Лекционный комплекс

ТЕМА 3.

Правовые и психологические особенности деятельности юридической фирмы в процессе заключения, изменения или прекращения договорных отношений

Общая характеристика законодательства, регулирующего порядок заключения, изменения или прекращения договорных отношений.

Выбор клиента. Заключение договора о проведении предварительной экспертизы. Вопросы заключения договора. Подготовка проекта договора. Участие в переговорах. Активная позиция юриста. Пассивная позиция юриста. Профессиональная этика и пределы защиты интересов клиента при заключении договора.

Вопросы изменения или прекращения договорных отношений. Реализация принципа недопустимости одностороннего отказа от выполнения договорных отношений.

ТЕМА 4.

Деятельность юридических фирм в процессе рассмотрения хозяйственных споров

Общая характеристика законодательства, регулирующего порядок рассмотрения хозяйственных споров.

Необходимость предъявления претензий. Содержание претензий. Подготовка меморандума. Структура и содержание меморандума.

Подача искового заявления. Содержание искового заявления.

Определение подсудности. Вопросы оплаты государственной пошлины. Использование возможностей, представленных законодательством, для уменьшения размера государственной пошлины.

Подготовка к судебному разбирательству. Прогнозирование результатов судебного разбирательства. Учет сложившейся практики в процессе рассмотрения отдельных категорий хозяйственных споров. Определение целесообразности заключения мирового соглашения.

Рассмотрение хозяйственного спора в суде.

Обжалование решения суда.

Особенности рассмотрения хозяйственных споров в третейских судах. Международный арбитражный суд.

ТЕМА 5.

Особенности рассмотрения судебных споров, возникающих в процессе предпринимательской деятельности

Общая характеристика судебных споров, возникающих в процессе предпринимательской деятельности. Правовая характеристика наиболее важных хозяйственных договоров.

Обзор судебной практики по спорам, вытекающим из договоров поставки, подряда, возмездного оказания услуг. Анализ наиболее часто встречающихся оснований, применяемых судами при отказе или удовлетворении исковых требований по этой категории дел.

ТЕМА 6.

Особенности рассмотрения жилищных споров, споров о праве наследования, а также споров, вытекающих из семейных отношений

Обзор судебной практики по делам, вытекающим из жилищных, наследственных и семейных отношений.

Учет психологических особенностей этой категории дел. Максимальное использование возможностей для заключения мирового соглашения.

Этические правила поведения юристов. Уважение к участникам процесса. Терпимость в отношении некорректного поведения противной стороны. Недопустимость действий, каким либо образом унижающих достоинство участников процесса.

Значение определения необходимости участия в процессе в качестве доверенного лица.

Анализ наиболее часто встречающихся оснований, на которые ссылаются судьи в своих решениях.

ТЕМА 7.

Особенности рассмотрения дел по обязательствам, возникающим вследствие причинения вреда

Общая характеристика законодательства, регулирующего отношения, возникающие вследствие причинения вреда.

Обзор судебной практики по делам, вытекающим из причинения вреда.

Учет особенностей ответственности: несовершеннолетних; недееспособных; организаций за вред, причиненный по вине ее работников; владельцев источников повышенной опасности; лиц, совместно причинивших вред и т.д.

Анализ наиболее часто встречающихся оснований, на которые ссылаются судьи в своих решениях.

ТЕМА 8.

Особенности рассмотрения споров, возникающих в связи с использованием объектов права интеллектуальной собственности

Общая характеристика судебных споров, возникающих в связи с использованием объектов права интеллектуальной собственности. Обзор судебной практики по делам, связанных с использованием права интеллектуальной собственности.

Анализ наиболее часто встречающихся оснований, на которые ссылаются судьи в своих решениях.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ).

