Междисциплинарная отрасль научного знания.
Стр 1 из 3Следующая ⇒
Учебная карта дисциплины
«Педагогическая психология»
№ | Виды контрольных мероприятий | Текущий контроль | Рубежный контроль |
Модуль 1. Педагогическая психология – междисциплинарная отрасль научного знания. | |||
1. | Задание «История пед. психологии» | ||
2. | Задание «Соотношение обучения и развития» | ||
3. | Задание «Читательский дневник» | ||
4. | Задание «Презентация» | ||
Модуль 2. Психологические проблемы учебной деятельности. | |||
1. | Задание «Диагностика обучаемости» | ||
Задание «Диагностика познавательной сферы» | |||
2. | Диагностическая методика «/Учебная мотивация» | ||
3. | Доклад на семинаре (2 занятия) | ||
Модуль 3. Психологические проблемы педагогической деятельности. | |||
1. | Задание «Анализ урока» | ||
2. | Диагностическая методика «Пед.направленность» | ||
Доклад на семинаре (5 занятий) | |||
Модуль 4. Основные направления обучения в современном образовании. | |||
1. | Задание «Развивающее обучение» | ||
2. | Задание «Образовательные технологии» | ||
3. | Доклад на семинаре (4 занятия) | ||
Всего | |||
Бонусные баллы | до 10 | ||
Промежуточная аттестация в форме зачета Всего |
Модуль 1. Педагогическая психология –
междисциплинарная отрасль научного знания.
|
|
1. Творческое задание «История педагогической психологии»
Заполните таблицу «Этапы становления педагогической психологии»
Этапы | Временные границы | Основание для выделения | Авторы | Основные достижения |
I | ||||
II | ||||
III | ||||
IV | С начала 90-х гг. XX в. до настоящего времени. |
2. Творческое задание «Соотношение обучения и развития»
Заполните таблицу «Различные подходы к пониманию проблемы соотношения обучения и развития».
Авторы | Теории развития - основные положения | Взгляд на проблему соотношения обучения и развития |
Бихевиористы | ||
З.Фрейд | ||
Ж.Пиаже | ||
Выготский Л.С. |
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!