Мета та завдання вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах
України.
 |
Найголовніші завдання методики:
— розуміння соціальної ролі мови, її функцій, мовленнєвої діяльності та її компонентів у житті окремої людини і суспільства в цілому;
— визначення цілей, змісту й обсягу курсу української мови в різних типах навчальних закладів і на різних етапах мовної освіти;
— реалізація світоглядної функції рідної (державної) мови, вплив на формування національно-мовної особистості;
— засвоєння мінімуму мовних і мовленнєвих понять, рівнів мовної системи і закономірностей функціювання мови;
— вивчення й опис найбільш раціональних, оптимальних та ефективних методів і засобів навчання залежно від змісту матеріалу, індивідуальних особливостей учнів, рівня їх мовної і мовленнєвої компетенцій;
— забезпечення належного рівня культури мовлення учнів, розвитку комунікативних умінь і навичок.
13. Зміст програми: лінгвістична, комунікативна, культурологічна, діяльнісна змістові лінії
Зміст програми диференційовано на взаємопов’язані змістові лінії, що співвідносяться зі стандартом мовної освіти. Це зумовлено змінами стратегіїй тактики в навчанні мови під впливом соціального замовлення
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!