Активное слушание собеседника



Тема. Активное слушание собеседника

Виды слушания

Активное слушание собеседника

Слушание - это процесс, в ходе которого устанавли­ваются невидимые связи между людьми, возникает ощу­щение взаимопонимания, которое делает эффективным любое общение.

Можно выделить следующие виды слушания:

- рефлексивное (активное);

- нерефлексивное (пассивное);

- эмпатическое.

Активное слушание - вид слушания, в котором на первый план выступает отражение информации. К нему относятся постоянные уточнения той информации, кото­рую хочет донести до вас собеседник, путем задания уточ­няющих вопросов типа: «Правильно я вас понял, что...?», парафраз: «Таким образом, вы хотите сказать...» или «Другими словами, вы имели в виду...». Применение этих простых приемов общения позволяет достичь сразу двух целей:

Обеспечивается адекватная обратная связь, у ваше­го собеседника появляется уверенность в том, что переда­ваемая информация правильно понята.

Вы косвенным образом информируете собеседника о том, что перед ним равный ему партнер. Занятие вами равной партнерской позиции означает, что оба собеседни­ка должны нести ответственность за каждое свое слово. Использование навыков активного слушания очень помо­жет, если вам свойственна позиция «жертвы», так как при­менение новых приемов не только сбивает с привычной Позиции авторитарного собеседника, но и поднимает вас до Уровня равного разговора, дает возможность сосредоточить­ся на существенных моментах разговора, а не на собствен­ных переживаниях и опасениях.

Активное слушание незаменимо в деловых перегово­рах, в ситуациях, когда ваш партнер по общению равен Вам или сильнее вас, а также в конфликтных ситуациях, когда собеседник ведет себя агрессивно или демонстрирует свое превосходство. Это очень хорошее средство успоко­иться, настроиться, настроить собеседника на деловую волну, если у вас возникает желание надерзить вашему партнеру, развить начавшийся конфликт.

Рефлексивное (активное) слушание представляет со­бой процесс расшифровки смысла сообщений. Выяснить реальное значение сообщения помогают рефлексивные ответы, среди которых выделяют выяснение, перефрази­рование, отражение чувств и резюмирование.

Выяснение представляет собой обращение к говоря­щему за уточнениями при помощи ключевых фраз типа: «Я не понял», «Что вы имеете в виду?, «Пожалуйста, уточ­ним это» и т. п.

Перефразирование — собственная формулировка со­общения говорящего для проверки его точности. Ключе­вые фразы: «Как я понял вас...», «Вы думаете, что...», «По вашему мнению...».

При отражении чувств акцент делается на отраже­нии слушающим эмоционального состояния говорящего при помощи фраз: «Вероятно, вы чувствуете...», «Вы не­сколько расстроены...» и т. д.

При резюмировании подытоживаются основные идеи и чувства говорящего, для чего используются фразы: «Ва­шими основными идеями, как я понял, являются...», «Если теперь подытожить сказанное вами, то...». Резю­мирование уместно в ситуациях при обсуждении разно­гласий в конце беседы, во время длительного обсуждения вопроса, при завершении разговора.

Нужно избегать типичных ошибок слушания, среди которых можно выделить следующие.

Перебивание собеседника во время его сообщения. Большинство людей перебивают друг друга неосознанно. Руководители чаще перебивают подчиненных, а мужчи­ны — женщин. При перебивании нужно постараться тут же восстановить ход мыслей собеседника.

Поспешные выводы заставляют собеседника занять оборонительную позицию, что сразу же возводит прегра­ду для конструктивного общения.

Поспешные возражения часто возникают при несог­ласии с высказываниями говорящего. Зачастую человек не слушает, а мысленно формулирует возражение и ждет очереди высказаться. Затем увлекается обоснованием сво­ей точки зрения и не замечает, что собеседник пытался сказать то же самое.

