Пояснительная записка (методические указания)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ПРАВА
Утверждено
Ученым советом института права
Протокол № 1 от 31.01.2014 г.
Директор института
_____________ И.С. Дикарев
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПРАКТИКА
Рабочая программа
Лобанова Любовь Валентиновна, доктор юридических наук, профессор
Ларионова Лариса Николаевна, кандидат юридических наук, доцент
Направление подготовки 40.04.01 «Юриспруденция»
(квалификация (степень) «магистр»)
Количество зачетных единиц по учебному плану – 12
ВОЛГОГРАД
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ)
1. Требования к студентам. Приступая к производственной практике, студент:
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;
- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
|
|
|
- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;
- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
- владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке;
- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
|
|
|
- способен принимать решения в точном соответствии с законом;
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
- владеет навыками подготовки юридических документов;
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;
- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения;
- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;
- способен толковать различные правовые акты.
2. Краткая характеристика дисциплины. Производственная практика представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся в сфере педагогической деятельности и оказания юридической помощи (консультирование по вопросам права). Она является составной частью учебного процесса и включает два раздела (вида практики):
- производственно-педагогическая практика;
- производственно-консультативная практика.
|
|
|
Продолжительность производственной практики определяется учебным планом и составляет восемь недель: четыре недели в десятом семестре – производственно-педагогическая практика, четыре недели в одиннадцатом семестре – производственно-консультативная практика.
Производственная практика обеспечивает закрепление и углубление полученных студентами теоретических знаний по дисциплинам профессионального цикла, с использованием навыков и умений, приобретенных в процессе освоения дисциплин общенаучного цикла, а также усвоение новых компетенций.
Цели производственной практики:
· развитие приобретенных ранее навыков и умений;
· расширение профессионального кругозора;
· овладение магистрантом методологией и методикой научно-педагогической работы;
· умение использовать современные информационные технологии в педагогической и консультативной деятельности;
· приобретение умения и навыков получения, обработки, хранения и распространения научно-правовой информации, а также навыков сбора теоретического и эмпирического материала, необходимого для проведения занятий по дисциплинам правового цикла;
· приобретение устойчивых навыков оказания консультационной юридической помощи населению, составления юридических документов.
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 22; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!