Мне говорили, что вы успешно занимались с детьми, скажем так, с некоторой задержкой психического развития.



— Да, приходилось. Мне было тяжело учить девочку шести лет, мать ее показала мне справку от психиатров. Но все же за тридцать пять занятий она читала, писала диктанты, сочинения. И в конце концов прошла тестирование в класс с программой повышенной сложности обучения. Случай не единичный, но с такими детьми надо заниматься индивидуально. Сейчас много моложавых и полных сил пенсионеров с высшим образованием, которые могли бы заниматься с внуками. И на них мой расчет тоже.

***

…В газетной статье невозможно в деталях воспроизвести метод Веры Васильевны Квач. Но, думаю, можно представить, насколько живо, активно откликаются дети на столь необычный урок ли, игру, беседу ли… Фразы, казалось бы, сложные и для взрослого, они анализируют, постигая одновременно и смысл, конечно, по-детски, и форму — то есть чтение и написание. После диссертации, которая дала самой Вере Васильевне «исторический взгляд на букварь«, она просто заболела своей идеей соединить воедино наилучшее, что изобретено в букваристике, с потребностями развивающегося мира и общества в нем. Десять лет как идет опробование метода. К родительским благодарностям присоединяются выводы профессионалов.

»Размышляй-букварь«может быть рекомендован к публикации и внедрению в образовательные учреждения», — считает профессор кафедры Общей психологии и истории психологии НГПУ, кандидат психологических наук Наталия Большунова. Директор школы-детсада «Зимородок» Татьяна Сотникова написала в отзыве, что «это новый подход, основанный на учете психофизиологических механизмов речевого мышления ребенка». Учитель высшей категории школы N 192 Тамара Мироненко много занималась с детьми по методу Веры Квач и считает, что «работа по таблице — игра, которая радует детей, приносит успех». Опробование нового букваря прошло в первой и второй гимназиях города. В первой часть детей из группы «Размышляй«прошли тестирование для обучения по усиленной программе. Доцент кафедры гуманитарного образования Новосибирского института повышения квалификации и профессионального образования Наталья Максимова пишет:»Размышляй-букварь«является новаторской методикой… Для педагогического сообщества появление данного букваря — событие…»

Естественен вопрос, если это так замечательно, то надо внедрять, надо издавать. Увы, времена наши непростые… А пока для издания «Размышляй-букваря» нашлись только небольшие средства из урезанного семейного бюджета автора.

 


Дата добавления: 2015-12-18; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!