Теории ведущего фактора развития личности
В теоретической педагогике нет единого взгляда на то, какой фактор является главным, определяющим в развитии личности. Исторически сложились разные подходы к рассмотрению данного вопроса. Условно можно выделить три глобальные теоретические направления.
Биологизаторские (биогенетические) теории самым мощным, определяющим фактором считают наследственность. Утверждается, что все заранее предопределено высшими силами в жизни и развитии человека, ничего изменить нельзя и бессмысленно к этому стремиться. Эти теории оправдывают рабство в рабовладельческом обществе (Платон, Аристотель), утверждая, что одним дано родиться свободными и равноправными, а участь других –от рождения влачить жалкое и униженное сосуществование, заниматься тяжелым физическим трудом и быть рабами. Оправдывают расизм, превосходством одной расы (белой) над другими (черной, желтой, «цветными»..); оправдывают фашизм (превосходство одной национальности над другими).
Социологизаторские (социогенетические) теории преувеличивают роль социальной среды в развитии личности, считая, что развитие – это накопление опыта отражения социальной среды (жизни семьи). В XVIIIв. Ж.Ж,Руссо, И,И.Бецкой выступали за создание системы закрытых учебно-воспитательных учреждений для детей (например, Смольный институт благородных девиц, кадетские корпуса, царскосельский лицей…), которые оградили бы растущих детей от дурного влияния семьи и позволили бы «вывести» новую, совершенную породу людей, которые смогли бы в дальнейшем преобразовать жизнь всей страны к лучшему.
|
|
|
Сторонники теории всемогущего воспитания считали, что воспитание может все!
XVIIв – Я.А.Коменский считал, что все равны: богатые и бедные, умные и глупые, мальчики и девочки…, поэтому «всех надо учить всему!»
Дж.Локк сравнивал душу ребенка с «чистой доской», на которой воспитатель вправе написать все, что считает нужным, и ребенок вырастет таким, каким его сформировал воспитывающий его взрослый.
XVIIIв – К.А.Гельвеций: «Воспитание всемогуще!»
XIXв – К.Д.Ушинский
XXв – А.С.Макаренко: «Я уверен в беспредельном могуществе воспитательных воздействий»
Задание:
Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!