МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ И ЕЕ ОБЪЕМ

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 7Следующая ⇒

Место педагогической практики в структуре ООП ВО

Практика проводится после изучения профессионально-педагогических и психологических дисциплин:

- введение в профессионально-педагогическую деятельность;

- общая психология;

- психология профессионального образования;

- профессиональная педагогика;

- методика воспитательной работы;

- педагогические технологии;

- философия и история образования;

- методика профессионального обучения.

Перечень последующих учебных дисциплин и других видов учебной деятельности, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые в ходе педагогической практики:

- государственный экзамен по профессиональной педагогике и методике профессионального обучения;

- подготовка и защита выпускного квалификационного проекта.

Объем педагогической практики

Педагогическая практика относится к блоку учебных и производственных практик.

Объем практики - 6,0 ЗЕ/216 часов.

Педагогическая практики проводится на 4 курсе в 7 семестре.

Срок педагогической практики - 4 недели.

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Структура этапов педагогической практики представлена в табл.1:

Таблица 1- Этапы педагогической практики

№

Этапы практики

Содержание этапа

Общая трудоемкость (часы)

Подготовительный этап

Уточнение базовых учебных заведений и распределение студентов на базы практик. Проведение установочной конференции, организованной руководителями практики от кафедры (проведение инструктажа, оглашение приказа о распределении студентов на практику, оглашение содержания практики и требований к оформлению отчета). Посещение базы практики (знакомство с групповыми руководителями и методистами практики, сообщение студентам заданий по практике, выдача нормативных и отчетных документов, знакомство с условиями педпрактики, сообщение режима работы МОУ - баз практик). Проведение педсовета на базе практики. Встреча с групповыми руководителями в ПТУ, закрепление студентов за учителями и группами.

Основной этап: Пассивная практика (1 неделя практики) Активная практика (2-3 недели практики)

Ознакомление с учебно-методическим обеспечением учебного заведения, посещение уроков преподавателей, фотозаписи уроков с последующим анализом, изучение плана воспитательной работы; знакомство с группой. Разработка, проведение и последующий анализ пробных, зачетных уроков, выполнение заданий по материалам кафедры. Организация и проведение воспитательного мероприятия, посещение и последующий анализ воспитательного мероприятия, проводимым сокурсником. Проведение психологических исследований.

100

Аналитический этап (4 неделя)

Обработка и анализ полученной информации, систематизация материала по практике, подготовка отчетности по практике (фотозаписи уроков, конспекты уроков), оформление дневника практики, составление отчета, подготовка устного отчета для выступления на конференции.

Отчетный и оценочный этап:

Участие в итоговой конференции, представление отчета, обсуждение отчетов сокурсников, выступление с отзывом о пройденной практике. Выставление оценок за практику.

Всего

216

Студент работает по программе, приведенной в табл. 2.