№	Тема	План занятия	литература
	Правовые основы организации деятельности субъектов, оказывающих юридические услуги	Контрольные вопросы: 1. Юридические услуги, как вид профессиональной деятельности. Основные задачи и цели. 2. Общая характеристика субъектов, оказывающих юридические услуги. 3. Понятие и задачи адвокатуры. Законодательство Республики Казахстан об адвокатуре. 4. Коллегия адвокатов и их органы. Членство в коллегии адвокатов. 5. Юридические фирмы, особый субъект на рынке оказания юридических услуг. Правовые основы деятельности юридических фирм.	1. Конституция Республики Казахстан. Принята на республиканском референдуме 30 августа 1995г. (с изменениями и дополнениями, 1998 г., 2007 г.) 2. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая часть) от 27.12.94 г. 3. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая часть) от 27.12.94 г. Комментарий. Отв.редактор М.К.Сулейманов, Ю.Г.Басин, Алматы, Жеті Жарғы, 2000 4. Гражданское право: Учеб./ Под ред. М.К.Сулейменова, Ю.Г.Басин. - Алматы, Издательство КазГЮА, 2000. 5. Гражданское право: Учеб. /Под ред. Ю.К. Толстого, А.П. Сергеева. - 4.1. -СПб, 1996-1998. 6. Гражданское право: Учебное пособие. Т.С. Ордалиев, Алматы, АЭП, 2002 Диденко А.Г., Басин Ю.Г., Иоффе О.С. и др. Гражданское право: Пособие по изучению курса «Общая часть гражданского права». - Алматы: Баспа, 1999.
	Основные вопросы практической организации деятельности юридических фирм	Контрольные вопросы: 1.Создание юридической фирмы. Современные условия и необходимость создания юридических фирм. Бурное развитие законодательства. Появление нового потребителя юридической помощи – предпринимателя. 2.Виды юридических фирм: узкоспециализированные, универсальные. 3.Внутренняя организация юридической фирмы. Партнеры. Ассоциаторы. Помощник юриста. Кодификатор. Технический персонал. Организация работы юридической фирмы. Правило «одной тропинки». Основные подходы: прием на работу универсалов; прием на работу узких специалистов; смешанный подход. 4.Департаменты юридической фирмы. 5. Вопросы финансовых отношений с клиентами. 6.Этические и психологические особенности организации деятельности юристов. 7.Особенности труда юриста: разнообразие решаемых проблем; высокая эмоциональность труда; творческий аспект. 8.Вопрос о допустимости рекламы в юридической деятельности. 9.Вопросы профессиональной этики юристов.	1. Конституция Республики Казахстан. Принята на республиканском референдуме 30 августа 1995г. (с изменениями и дополнениями, 1998 г., 2007 г.) 2. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая часть) от 27.12.94 г. 3. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая часть) от 27.12.94 г. Комментарий. Отв.редактор М.К.Сулейманов, Ю.Г.Басин, Алматы, Жеті Жарғы, 2000 4. Гражданское право: Учеб./ Под ред. М.К.Сулейменова, Ю.Г.Басин. - Алматы, Издательство КазГЮА? 2000. 5. Гражданское право: Учеб. /Под ред. Ю.К. Толстого, А.П. Сергеева. - 4.1. -СПб, 1996-1998. 6. Гражданское право: Учебное пособие. Т.С. Ордалиев, Алматы, АЭП, 2002 Диденко А.Г., Басин Ю.Г., Иоффе О.С. и др. Гражданское право: Пособие по изучению курса «Общая часть гражданского права». - Алматы: Баспа, 1999.
	Правовые и психологические особенности деятельности юридической фирмы в процессе заключения, изменения или прекращения договорных отношений	Контрольные вопросы: 1.Общая характеристика законодательства, регулирующего порядок заключения, изменения или прекращения договорных отношений. 2.Выбор клиента. Заключение договора о проведении предварительной экспертизы. 3.Вопросы заключения договора. Подготовка проекта договора. Участие в переговорах. Активная позиция юриста. Пассивная позиция юриста. Профессиональная этика и пределы защиты интересов клиента при заключении договора. 4.Вопросы изменения или прекращения договорных отношений. Реализация принципа недопустимости одностороннего отказа от выполнения договорных отношений.	1. Конституция Республики Казахстан. Принята на республиканском референдуме 30 августа 1995г. (с изменениями и дополнениями, 1998 г., 2007 г.) 2. