Список использованных литературных источников для формирования справочных материалов
1. Аксельрод А. Ю. Скорее «скорой». – М.:Медицина, 1990. – 80с.
2. Артюнина Г. П., Игнатькова С. А.Основы медицинских знаний: Учебное пособие для высшей школы. – М.:Академический проект, 2004. – 560с.
3. Вандышев А. Р. Медицина катастроф. – Ростов н/Д: «Феникс», 2002. – 384с.
4. Неотложная помощь/А. В. Фишкин. – М.: Эксмо, 2009. – 416с. «Новейший медицинский справочник»
Рекомендуемая для дополнительного чтения литература
1. Большая медицинская энциклопедия. – М.: Эксмо, Форум, 2007. – 864с.
2. Диагностика заболеваний в домашних условиях: Полный справочник. – М.: Эксмо, 2007. – 976с.
3. Краткая медицинская энциклопедия. В 3 т. Под ред. Петровского Б.В. - М.: Сов.энциклоп., 1989-1990.
4. Малая медицинская энциклопедия. В 6 т. Под ред. Покровского В.И. - М.: Сов.энциклопедия, 1991-92.
5. Нечитаева Н. Н. Первая помощь. – М.: ООО «Издательство Мир книги», 2006. – 320 с.:
6. Новейшая энциклопедия экстренной медицинской помощи. Справочник практикующего врача / Сост. В. И. Бородулин. – М.: РИПОЛ классик, 2007. -496с.
7. Тен Е. Е. Основы медицинских знаний: Учебник. – М.:Мастерство, 2002. – 256с.
Клинические задачи
1.У одного из членов экипажа появился озноб, недомогание, слабость, ломота во всем теле. Что может быть у больного? Что вы должны сделать?
2.Вы отправляетесь в навигацию, на судне нет медицинского работника. Каковы признаки клинической смерти? Что такое реанимация? Каков порядок действий при выполнении реанимационных мероприятий?
|
|
|
3.Во время ночной вахты у молодого человека открылась рвота «кофейной гущи». Что это может означать? Ваши действия по оказанию неотложной помощи?
4.У старпома(50 лет) появилась интенсивная головная боль, «мушки» перед глазами, головокружение. Какое неотложное состояние может быть? Каковы ваши действия?
5.Утром один из членов экипажа не смог встать с постели из-за слабости в левой руке и ноге. При осмотре состояние больного относительно удовлетворительное. Асимметрия носогубных складок, сила в конечностях снижена. Что произошло? Каковы ваши действия?
6.У матроса появился приступ удушья. Он сидит, опираясь руками о край кровати, дыхание свистящее, слышное на расстоянии. Какое неотложное состояние? Каковы ваши действия?
7. После получения известия из дома о серьезной болезни близкого человека у помощника капитана появились давящие, сжимающие боли за грудиной, чувство нехватки воздуха(впервые в жизни)? Какое неотложное состояние имеет место и ваши действия?
8.У капитана судна, перевозившего дорогостоящий груз, после шторма, в результате которого можно было его потерять, произошел приступ сердечный. Жалобы на давящую загрудинную боль, иррадиирующую в левую лопатку и руку. Что это? Ваши рекомендации?
|
|
|
9.Одного из членов экипажа в лицо укусило насекомое. В результате возник анафилактический шок. Каковы меры неотложной помощи?
10.Через некоторое время после приема пищи часть членов экипажа почувствовала слабость, тошноту, головокружение, головную боль, одышку, учащение пульса и повышение температуры тела, у двоих была рвота. Что могло произойти? Какие меры необходимо предпринять?
11.Один из курсантов морского училища, проходя практику на морском лайнере, в свободное время находился на палубе и смотрел на воду. После этого он пожаловался товарищам на раздражение от света, всё, что он видел было окрашено в розово-красные тона. Наблюдалось частое моргание, боль в глазах, «песок в глазах». Что произошло с курсантом? Какие меры профилактики необходимо применять?
12.У молодого механика, не совсем адаптировавшегося к производственным условиям, после 4-часовой вахты в машинном отделении, где температура воздуха доходит до 40˚C, появилась слабость, сонливость, жажда, тошнота, головная боль, покраснение кожных покровов и повышение температуры тела. Что необходимо сделать, чтобы он не потерял сознание?
