Место реализации проекта
Лаишевский район Республики Татарстан
Раздел 1. Роль тьюторского сопровождения в процессе оценки качества образования
1. Деятельность тьютора (задание темы 2)
2. Формы и методы тьюторского сопровождения.
3. Роль тьютора в процессе ОКО
Раздел 2. Этапы реализации проекта
2.1. План мероприятий по реализации проекта
| № | Наименование мероприятия | Место проведения | Срок проведения | Ответственный |
Раздел 3. Система индикаторов и показателей определения результатов деятельности (наименование Вашей образовательной организации)
Раздел 4. Ресурсы
| Условия | Необходимо | Имеется | Источники | Сроки |
| Нормативно-правовые: 1. 2. 3….. | ||||
| Материально-технические: 1. 2. 3….. | ||||
| Кадровые: 1. 2. 3….. | ||||
| Научно-методические: Список литературы | ||||
| Информационные: Список литературы | ||||
| Мотивационные: | ||||
| Организационные: | ||||
| Финансовые: |
|
|
|
Раздел 5. Показатели эффективности деятельности педагогических кадров
Раздел 6. Ожидаемые результаты реализации проекта
6.1. Результаты внутренней оценки
6.2. Результаты внешней оценки
6.3.
6.4.
Раздел 7. Риски
Раздел 8. Методы диагностики
Литература
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!