Приложение 17 Словарь игротехника
• Адекватный– соответствующий.
• Аксиология– учение о ценностях.
• Бинарный– двойной, состоящий из двух частей.
• Взаимодействие (интеракция) – действие по согласованию, взаимная связь предметов, явлений, их обусловленность.
• Воздействие (влияние) – действие, направленное на кого-либо, с целью достичь результата. Бывает цивилизованное и нецивилизованное.
• Готовность– 1) готовый – сделавший все необходимые приготовления, подготовившийся к чему-либо; 2) выражает законченность, результат какого-либо действия, состояния.
• Групповое решение– решение, которое приняли все участники группы; каждый из них его принимает и осознает.
• Деятельность– целенаправленный процесс преобразования действий, специфический способ отношения человека к окружающему миру.
• Диагностика– обследование с целью: 1) сбора информации; 2) установления диагноза и оформления рекомендаций.
• Компенсация– возмещение, выравнивание, развитие нарушенных функций, перестройка сохраненных функций для замещения нарушенных.
• Конструктивное решение– решение, предполагающее учет всевозможных факторов и ведущее к требуемому результату, к наиболее эффективному решению проблемы.
• Коррекция– совокупность психолого-педагогических мер, направленных на исправление недостатков в развитии и поведении человека.
• Креативность («творческость») – способность человека к нестандартному творческому мышлению; способность человека принимать конструктивные решения в нестандартных ситуациях.
|
|
• Лабильность– понятие лабильности используется для обозначения скорости, с которой физическая система реагирует на раздражение и возвращается в исходное состояние.
• Латентный– скрытый, внешне не проявляющийся.
• Мобилизация– психофизическое состояние готовности к действию или общению.
• Мобильность– подвижность, легко переходящая в деятельное состояние, способность быстро находить формы деятельности.
• Негативизм– любое необоснованное, немотивированное сопротивление воздействию других людей; наблюдается как при патологическом нарушении характера и поведения, так и у психически нормальных детей при «неправильном» воспитании.
• Перцептивный– воспринимающий.
• Практика– материальная, целеполагающая деятельность людей, освоение и приобретение объективной реальности.
• Практический– применение каких-либо знаний на практике.
• Проекция– психический механизм перенесения на кого-то или что-то своих эмоций, приписывание кому-то того, что свойственно тебе.
• Пролонгация– продление срока действия.
• Психокоррекция– направление реабилитационной и коррекционно-воспитательной работы, целью которой является предупреждение и преодоление отклонений в психическом развитии личности.
|
|
• Реабилитация– восстановление пригодности, система медико– психолого-педагогических мер, направленных на включение аномально развивающегося человека в социальную среду, приобщение к жизни и труду на уровне его психофизических возможностей.
• Репрезентативность– представительство.
• Рефлексия– 1) размышления, анализ собственных мыслей и переживаний; 2) размышление, полное сомнений и переживаний.
• Ригидность– непластичность, неспособность корректировать программу деятельности в соответствии с требованиями ситуации.
• Соматический– телесный.
• Способность– 1) возможность осуществлять какую-либо деятельность, умение делать что-то; 2) индивидуальная особенность личности, обусловленная предрасположенностью к осуществлению какого-либо вида деятельности.
• Сенситивность– чувствительность к сигналам окружающей действительности, в том числе к коммуникативным сигналам других людей.
• Творчество– деятельность человека, результатом которой является продукт неординарный, уникальный, непохожий на другие.
|
|
• Технология– упорядоченная и задачно-структурированная совокупность действий, операций и процедур, обеспечивающая корректно-измеримый результат в постоянно изменяющихся условиях.
• Фанаберия(польск.) – притворство, жеманность, кичливость, спесь, мелкое чванство.
• Фанфарон(арабск.) – болтун, лгун, выставляет на показ мнимые достоинства, хвастун.
• Фарисей(греч.) – отщепенец, лицемер, ханжа.
• Фетиш– предмет безусловного слепого поклонения, признания.
• Формирование– придание формы; придание чему-либо законченности, определенности; выработка, воспитание в ком-либо определенного качества, черты характера.
* * *
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 264; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!