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая часть) от 27.12.94 г. 3. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая часть) от 27.12.94 г. Комментарий. Отв.редактор М.К.Сулейманов, Ю.Г.Басин, Алматы, Жеті Жарғы, 2000 4. Гражданское право: Учеб./ Под ред. М.К.Сулейменова, Ю.Г.Басин. - Алматы, Издательство КазГЮА? 2000. 5. Гражданское право: Учеб. /Под ред. Ю.К. Толстого, А.П. Сергеева. - 4.1. -СПб, 1996-1998. 6. Гражданское право: Учебное пособие. Т.С. Ордалиев, Алматы, АЭП, 2002 Диденко А.Г., Басин Ю.Г., Иоффе О.С. и др. Гражданское право: Пособие по изучению курса «Общая часть гражданского права». - Алматы: Баспа, 1999.
	Деятельность юридических фирм в процессе рассмотрения хозяйственных споров	Контрольные вопросы: 1.Общая характеристика законодательства, регулирующего порядок рассмотрения хозяйственных споров. 2.Необходимость предъявления претензий. Содержание претензий. 3.Подготовка меморандума. Структура и содержание меморандума. 4.Подача искового заявления. Содержание искового заявления. Определение подсудности. Вопросы оплаты государственной пошлины. Использование возможностей, представленных законодательством, для уменьшения размера государственной пошлины. 5.Подготовка к судебному разбирательству. Прогнозирование результатов судебного разбирательства. Учет сложившейся практики в процессе рассмотрения отдельных категорий хозяйственных споров. Определение целесообразности заключения мирового соглашения. 6.Рассмотрение хозяйственного спора в суде. 7.Обжалование решения суда. 8.Особенности рассмотрения хозяйственных споров в третейских судах. Международный арбитражный суд.	1. Конституция Республики Казахстан. Принята на республиканском референдуме 30 августа 1995г. (с изменениями и дополнениями, 1998 г., 2007 г.) 2. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая часть) от 27.12.94 г. 3. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая часть) от 27.12.94 г. Комментарий. Отв.редактор М.К.Сулейманов, Ю.Г.Басин, Алматы, Жеті Жарғы, 2000 4. Гражданское право: Учеб./ Под ред. М.К.Сулейменова, Ю.Г.Басин. - Алматы, Издательство КазГЮА? 2000. 5. Гражданское право: Учеб. /Под ред. Ю.К. Толстого, А.П. Сергеева. - 4.1. -СПб, 1996-1998. 6. Гражданское право: Учебное пособие. Т.С. Ордалиев, Алматы, АЭП, 2002 7. Диденко А.Г., Басин Ю.Г., Иоффе О.С. и др. Гражданское право: Пособие по изучению курса «Общая часть гражданского права». - Алматы: Баспа, 1999.
	Особенности рассмотрения судебных споров, возникающих в процессе предпринимательской деятельности	Контрольные вопросы: 1.Общая характеристика судебных споров, возникающих в процессе предпринимательской деятельности. Правовая характеристика наиболее важных хозяйственных договоров. 2.Обзор судебной практики по спорам, вытекающим из договоров поставки, подряда, возмездного оказания услуг. Анализ наиболее часто встречающихся оснований, применяемых судами при отказе или удовлетворении исковых требований по этой категории дел.	1. Конституция Республики Казахстан. Принята на республиканском референдуме 30 августа 1995г. (с изменениями и дополнениями, 1998 г., 2007 г.) 2. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая часть) от 27.12.94 г. 3. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая часть) от 27.12.94 г. Комментарий. Отв.редактор М.К.Сулейманов, Ю.Г.Басин, Алматы, Жеті Жарғы, 2000 4. Гражданское право: Учеб./ Под ред. М.К.Сулейменова, Ю.Г.Басин. - Алматы, Издательство КазГЮА? 2000. 5. Гражданское право: Учеб. /Под ред. Ю.К. Толстого, А.П. Сергеева. - 4.1. -СПб, 1996-1998. 6. Гражданское право: Учебное пособие. Т.С. Ордалиев, Алматы, АЭП, 2002 Диденко А.Г., Басин Ю.Г., Иоффе О.С. и др. Гражданское право: Пособие по изучению курса «Общая часть гражданского права». - Алматы: Баспа, 1999.