13.Матрос при спуске по лестнице поскользнулся и подвернул ногу в области голеностопного сустава. Какую помощь ему необходимо оказать?
|
|
|
14.При проведении ремонтных работ механик сильно повредил руку. При осмотре кровь из раны вытекает фонтанирующей струёй, большое кровавое пятно на одежде. Определите вид кровотечения и окажите помощь.
15.Во время шторма произошла авария, и был нарушен электрический кабель. При наладке оборудования одного из матросов ударило током, при этом он упал, держа в руках оголённый провод. Ваши действия по спасению жизни человека?
16.Один из членов экипажа почувствовал сильную боль в животе и попросил у товарища таблетку (анальгетик). Правильно ли это? Какие неотложные состояния могут иметь место в данном случае и что необходимо предпринять? Какие могут быть последствия?
17.При спасении бедствующего корабля, спасатели обнаружили две группы людей, которые резко отличались поведенческими реакциями. Одни были возбуждены и звали на помощь, другие проявляли безучастность, апатию, заторможенность. При осмотре обнаружены следующие признаки соответственно: у одних - бледная холодная кожа, АД повышено, дыхание до 40 раз в минуту, пульс 100-120 ударов, а у других - кожа с землистым оттенком и мраморным рисунком, холодный липкий пот, АД понижено, грубые нарушения ритма сердца, понижение температуры. В каком состоянии находятся люди? Что необходимо сделать, чтобы им помочь?
|
|
|
18.Водный простор манит прохладой и тайнами глубин, завораживает красотой и загадочностью. И в то же время эта среда крайне опасна и враждебна человеку. Так случилось и с отдыхающими на острове. Подросток пошел купаться, но заплыл очень далеко и не смог доплыть до берега обратно. Стал тонуть, наглотался воды. Когда его вытащили на берег, то его лицо и шея были сине-серого цвета, а изо рта и носа выделялась розовая пена, сосуды на шее набухли. Определите вид утопления и опишите меры по спасению подростка.
19.Играя ранней весной на льду ещё замёрзшей реки, ребенок провалился в воду. Какой вид утопления характерен для этой ситуации, опишите симптомы и меры неотложной помощи.
20.Перечислите состав универсальной аптечки. Поясните назначение препаратов и материалов в аптечке.
Контрольные вопросы
1. Первая медицинская помощь при кровотечениях. Причины и виды кровотечений. Помощь при внутреннем кровотечении. Помощь при наружном кровотечении: основные виды остановки кровотечений, первичная обработка раневой поверхности.
2. Первая медицинская помощь при механических повреждениях. Открытые и закрытые переломы. Признаки переломов, вывихов, растяжений, ушибов. Иммобилизация поврежденной поверхности: наложение шины, фиксирующей повязки.
3. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме. Тактика помощи пострадавшему при сотрясении головного мозга, при открытой и закрытой черепно-мозговой травме, при подозрении на сдавление головного мозга.
4. Травмы позвоночника с повреждением и без повреждения спинного мозга. Правила транспортировки в медицинское учреждение.
5. Острая дыхательная недостаточность. Причины. Признаки. Первая медицинская помощь: обеспечение проходимости дыхательных путей, искусственная вентиляция легких.
6. Острая сердечная недостаточность. Остановка сердца. Причины. Признаки. Техника непрямого массажа сердца. Совместное проведение искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца.
7. Утопление. Виды. Характер оказания первой медицинской помощи при утоплении.
8. Электротравма. Воздействие электрического тока на организм. Тактика оказания первой помощи.
9. Термические ожоги. Характеристика четырех степеней ожогов по глубине поражения тканей. Их признаки. Очередность и объем мероприятий оказания первой помощи.
10. Наиболее часто встречающиеся острые отравления. Признаки. Неотложная помощь.
11. Отравления медикаментами. Признаки. Неотложная помощь.
12. Отравления химическими веществами на судне. Признаки. Неотложная помощь.
13. Отравление продуктами переработки нефти на нефтеналивных танкерах. Признаки. Неотложная помощь.
14. Отравление удушающими газами. Признаки. Неотложная помощь.
Приложения
Дата добавления: 2015-12-16; просмотров: 75; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!