приложения
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 237; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!