	Особенности рассмотрения жилищных споров, споров о праве наследования, а также споров, вытекающих из семейных отношений	Контрольные вопросы: 1.Обзор судебной практики по делам, вытекающим из жилищных, наследственных и семейных отношений. 2.Учет психологических особенностей этой категории дел. 3.Максимальное использование возможностей для заключения мирового соглашения. Этические правила поведения юристов. Уважение к участникам процесса. Терпимость в отношении некорректного поведения противной стороны. Недопустимость действий, каким либо образом унижающих достоинство участников процесса. 4.Значение определения необходимости участия в процессе в качестве доверенного лица. 5.Анализ наиболее часто встречающихся оснований, на которые ссылаются судьи в своих решениях.	1. Конституция Республики Казахстан. Принята на республиканском референдуме 30 августа 1995г. (с изменениями и дополнениями, 1998 г., 2007 г.) 2. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая часть) от 27.12.94 г. 3. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая часть) от 27.12.94 г. Комментарий. Отв.редактор М.К.Сулейманов, Ю.Г.Басин, Алматы, Жеті Жарғы, 2000 4. Гражданское право: Учеб./ Под ред. М.К.Сулейменова, Ю.Г.Басин. - Алматы, Издательство КазГЮА? 2000. 5. Гражданское право: Учеб. /Под ред. Ю.К. Толстого, А.П. Сергеева. - 4.1. -СПб, 1996-1998. 6. Гражданское право: Учебное пособие. Т.С. Ордалиев, Алматы, АЭП, 2002 Диденко А.Г., Басин Ю.Г., Иоффе О.С. и др. Гражданское право: Пособие по изучению курса «Общая часть гражданского права». - Алматы: Баспа, 1999.
	Особенности рассмотрения дел по обязательствам, возникающим вследствие причинения вреда	Контрольные вопросы: 1.Общая характеристика законодательства, регулирующего отношения, возникающие вследствие причинения вреда. 2.Обзор судебной практики по делам, вытекающим из причинения вреда. 3.Учет особенностей ответственности: несовершеннолетних; недееспособных; организаций за вред, причиненный по вине ее работников; владельцев источников повышенной опасности; лиц, совместно причинивших вред и т.д. 4.Анализ наиболее часто встречающихся оснований, на которые ссылаются судьи в своих решениях.	1. Конституция Республики Казахстан. Принята на республиканском референдуме 30 августа 1995г. (с изменениями и дополнениями, 1998 г., 2007 г.) 2. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая часть) от 27.12.94 г. 3. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая часть) от 27.12.94 г. Комментарий. Отв.редактор М.К.Сулейманов, Ю.Г.Басин, Алматы, Жеті Жарғы, 2000 4. Гражданское право: Учеб./ Под ред. М.К.Сулейменова, Ю.Г.Басин. - Алматы, Издательство КазГЮА? 2000. 5. Гражданское право: Учеб. /Под ред. Ю.К. Толстого, А.П. Сергеева. - 4.1. -СПб, 1996-1998. 6. Гражданское право: Учебное пособие. Т.С. Ордалиев, Алматы, АЭП, 2002 Диденко А.Г., Басин Ю.Г., Иоффе О.С. и др. Гражданское право: Пособие по изучению курса «Общая часть гражданского права». - Алматы: Баспа, 1999.
	Особенности рассмотрения споров, возникающих в связи с использованием объектов права интеллектуальной собственности	1.Общая характеристика судебных споров, возникающих в связи с использованием объектов права интеллектуальной собственности. 2.Обзор судебной практики по делам, связанных с использованием права интеллектуальной собственности. Анализ наиболее часто встречающихся оснований, на которые ссылаются судьи в своих решениях.	1. Конституция Республики Казахстан. Принята на республиканском референдуме 30 августа 1995г. (с изменениями и дополнениями, 1998 г., 2007 г.) 2. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая часть) от 27.12.94 г. 3. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая часть) от 27.12.94 г. Комментарий. Отв.редактор М.К.Сулейманов, Ю.Г.Басин, Алматы, Жеті Жарғы, 2000 4. Гражданское право: Учеб./ Под ред. М.К.Сулейменова, Ю.Г.Басин. - Алматы, Издательство КазГЮА? 2000. 5. Гражданское право: Учеб. /Под ред. Ю.К. Толстого, А.П. Сергеева. - 4.1. -СПб, 1996-1998. 6. Гражданское право: Учебное пособие. Т.С. Ордалиев, Алматы, АЭП, 2002 Диденко А.Г., Басин Ю.Г., Иоффе О.С. и др. Гражданское право: Пособие по изучению курса «Общая часть гражданского права». - Алматы: Баспа, 1999.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Программа курса «Правовые, организационные и психологические аспекты деятельности юридических фирм»

разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и учитывает опыт преподавания данной дисциплины в Академии Экономики и Права

Предмет курса В программе курса изучаются вопросы правового регулирования всего комплекса гражданско-правовых отношений.

При изучении курса «Правовые, организационные и психологические аспекты деятельности юридических фирм» студентами очного отделения используются два основных вида учебных занятий:

1. Во время лекций студенты получают базовые знания по курсу гражданского права.

2. Семинарские (практические) занятия направлены на получение студентами навыка самостоятельного исследования. К каждому семинару студенты получают теоретическое задание, для выполнения которого требуется глубокое изучение рекомендуемой литературы и обработка содержащегося в ней материала. Также на основе знаний, полученных на лекциях и при изучении рекомендуемой литературы, студенты учатся самостоятельно разрешать ситуационные задачи по курсу Гражданского права (общая часть), правильно толковать нормы законодательства.

3. Самостоятельная работа студента направлена на овладение студентами навыков самостоятельного исследования. К каждому СРС студент готовит материал в рамках различных исследовательских форм (доклады, рефераты, эссе, сообщения), что способствует лучшему усвоению содержанию социологических теорий и концепций.

Методические рекомендации
по организации работы с лекционным материалом

Можно выделить три этапа работы над лекционным материалом.

Первый этап – подготовка к лекции. Перед лекцией желательно ознакомиться с её содержанием по программе учебной дисциплины – это поможет сориентироваться в лекционном материале. Программу дисциплины можно найти на сайте института на личной странице преподавателя. Можно заранее сформулировать для себя те вопросы, ответы на которые хотелось бы услышать во время лекции.

Второй этап – прослушивание и конспектирование лекции. В начале каждой лекции необходимо записать её название и план, далее в конспекте материал одного пункта плана следует отделять от другого. Не стоит пытаться записывать лекции слово в слово за преподавателем – необходимо учиться выделять главную мысль и излагать её сжато. При конспектировании значительную помощь могут оказать презентации, которые преподаватель демонстрирует во время чтения лекции: материал слайдов служит хорошей опорой при конспектировании. Наиболее важные моменты в тексте можно подчёркивать, выделять цветом и т.д. Желательно выработать систему сокращений тех слов, которые встречаются наиболее часто (например, гражданско-правовой – гр-пр.) – это значительно облегчит записывание лекции. Желательно оставить в тетради для конспектов достаточно широкие поля, чтобы можно было дополнить текст лекции своими рассуждениями и комментариями. В конце лекции можно задать возникшие вопросы преподавателю.

Третий этап – самостоятельная работа с лекционным материалом и литературой (с опорой на лекционный материал).

В том случае, если у студента по теме лекции возникли какие-либо вопросы, ответы на которые не найдены в учебниках и литературе, он может обратиться за консультацией к преподавателю.

Методические рекомендации
по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа при изучении курса гражданского права включает в себя три элемента:

- самостоятельную работу с лекционным материалом, учебной и дополнительной литературой (см. выше);

- самостоятельную работу при подготовке к семинарским занятиям;

- самостоятельную работу при подготовке к экзамену.

