Пояснительная записка
Кандидат педагогических наук, доцент
Учебно-методический комплекс по курсу
«ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ «СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА»
Пояснительная записка
Развитие и совершенствование социальной работы в России является одной из фундаментальных проблем современной науки и практики. В настоящее время создаются ее базовые концепции, идет осмысление ее положения и воздействия на общество в его кризисных условиях.
Предметом социальной работы является прежде всего человек и его место в обществе, отношение общества к человеку и человека к обществу. Специалист в области социальной работы выступает как посредник между государством, призванным быть защитником прав своих граждан, и человеком. Необходимость такого посредничества обусловлена, прежде всего, тем, что государство не всегда выступает той инстанцией, которая гарантирует права и достойные человека способы его существования, и это может быть обусловлено многими причинами. Обратной реакцией человека, который не получает достаточных гарантий со стороны государства, является отчуждение, асоциальность.
Социальный работник как посредник между человеком и государство, личностью и обществом на основе знания социальных закономерностей и различных форм их практической реализации адаптирует интересы государства к человеку и интересы человека к государству.
Социальная работа, или социономия (от латинских слов «socio» - общество и «nomos» - закон), является одновременно формой общественной деятельности, социальной практикой, синтезом научно-теоретических знаний и учебной дисциплиной.
|
|
|
Приобретение квалификации «специалист по социальной работе» предполагает, что специалист в этой области знает историю становления социальной помощи и благотворительности в развитии как российской государственности, так и Западной Европе, Америке и других зарубежных странах. Ему известны особенности системы управления социальной работой и основные нормативно-правовые документы в области социальной защиты населения.
Социальный работник четко различает объект и субъект социальной работы, ее принципы и методы. Ему свойственны специальные профессиональные и духовно-нравственные качества, такие, как милосердие, сострадание, ответственность, чувство гражданской и социальной справедливости и др.
В концепцию курса «Введение в профессию» положена идея о том, что в основе гуманной социальной деятельности общества и его членов, какой является современная профессиональная социальная работа, лежит высокая духовность и морально-нравственные идеалы, заложенные в отечественных традициях милосердия, благотворительности, защиты, поддержки и социальной помощи отдельным людям и целым группам со стороны государства, религиозных конфессий, гражданского общества, отдельных граждан. Они являются как бы фундаментом для разработки инновационных подходов к решению проблем социального развития общества в новых исторических условиях.
|
|
|
Учебный план, кроме чтения лекций, предусматривает и самостоятельную работу студентов.
Для самостоятельной работы студентам предлагаются вопросы, не охваченные или недостаточно глубоко освещенные во время аудиторной работы.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| № | Наименование темы | Лекции | Самост. работа | Всего |
| Социальная работа как особый вид профессиональной деятельности. | 2 ч | 10 ч | ||
| Нормативно-правовая база социальной работы в России. | 1 ч | 10 ч | ||
| Управление социальной работой в России. | 1 ч | 10 ч | ||
| Нравственно-гуманистический характер социальной работы. | 1 ч | 7 ч | ||
| Личностная и профессиональная характеристика социального работника. | 1 ч | 7 ч | ||
| ВСЕГО | 6ч | 44 ч | 50 ч |
Форма итогового контроля - зачет.
ПРОГРАММА КУРСА
Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 13; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!