Непрошенные советы обычно дают люди, не способ­ные оказывать реальную помощь. Прежде всего нужно установить, что хочет собеседник: совместно поразмыш­лять или получить конкретную помощь.

Приемами активного слушания являются постоянные уточнения правильности понимания информации, кото­рую хочет донести до вас собеседник путем задания уточ­няющих вопросов типа: «Правильно я вас понял, что...?», «Таким образом, ты хочешь сказать...» или «Другими сло­вами, ты имел в виду...». Применение таких простых при­емов общения позволяет достичь сразу двух целей:

Обеспечивается адекватная обратная связь, у вашего собеседника возникает ощущение, что передаваемая им информация правильно понята.

Вы косвенным образом информируете собеседника о том, что перед ним не ребенок, которому можно ука­зывать, и не «диктофон», в который можно диктовать свои мысли и рассуждения, а равный ему партнер. Занятие вами равной партнерской позиции означает, что оба собеседника должны нести ответственность за каждое свое слово. Эта цель достигается быстрее пер­вой, особенно в тех случаях, когда вы имеете дело с авторитарным, жестким собеседником, привыкшим общаться с позиции «на пьедестале». Применение на­выков активного слушания очень поможет вам, если вам свойственна позиция «жертвы», так как это при­менение не только сбивает с привычной позиции ав­торитарного собеседника, но и поднимает вас до уров­ня разговора на равных, дает возможность сосредото­читься на существенных моментах разговора, а не на собственных переживаниях и опасениях.

Активное слушание незаменимо в деловых переговорах, в ситуациях, когда ваш партнер по общению равен вам или сильнее вас, а также в конфликтных ситуациях, когда собеседник ведет себя агрессивно или демонстри­рует свое превосходство. Это очень хорошее средство ус­покоиться и настроиться самому (и настроить собеседни­ка) на деловую волну, если у вас возникает желание надерзить вашему партнеру, развить начавшийся конфликт. Типичной ошибкой людей при применении активно­
го слушания является чисто формальное следование пра­вилам, без реального отражения содержания разговора. В таких случаях человек задает «нужный» вопрос: «Правильно ли я вас понял, что», но, не услышав ответа, продолжает развивать свои аргументы в пользу своей соб­ственной точки зрения, фактически игнорируя точку зре­ния собеседника. Потом такой человек удивляется, что «техника активного слушания» не работает: «Я же ска­зал: «Если я вас правильно понял, то...», а мы все равно не поняли друг друга, и собеседник стал злиться на меня. За что?»

Дело в том, что активное слушание, как и всякое слу­шание, подразумевает постоянное осознание своих «Я-слушаний» и только при наличии фильтра «Я хочу тебя по­нять» или отсутствии всяких фильтров вообще активное слушание будет работать.

Пассивное слушание

Приемы активного слушания работают только тогда, когда вы учитываете ситуацию, содержание разговора и эмоциональное состояние собеседника. Активное слуша­ние имеет смысл применять только в тех случаях, когда ваш партнер, как минимум, равен вам. Бывает, однако, что приходится слушать человека, находящегося в состо­янии эмоционального аффекта, в состоянии сильного эмоционального возбуждения, и в этом случае приемы активного слушания не сработают. Ваш собеседник и не является в прямом смысле собеседником, он сейчас всего лишь человек, который не контролирует свои эмоции, не способен улавливать содержание разговора. Ему надо только одно — успокоиться, прийти в состояние самоконтроля, только после этого с ним можно общаться «на рав­ных». В таких случаях эффективно работает так называ­емое пассивное слушание.

