Задания для брейн-ринга
по теме: «Конвенция о правах ребенка»
Устная разминка
Дайте краткие ответы на вопросы:
1. На какие крупные группы можно разделить международные документы, в том числе о правах человека?
2. В каком году была принята «Декларация о правах ребенка»?
3. В каком году была принята «Конвенция о правах ребенка»?
4. Кем была принята «Конвенция о правах ребенка»?
5. Когда наша страна ратифицировала «Конвенцию о правах ребенка»?
6. Сколько статей включает в себя «Конвенция о правах ребенка»?
7. Кто, согласно Конвенции, является ребенком?
8. Как назывался первый документ, направленный на защиту прав ребенка?
9. С какого момента, согласно Конвенции, ребенок имеет право на имя и на приобретение гражданства?
10. На кого распространяются права, предусмотренные Конвенцией о правах ребенка?
11. В каких случаях, согласно Конвенции, ребенок может быть разлучен с родителями?
12. В чем состоит обязанность государства в отношении реализации прав ребенка на образование?
13. Расшифруйте аббревиатуру ЮНЕСКО?
14. В каких случаях может быть ограничено право ребенка на свободу выражения мнения?
Первый тур (устный)
Карточка № 1.
Выберите верные варианты ответов:
Государства-участники Конвенции обязаны:
А. Защищать ребенка от любых форм дискриминации.
Б. Нести ответственность за воспитание ребенка.
В. Принимать необходимые меры по защите прав ребенка.
|
|
|
Г. Обеспечить каждому ребенку получение доступного для него среднего образования.
Карточка № 2.
Выберите верные варианты ответов:
Назовите права, которые ребенок получает с момента рождения:
А. Право на получение гражданства.
Б. Насколько это возможно, право знать своих родителей.
В. Право вступать в ассоциации.
Г. Право на свободу совести.
Карточка № 3.
Выберите верные варианты ответов:
Государства-участники Конвенции обязуются уважать право ребенка на сохранение своей индивидуальности. Это положение включает:
А.Образование.
Б. Имя.
В. Гражданство.
Г. Свободу мысли.
Карточка № 4.
Выберите верные варианты ответов:
Государства-участники Конвенции должны принимать все возможные меры для обеспечения того, чтобы дети, не достигшие 15-летнего возраста:
А. Не принимали прямого участия в военных действиях.
Б. Ни при каких обстоятельствах не могли устроиться на работу.
В. Не могли покинуть образовательное учреждение.
Г. Не могли призываться на службу в вооруженных силах.
Карточка № 5.
Верно утверждение (-я):
А. Если ребенок незаконно лишается части или всех элементов своей индивидуальности, государства-участники Конвенции обеспечивают ему необходимую помощь и защиту для скорейшего восстановления его индивидуальности.
|
|
|
Б. Ребенок не имеет права сохранять связь с обоими родителями в случае разлучения с одним из них или с обоими.
1) только А;
2) только Б;
3) и А, и Б;
4) ни А, ни Б.
Карточка № 6.
Верно утверждение (-я):
А. Родители совместно несут основную ответственность за воспитание ребенка.
Б. Государство должно оказывать надлежащую помощь родителям в воспитании детей.
1) только А;
2) только Б;
3) и А, и Б;
4) ни А, ни Б.
Карточка № 7.
Дайте определение понятия «Организация Объединенных Наций» (ООН).
Карточка № 8.
Дайте определение понятия «декларация».
Карточка № 9.
Дайте определение понятия «конвенция».
Карточка № 10.
Дайте определение понятия «ратификация».
Карточка № 11.
Дайте определение понятия «гражданство».
Карточка № 12.
Дайте определение понятия «семья».
Карточка № 13.
Заполните пропуски:
Государства-участники Конвенции признают, что каждый ребенок имеет _________ право на _______.
Карточка № 14.
Заполните пропуски:
Во всех действиях в отношении детей, независимо от того, предпринимаются они государственными или частными учреждениями, занимающимися вопросами социального обеспечения, судами, административными или законодательными органами, первоочередное внимание уделяется _________ обеспечению _________ ребенка.
|
|
|
Карточка № 15.
Дополните список:
Защита права ребенка на личную жизнь:
Ни один ребенок не может быть объектом произвольного или незаконного вмешательства в осуществление его права на:
А. Личную жизнь.
Б. Семейную жизнь.
В.
Г.
Д.
Карточка № 16.
Дополните список:
Право ребенка на отдых, досуг и культурную жизнь:
Государства-участники признают право ребенка на:
А. Отдых и досуг.
Б.
В.
Г.
Дата добавления: 2015-12-16; просмотров: 29; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!