Таблица 2 – Виды и содержание педагогической работы на практике

Виды педагогической работы	Содержание педагогической работы	Сроки выполнения	Отчетность
Ознакомление с учебно-воспитательной работой в профессионально-технических учебных заведениях	- ознакомление со структурой учебного заведения, с перечнем подготавливаемых профессий, материально-технической базой, в том числе с учебными мастерскими по профилям подготовки, кабинетами специальных и общетехнических дисциплин; - ознакомление с перспективным планом работы училища на учебный год; изучение разделов плана, касающиеся профессионально-технической подготовки учащихся; ознакомление с общеучилищным планом методической работы на год; - изучение контингента закрепленной группы; - посещение учебно-воспитательных мероприятий, проводимых в закрепленной группе.	1-я неделя	Записи в дневник практики Отчет по практике (введение)
Планирование учебно-производственного процесса в профессионально-техническом учебном заведении:	изучение требований квалификационных характеристик профессий, по которым подготавливается группа; - ознакомление с типовым учебным планом и типовыми программами по производственному обучению и специальным дисциплинам; - анализ рабочего учебного плана по подготавливаемой профессии, анализ содержания учебной программы производственного обучения и отдельных тем, которые изучаются в процессе данной педагогической практики; - ознакомление с программой предвыпускной производственной практики; - ознакомление с процессом организации и методикой проведения выпускных квалификационных работ; - ознакомление с критериями оценивания учебных достижений учащихся; - ознакомление с требованиями учета учебных достижений учащихся по производственному и теоретическому обучению и с требованиями, предъявляемыми к ведению журналов; - сравнение и анализ программ производственного обучения и специальных технологий; - ознакомление с паспортом комплексно-методического обеспечения предметов теоретического и производственного обучения, перечнем оборудования учебных мастерских, материально-техническими и дидактическими средствами обучения.	1-я неделя	Записи в дневник практики. Отчет по практике (введение)
Учебная работа	- ознакомление с учебно-методической литературой; - изучение методических рекомендаций по подготовке и проведению уроков по специальным дисциплинам и производственному обучению; - ознакомление с передовым педагогическим и производственным опытом данного педагогического коллектива; - изучение требований, предъявляемых к современному уроку теоретического обучения; - изучение форм контроля и учета знаний учащихся. - ознакомление с инновационными педагогическими и производственными технологиями; - посещение уроков теоретического и производственного обучения опытных преподавателей специальных и общетехнических дисциплин и мастеров производственного обучения с целью ознакомления с общей методикой проведения уроков; - посещение зачетных уроков сокурсников с последующим анализом; - анализ содержания общей темы, выбор тем для подготовки и проведения зачетных уроков обучения; - изучение основных требований к разработке плана-конспекта урока; - разработка содержания учебного материала, дидактического обеспечения, дидактического проекта зачетных уроков; - подготовка к урокам обучения; - проведение 3-х уроков специальных общетехнических дисциплин и производственного обучения различных типов; - посещение уроков сокурсников с целью проведения их общего анализа;	2-3-я недели	Записи в дневник практики Отчет практики (методическая часть)
Методическая работа	- ознакомление с Положением о методической работе в ПТУЗ; - ознакомление с планом методической работы учебного заведения. Ознакомление с вопросами, выносимыми на заседания педагогического совета; - ознакомление с планом предметной методической комиссии, планом предметной недели, планом работы «школы молодого преподавателя»; - ознакомление с передовым педагогическим и производственным опытом; - принятие участия в работе «школы молодого преподавателя», школы передового опыта, семинарах-практикумах, заседаниях методической комиссии, педагогического совета.	2-3-я недели	Записи в дневник практики Отчет практики (методическая часть)
Воспитательная работа:	- ознакомление с планом воспитательной работы профессионально-технического учебного заведения; - разработка плана воспитательной работы на полугодия для закрепленной группы; - изучение видов деятельности классного руководителя; - изучение контингента группы и составление психолого-педагогической характеристики учащихся; - разработка плана-сценария внеклассного мероприятия; - участие в организации проведения общеучилищных линеек; - проведение классного часа в группе; - проведение внеклассного мероприятия: диспут, викторина, посещение театра; - контроль посещаемости спортивных и технических кружков, участия в художественной самодеятельности учащимися закрепленной группы; - проведение индивидуальной работы с учащимися закрепленной группы; - контроль посещаемости уроков теоретического обучения учащимися закрепленной группы; - посещение общежития, столовой училища; - оказание помощи учащимся закрепленной группы в проведении общеучилищных воспитательных мероприятий (согласно плану работы).	2-3-я недели	Записи в дневник практики Отчет практики (воспитательная работа, психологическая часть)
Оформление и защита отчета	Подготовка отчета по педагогической практике. Подготовка доклада для выступления на итоговой конференции по педагогической практике.	4-я неделя Защита отчета на итоговой конференции	Оформленный вариант отчета

5. ФОРМА ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ

Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 382; Мы поможем в написании вашей работы!
Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!