Тут важно просто слушать человека, просто давать ему понять, что он не один, что вы его слушаете, понимаете и готовы поддержать. Лучше всего при этом действуют так называемые «угу-реакции»: «да-да, угу-угу, ну конечно» и т. п. Дело в том, что эмоциональное состояние человека подобно маятнику: дойдя до высшей точки эмоциональ­ного накала, человек начинает «спускаться», успокаивать­ся, затем сила его чувств опять увеличивается, дойдя до высшей точки, она снова падает и т. д. Если не вмеши­ваться в этот процесс, не «раскачивать» маятник допол­нительно, то, выговорившись, человек успокоится и, по­чувствовав это, вы уже можете общаться с ним нормаль­но. Не молчите, потому что глухое молчание у любого человек вызывает раздражение, а у возбужденного чело­века это раздражение будет усилено. Не задавайте ему уточняющих вопросов, потому что вопрос: «Ты хочешь сказать, что она тебе сказала то-то и то-то?», заданный в ответ на реплику: «И ты представляешь, тут она мне го­ворит... а я ей отвечаю...!», только вызовет взрыв негодо­вания у вашего партнера. Не говорите партнеру: «Успо­койся, не волнуйся, все уладится», — он этих слов адек­ватно понять не может, они его возмущают, ему кажет­ся, что его проблему недооценивают, что его не понимают. Иногда в таких случаях полезно «пристроиться» к парт­неру, повторять его слова, эмоции, движения, т. е. вести себя как он, быть как бы им, разделять его чувства. Но если для вас это сложно сделать, естественно, лучше и не пытаться повторять действия, слова эмоционального парт­нера, так как он, заметив вашу неискренность, оценит ваши действия как издевательство над его чувствами.

Если эмоции партнера направлены на вас, главная за­дача — не заразиться от собеседника его эмоциями, не впасть в то же эмоциональное состояние, которое уж точ­но приведет к бурному конфликту, «выяснению отноше­ний».

Пассивное слушание - умение дать понять собеседни­ку, что он не один, что вы его слушаете, понимаете и гото­вы поддержать.

Эмоциональное состояние подобно маятнику: дойдя до высшей точки эмоционального накала, человек начинает успокаиваться, затем сила его чувств опять увеличивается, дойдя до высшей точки, затем падает. Если не вмешивать­ся в этот процесс, не «раскачивать» маятник дополнительно, то выговорившись, человек успокоится, и после этого вы можете общаться с ним нормально. Не молчите, потому что глухое молчание у любого человека вызывает раздражение, а у возбужденного человека тем более. Не задавайте уточняющих вопросов, потому что вопрос: «Ты хочешь сказать, что она тебе сказала то-то и то-то?», за­данный в ответ на реплику: «И ты представляешь, тут она мне говорит..., а я ей отвечаю...!», только вызовет взрыв негодования у вашего партнера. Не говорите партнеру: «Успокойся, не волнуйся, все уладится» - он этих слов адекватно понять не может, они его возмущают, ему ка­жется, что его проблему недооценивают, что его не пони­мают. Иногда в таких случаях полезно «пристроиться» к партнеру, повторить его слова, эмоции, движения, т.е. ве­сти себя так, как он, разделять его чувства. Но если вам это чуждо, лучше не пытаться повторять действия, слова эмоционального партнера, - он, заметив вашу неискрен­ность, оценит ваши действия как издевательство над его чувствами.

Если эмоции партнера направлены на вас, главная задача - не заразиться от собеседника его эмоциями, не впасть в его эмоциональное состояние, это точно приведет к бурному конфликту, выяснению отношений.

Пассивное слушание требует определенной душевной ра­боты, работы по осознанию и самого себя. Приемы пассив­ного слушания будут действенными только тогда, если вы предварительно осознаете, что чувствуете вы сами в дан­ный момент, способны ли вы без искажающих фильтров услышать ту эмоцию, которая сейчас доминирует у ваше­го партнера, не относя ее к себе, не заражаясь ею, не реа­гируя на нее. Если да, то ваше слушание будет успешным, если же нет, то вы лишь поддадитесь тому эмоционально­му напору, который исходит от вашего собеседника, и фактически явитесь объектом его манипулирования вами.


Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 98; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!