Самостоятельное изучение студентами разделов дисциплины. Таблица 5 № темы дисциплины Вопросы
Таблица 5
| № темы дисциплины | Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение | Кол-во часов |
| 1 |
| 60 |
| 2 | 1. место судебной экспертологии в системе научного знания, 2. соотношение криминалистики и судебной экспертизы, 3. понятие и сущность специальных знаний, 4. понятие судебной экспертизы, её объектов, предмета и задач, 5. проблемы классификации судебных экспертиз. | 72 |
Формы самостоятельной работы
Таблица 6
| № темы дисциплины | Формы внеаудиторной самостоятельной работы | Трудоемкость в часах |
| 1,2 | Работа с учебной литературой, нормативными правовыми актами, материалами справочно-правовой системы | 50 |
| 1,2 | Подготовка к семинару 1,2 | 50 |
| Подготовка ЭССЕ | 20 | |
| Самостоятельная работа в сессию | 12 | |
| Итого: | 132 |
5.4.3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Приводится библиографическое описание методических указаний для выполнение заданий СРС
|
|
|
5.4.4Описание курсового проекта (курсовой работы) (приводится, если проект предусмотрен учебным планом)
5.4.5.Методические указания для студентов по освоению дисциплины (модуля):
Общие рекомендации
Изучение курса дисциплины «Теоретические и прикладные проблемы развития криминалистики и судебной» базируется на сочетании лекционного материала, научной, учебной, учебно-методической литературы, нормативных правовых актов с практическими методами обучения.
Все вопросы, возникающие в процессе в изучении курса, выясняются у преподавателя, как в процессе семинарских занятий, так и в индивидуальном порядке на консультациях с преподавателем.
При реализации различных видов учебной работы используются разнообразные (в т.ч. интерактивные) методы обучения, в частности:
- мультимедийная система для подготовки и проведения лекционных и семинарских занятий;
- размещение материала курса на электронных носителях (эелектронных дисках);
- в рамках требований ФГОС ВПО предусматривается участие в тематических дискуссиях.
2. Лекционные занятия (теоретический курс)
При преподавании дисциплины используются преимущественно информационная лекция, в которой освещаются основные положения рассматриваемой темы и обозначаются направления более глубокого ее изучения. В лекциях дается обобщенная и систематизированная информация, обозначаются проблемные вопросы, что облегчает для студентов изучение темы. Рекомендуется конспектирование лекций, поскольку в них рассматриваются все вопросы, на которые студенты должны знать ответы при промежуточных проверках знаний и на зачете по дисциплине.
|
|
|
Семинарские (практические) занятия
Планы семинарских занятий разработаны в соответствии с учебной программой. В планы семинарских занятий включены наиболее важные вопросы, проработка которых призвана помочь студентам уяснить основные проблемы, которые возникают при расследовании преступлений, назначении, проведении экспертизы, а также оценке результатов экспертизы.
На семинарских занятиях, наряду с закреплением материала лекций, рассматриваются частные вопросы расследования преступлений и судебно-экспертной деятельности.
Все семинарские (практические) занятия проводятся в интерактивных формах, в том числе:
1. Обсуждение конкурирующих теорий по отдельным разделам учебного курса.
|
|
|
2. Обзор новейшей литературы по проблемным вопросам учебного курса.
3. Просмотр и обсуждение учебных фильмов.
Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа студентов заключается в изучении различных источников информации по темам дисциплины при подготовке к семинарским занятиям, контрольным работам, в написании докладов.
При подготовке к семинару после изучения конспекта лекций и рекомендованной литературы следует проверить усвоенные знания в форме самоконтроля с использованием вопросов, приведенных для каждой темы в методических материалах.
При подготовке к контрольной работе необходимо повторить материал темы, используя конспекты лекций, а также вопросы, обсуждаемые на семинаре.
При подготовке докладов (эссе) рекомендуется использовать не менее трех 3 источников. Доклад представляется в форме устного выступления с последующим групповым обсуждением. Желательно наличие презентации.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 303; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!