Черты сходства эмбриона человека с представителями типа хордовых подтипа позвоночных и класса млекопитающих
Биология человека как наука
Биология человека — наука о происхождении, эволюции, географическом расселении людей, их строении, развитии, размножении, процессах жизнедеятельности. Это комплексная наука, имеющая тесную связь с такими науками, как анатомия, физиология и гигиена человека, биохимия, биофизика, а также с психологией, экологией.
Биология человека составляет основу современной медицины, педагогики, психологии. Развитие анатомии, физиологии и гигиены человека помогает медицине разрабатывать эффективные методы лечения нарушений деятельности жизненно важных органов человеческого организма и вести эффективную борьбу с инфекционными заболеваниями.
Знание особенностей своего организма — жизненная необходимость каждого человека и одновременно элемент общей культуры, без которой общество не может прогрессивно развиваться во всех направлениях.
Знание строения и функций человеческого организма позволяет каждому человеку сознательно соблюдать научно обоснованные правила личной и общественной гигиены, избегать различных заболеваний, быть здоровым, психически и физически развитым.
Чтобы сохранить здоровье, нужно изучить свой организм, процессы, происходящие в нем, условия, предупреждающие болезни. В этом главная задача курса «Биология человека».
Здоровье человека — это не только отсутствие болезней. Это состояние физического, психического и социального благополучия, высокой трудоспособности и социальной активности. Здоровый организм способен приспособиться к действию разнообразных факторов, окружающей его естественной и социальной среды и при этом сохранять свою стабильность. Одним из направлений науки биологии человека стала валеология — (от греч. «валео» — здоровье, «логос» — учение), занимающаяся изучением формирования, сохранения и укрепления здоровья.
|
|
|
Человек как биологический вид и движущие сила антропогенеза.
С биологической точки зрения современный человек относится к типу хордовых, подтипу позвоночных, классу млекопитающих, подклассу плацентарных, отряду приматов, подотряду высших человекоподобных приматов (антропоидов), секции узконосых антропоидов, надсемейству гоминоидов, семейству гоминид, роду Человек (Люди), виду Человек разумный, подвиду Человек разумный современного типа (HomoSapiensSapiens). В настоящее время этот подвид является единственным представителем своего рода и семейства, остальные известны науке только по ископаемым останкам.
Антропогенез — происхождение человека и становление его как вида в процессе формирования общества. Человек имеет ряд специфических черт, отличающих его от всего остального животного мира.
|
|
|
1. Человек — существо социальное и живет не только по биологическим законам, но и по общественным.
2. Человек владеет членораздельной речью и передает с ее помощью свой опыт.
3. Человек мыслит отвлеченно, понятиями. У него развита вторая сигнальная система.
Биологическими факторами происхождения человека были те же, что и животных: мутации, наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор. Однако решающая роль в становлении вида Человек разумный принадлежит социальным факторам: труду, речи, общественному образу жизни, изменению характера пищи, возникновению социальных закономерностей.
Прямохождение формировалось длительно по законам биологической эволюции. Оно позволило освободить руки, применить их в трудовой деятельности. Изготовление орудий труда повлияло на формирование руки, а затем и на появление речи.
Биологические законы развития сменились на социальные, темпы антропогенеза резко ускорились. Стадность сменяется общественным образом жизни, формируется членораздельная речь, появляется вторая сигнальная система. Идет усиленное развитие мозга и процессов мышления. Изменяется характер пищи. Человек становится всеядным, учится обрабатывать пищу. Возникают социальные отношения, которые способствуют формированию сознания и мышления, что, в свою очередь, стимулирует развитие мозга.
|
|
|
Черты сходства эмбриона человека с представителями типа хордовых подтипа позвоночных и класса млекопитающих.
Общие черты с типом хордовых:
1. Скелет представлен в начале хордой.
2. Нервная трубка, расположенная на спинной стороне.
3. Глотка имеет жаберные щели.
4. Сердце закладывается двухкамерные и хвостовая артерия на брюшной стороне.
5. Мышцы сегментированные.
Черты сходства с млекопитающими:
1. Позвоночник имеет пять отделов.
2. Четырехкамерное сердце и 2 круга обращения.
3. Кожа содержит сальные, потовые и молочные железы.
4. Волосяной покров.
5. Диафрагма.
6. Пять отделов головного мозга с хорошо развитой корой.
7. Орган слуха(среднее ухо: с тремя косточками, наружное ухо-ушная раковина).
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 1119; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!