Социализация личности

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

Человек – саморазвивающийся субъект, однако, все личностные качества имеют социальную, а не биологическую природу. Источник развития личности не внутри, а извне её! Только благодаря воспитанию человек может приобщиться к опыту предыдущего поколения. Но без активности самой личности ничего добиться нельзя.

Таким образом, Личность формируется под влиянием 2-х начал:

· Внешних: влияния среды (м.б. и положительным, и отрицательным); воспитательные воздействия (всегда положительно организованное влияние)

· Внутренних: потребностей субъекта, мотивов его деятельности, интересов, установок…

Цель воспитания – организация и стимулирование активной деятельности личности для овладения ею общественным опытом. Саморазвитие личности возможно лишь в процессе воспитания.

Социализация – это процесс усвоения и активного воспроизведения индивидом социального опыта - это социально-педагогический механизм адаптации человека к определенному историческому периоду.

Социализация 2-х сторонний процесс: 1. Это усвоение социального опыта 2. Это активное воспроизведение его

Факторы социализации:

· Макрофакторы (общество, государство, планета, космос)

· Мезофакторы (этнокультура, местожительство индивида, религия, СМИ)

· Микрофакторы (семья, д/с, школа, общество сверстников)

Социализация может быть стихийная (случайный социальный опыт в бытовой жизни, при общении с дворовой компанией…) и специально организованной (воспитание в учебном заведении, в семье).

Социальные роли ребенка: Семья – Я - сын, брат, внук…; Сообщество сверстников – Я – друг; Дет.сад – Я – воспитанник; Школа – Я – ученик; Город – Я – горожанин, петербуржец; Страна – Я – россиянин; Планета – Я - землянин

Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 34

Мы поможем в написании ваших работ!