Тема 6. Эволюционная идея в биологии. Современные концепции возникновения и эволюции живого
Жизнь как биологическое явление. Сущность жизни и проблемы ее определения. Исследования по созданию искусственной жизни.
Теория эволюции видов животных и растенний Ч. Дарвина и ее современные дополнения. Изменчивость, наследственность, естественный отбор. Синтетическая теория эволюции. Законы генетики и их вероятностный характер. Генотип. Фенотип. Мутации. Роль случайности в эволюционном процессе.
Генетические основы происхождения человечества. Моноцентрическая и полицентрическая теории происхождения человека. Геном человека: современные исследования. Евгеника: эволюция идей и современное состояние.
Жизнь и смерть человека как социальные явления. Валеология и танатология. Проблема эвтаназии. Современная концепция здоровья человека.
Основные понятия и термины:
изменчивость, наследственность, отбор, мутация, модификация, популяция, вид, популяционная генетика, ген, геном, генотип, генофонд, клетка, белки, нуклеиновые кислоты, хромосомы, микроэволюция, макроэволюция, ароморфоз.
Контрольные вопросы:
1. Опишите отличительные признаки живого.
2. Назовите основные структурные формы неживой и живой материи, известные в настоящее время.
3. В чем суть концепций голобиоза и генобиоза?
4. Перечислите основные факторы и движущие силы эволюции.
5. В чем состоит принцип необратимости эволюции?
6. Чем отличается синтетическая теория эволюции от дарвиновской теории?
|
|
|
7. С чем связан биологический прогресс?
8. Опишите процесс самоорганизации в живой природе.
9. В чем суть проблемы антропогенеза?
10. Что позволяет выделять человека в особый уровень организации живой материи?
11. Что такое генная инженерия?
12. Охарактеризуйте успехи генной инженерии в сохранении окружающей среды.
13. Назовите основные проблемы биоэтики.
Тема 7. Эволюция биосферы в условиях техногенной цивилизации: «экологический кризис» и «коэволюционная стратегия»
Биосфера Земли. Этапы ее эволюции и место в ней человечества как биологической популяции. Современный этап взаимодействия человечества и природы.
Сущность экологического кризиса, его основные черты: исчерпание природных ресурсов, загрязнение всех сфер жизнедеятельности человека, деформация генома человека.
Проблемы эволюции общества в условиях тотального развертывания экологического кризиса. Критические параметры среды обитания человечества.
Продолжительность и качество жизни. Продовольственный кризис. «Зеленая революция» и ее противоречивые следствия.
Сценарии будущего цивилизационного пути развития человека и человечества.
Основные понятия и термины:
|
|
|
биосфера, биогеоценоз, экосистема, техносфера, экология, трофические цепи, биотоп, коэволюция, экологический кризис, экологическая катастрофа, «озонная дыра», «устойчивое развитие», «экологический императив».
Контрольные вопросы:
1. Что такое пищевые цепочки и биогеохимические циклы?
2. Какое воздействие оказывают пищевые цепочки и биогеохимические циклы на устойчивость живых систем?
3. Опишите основные этапы эволюции биосферы.
4. Определите место человека в эволюции биосферы.
5. Что включает В. И. Вернадский в понятие «биосфера»?
6. Почему В. И.Вернадский сравнивает деятельность разума человека с геологической силой?
7. Что происходит с энергией при переходе с одного трофического уровня на другой?
8. В чем сущность концепции географического детерминизма?
9. Что изучает экология?
10. Как связана деятельность общества с функционированием экологических систем?
11. Охарактеризуйте особенности естественно-научных проблем современности.
12. В какой связи находятся естествознание и практическая деятельность людей?
13. Какова роль естествознания в сохранении окружающей среды?
14. Как осуществлять переход от биосферы к ноосфере?
15. Охарактеризуйте функции государства в содействии развитию естествознания.
16. Какова роль естествознания в формировании политических стратегий государства?
Дата добавления: 2015-12-18; просмотров: 262; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!