Вопрос первый. Определение культуры.



Культура – это всё ценное, созданное человеком.

Культура – часть природы, преобразованная человеком.  

 

 


В современной мировой культуре прослеживаются две пары взаимосвязанных и противоречивых тенденций.

Во-первых, это традиции и новаторство. Каждое новое поколение черпает культурные ценности, созданные предшествующими поколениями.

Другой парой тенденций в развитии мировой культуры являются тенденции развития национальных культур и тенденция к интернационализации культуры, которую надо рассматривать в рамках общей глобализации.

Основными характерными чертами элитарной культуры являются следующие.

-Эта культура рассчитана не на широкого потребителя, а на узкий круг ценителей.

-Она сложна по содержанию и по форме.

-Коммерческий успех не может быть здесь главной целью.

Для массовой культуры (для поп-культуры) свойственна

-простота и стандартность содержания.

-Коммерческий успех поставлен здесь во главу угла.

-Массовая культура тесно связана со средствами массовой информации и коммуникации.

К народной культуре, безусловно, относятся народные танцы, песни, костюмы, сказки различных народов и пр. Но к ней относятся произведения народного творчества, создаваемые сегодня на наших глазах. Это, например, анекдоты, школьный фольклор и пр. Главный признак этой культуры – анонимность.

Самым последним по времени возникновения видом культуры, является культура экранная. Она тесным образом связана с Интернетом и, прежде всего, с общением в социальных сетях.

НАУКА

Наука – добывание знаний, новых для человечества.  
Наука – отдельная отрасль знаний.  
Наука – система научно-исследовательских и учебных учреждений.  

 


Функции науки.

Во-первых отметим важнейшую функцию науки – познавательную. Главная задача учёных – добывать новые знания для людей.

Мировоззренческая функция науки заключается в том, что при помощи науки формируется научное мировоззрение человека.

Популяризаторская или разъяснительная функция науки заключается в том, чтобы довести до людей смысл открытий учёных.

Прогностическая функция науки заключается в том, что учёные делают научные прогнозы.

Производственная функция науки заключается в том, что учёные разрабатывают новые технологии и образцы новой техники, необходимые для развития производства.

Социальная функция науки заключается в том, что наука непосредственно помогает людям, учёные изменяют их жизнь к лучшему.


Дата добавления: 2015-12-19; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!