1. Самостоятельная работа с лекционным материалом, учебной и дополнительной литературой. Конспект лекции после её прослушивания необходимо перечитать, имея под рукой программу дисциплины. Далее следует ознакомиться с соответствующими главами рекомендованных преподавателем учебных пособий по теме лекции. Поскольку на лекции студент получил, прежде всего, теоретические знания, на этом этапе ему необходимо подкрепить полученную теоретическую картину фактами – а учебники и учебные пособия содержат богатый фактический материал. Задача студента – наложить эти факты на теоретическую канву, данную преподавателем на лекции. Здесь пригодятся широкие поля, оставленные в тетради с записанной лекцией – её текст можно дополнить своими комментариями и рассуждениями, названиями произведений искусства и именами их создателей и т.д. В случае необходимости можно законспектировать главы учебников. После того, как студент полностью усвоил лекционный материал и материал учебной литературы, он может ознакомиться с дополнительной литературой по теме. Опорой при этом ему продолжает служить текст лекции и текст программы учебной дисциплины. В случае необходимости студент также конспектирует материал дополнительной литературы.

2. Самостоятельная работа при подготовке к семинарским занятиям. Семинар – это практическое занятие под руководством преподавателя, на котором обсуждаются вопросы по плану семинарского занятия по определенной теме, подводятся итоги самостоятельного изучения студентами рекомендованной литературы. На семинаре студент приобретает навыки публичного выступления перед аудиторией, а также участия в дискуссиях, выступает с сообщениями, рефератами. Главным условием успешного проведения семинарского занятия является активное, заинтересованное, творческое обсуждение вопросов темы, поэтому многое будет зависеть от того, насколько добросовестно каждый студент подготовился к занятию. Не следует откладывать подготовку к семинару на последний день. Надо это делать постепенно, частями, совмещая работу с подготовкой к другим занятиям. Лучше всего заранее просмотреть объем предстоящей подготовки, с тем, чтобы иметь возможность найти в библиотеке, в учебно-методическом кабинете необходимый учебник, книгу, изучаемый документ – источник, учесть возникающие вопросы. Начинать подготовку к семинару следует с внимательного ознакомления с вопросами плана занятия и рекомендованной литературой. Хотя семинар не является простым повторением лекционного материала, начать подготовку к нему следует с изучения лекции, а затем учебника по теме семинара. К семинарскому занятию студент должен готовиться в следующей последовательности: 1. ознакомление с планом семинара по теме, поиск литературы; 2. изучение вопросов семинара по учебной литературе; 3. составление развернутого плана ответа на все вопросы занятия; 4. составление конспекта ответов. Студентам следует внимательно ознакомиться с полученным заданием, после чего прочитать рекомендованную для подготовки к семинара литературу, выделяя при этом главные мысли и обдумывая, какая именно информация будет полезна при подготовке к семинару.

2. Самостоятельная работа при подготовке к экзамену. На личной странице преподавателя на сайте института необходимо взять экзаменационные вопросы. При подготовке к экзамену следует пользоваться программой дисциплины, конспектом лекций, учебной и дополнительной литературой. Прежде всего, прочитав формулировку того или иного экзаменационного вопроса, следует найти материал по нему в программе дисциплины – этот материал будут планом ответа на вопрос. Далее следует найти необходимую информацию в конспекте лекций и учебной литературе, внимательно прочитать и систематизировать материал по плану, данному в программе. Желательно в отдельной тетради записать развёрнутый план ответа на каждый из экзаменационных вопросов. В случае необходимости можно составить конспекты некоторых (или даже всех) ответов на экзаменационные вопросы. Студентам следует помнить, что при ответе на экзаменационный вопрос не следует делать отступлений – ответ должен быть исключительно по существу вопроса. Также ответ должен быть чётким и логичным, всесторонне охватывать сформулированную в вопросе проблему. Перед экзаменом нужно внимательно просмотреть подготовленные материалы, чтобы выяснить, какие вопросы вызывают затруднения. На консультации, проводящейся перед экзаменом, студенты могут задать преподавателю любые вопросы, касающиеся экзамена.

Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!