II. Ситуационные задачи для разбора на занятии
Задание I.
1) Освоить манипуляцию “ Определение полной ошибки, допущенной в ходе клиничеcкого исследования”
Условия задания:
- случайная ошибка составляет 0,001%;
- систематическая ошибка – 0,1%;
- количества холистерина в сыворотке крови пациента “N” – 189 мг/дл
Нормативные показатели холестерина в сыворотке крови:
- нормальный уровень холестерина - < менее 200мг/дл;
- максимально допустимое значение, высокий уровень холестерина в крови - 200 - 239 мг/дл;
- слишком высокий уровень холестерина в крови - 240 мг/дл и выше
2) Цель работы: научить студента методике определения поной ошибки при использовании результатов клинических исследований
3) Методика проведения работы (алгоритм навыка): после усвоения теоретического материала по данному практическому навыку студент в рабочей тетради “Решение практических и ситуационных задач” с использованием приведенные в задании данных с помощью необходимой формулы определяет величину полной ошибки, возникшей при определении количества холестерина в сыворотке крови пациента “N”’
4) Результат: полученные в результате проведенного расчета данные представляется преподавателю на проверку
5) Выводы:
- имеется ли отклонение полученных из клинической лаборатории данных о количестве холестерина в сыворотке крови пациента “N” от показателя полученного при его перерасчете с учетом полной ошибки и их обоих от нормативного показателя?
- какой истинный уровень количестве холестерина в сыворотке крови пациента “N”?
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!