Требования к результатам освоения дисциплины. Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (квалификация
Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») закреплены компетенции, которыми студент будет обладать в результате освоения учебной дисциплины.
| . | Код | Компетенция | Формы и методы обучения |
| 1 | ОК – 1 | Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания. | Групповые дискуссии, Решение ситуационных задач. |
| 2 | ОК-2 | Способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста. | Семинарские (практические) в любой форме занятия |
| 3 | ОК-3 | Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения. | Лекция, групповые занятия, деловые игры |
| 6 | ОК-6 | Имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону. | Лекция, практические занятия |
| 7 | ОК-7 | Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства. | Групповые занятия, практические занятия, деловые игры |
| 8 | ОК-8 | Способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач. | Групповые занятия, практические занятия, деловые игры |
| 9 | ОК-9 | Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы. | НИР, самостоятельная работа |
| 10 | ПК-1 | Способен участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности. | Групповые занятия, практические занятия, деловые игры |
| 11 | ПК-2 | Способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры. | самостоятельная работа, практические занятия |
| 12 | ПК-4 | Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. | Самостоятельная работа. Практические занятия |
| 13 | ПК-5 | Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности. | Групповые занятия, НИР |
| 14 | ПК-6 | Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства. | Лекция, самостоятельная работа, семинарские занятия |
| 15 | ПК-7 | Владеет навыками подготовки юридических документов. | Самостоятельная работа |
| 16 | ПК-9 | Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина. | Семинарские (практические) занятия в любой форме |
| 17 | ПК-11 | Способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению. | Семинарские (практические) занятия в любой форме |
| 18 | ПК-13 | Способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации. | Групповые занятия, практические занятия |
| 19 | ПК-14 | Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции. | Групповые занятия, практические занятия |
| 20 | ПК-15 | Способен толковать различные правовые акты. | Самостоятельная работа |
| 21 | ПК-16 | Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности. | Самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
|
Студент в результате освоения программы дисциплины «Избирательное право» должен:
знать:
- содержание Конституции Российской Федерации и федеральных законов, указов Президента России, нормативно-правовых актов субъектов Российской Федерации, актов органов местного самоуправления, нормативно-правовых актов избирательных комиссий, регламентирующих организацию и проведение выборов,
|
|
|
- роль и место выборов в системе государственной власти;
- понятие и принципы системы избирательного права;
- понятие и виды избирательных систем;
- понятие правового статуса участников избирательного процесса;
- особенности организации и проведения выборов в г. Москве;
- понятие, источники и систему законодательства о референдуме
уметь:
– оценивать правовые явления и институты в области избирательного права;
- участвовать в избирательном процессе;
- применять полученные знания в практической деятельности юриста по оказанию квалифицированной юридической помощи, охране прав и законных интересов граждан и неукоснительному соблюдению всеми органами государственной власти и должностными лицами прав граждан на осуществление народовластия;
- оказывать правовую и методическую помощь депутатам и другим выборным должностным лицам в осуществлении их полномочий;
- аргументировано сравнивать отечественные и зарубежные избирательные системы.
После изучения учебного курса «Избирательное право» студенты должны
|
|
|
владеть навыками:
- применения государственно-правовых норм в деятельности государственных органов, органов местного самоуправления, общественных объединений при проведении выборов и референдумов всех уровней;
- самостоятельной работы с литературой и нормативными документами;
- применения знаний для эффективного участия в электоральных правоотношениях.
В результате изучения дисциплины «Избирательное право» у студента должны быть сформированы следующие компетенции:
Общекультурные
ОК-1 – осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
ОК-7 - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
ОК-9 – способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;
профессиональные:
ПК-15 - способен толковать различные правовые акты;
ПК-16 - способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 154; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!