Компетентностный подход в образовании
Библиографический список
Понятийно-терминологический подход и классификация компетентностей
Компетенции и компетентности учителя
Развитие компетентностей в процессе повышения квалификации
Ключевые компетентности школьника
Понятийно-терминологический подход и классификация компетентностей
Серякова, С.Б. Компетентностный подход как направление модернизации российского образования / С.Б. Серякова // Пед. образование и наука: науч.-метод. журн. - 2004. - N1. - С. 32-35.
Фрумин, И. За что в ответе? (Компетентностный подход в образовании) / И. Фрумин // Перемены: пед. журн. - 2004. - N2. - С. 117-129.
Козырева, О.А. Компетентность современного учителя: современная проблема определения понятия / О.А. Козырева // Стандарты и мониторинг в образовании: науч.-информ. журн. - 2004. - N2. - С. 48-51.
Зимняя, И.А. Компетентностный подход. Каково его место в системе современных подходов к проблемам образования? (теоретико-методологический аспект) / И. А. Зимняя // Высш. образование сегодня: реформы, нововведения, опыт: журнал. - 2006. - N8. - С. 20-26.
Петров, А. Профессиональная компетентность: понятийно-терминологические проблемы / А. Петров // Альма Матер. Вестник высшей школы: журнал - 2004. - N10. - С. 6-10.
Новикова, Л.И. Компетенции и компетентность - одно и то же?: профессиональный словарик / Л.И. Новикова // Преподаватель. XXI век: общерос. журн. о мире образования. - 2005. - N1. - М.49-51.
Колесов, В.П. О классификации компетенций / В.П. Колесов // Высш. образование сегодня: Реформы, нововведения, опыт: журнал. - 2006. - N2. - С. 20-22.
|
|
|
Селевко, Г. Педагогические компетенции и компетентность: Их классификация / Г. Селевко // Сел. шк.: рос. пед. журн. - 2004. - N3. - С. 29-32.
Калина, И.И. Компетентный работник на рынке труда как результат работы системы образования (по итогам круглого стола) / И.И. Калина // Демократ. шк.: пед. журн. - 2004. - N3. - С. 33-51.
Козырева, О.А. Концептуальная модель развития профессиональной компетентности педагога / О.А. Козырева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития: метод. и практ. журн. - 2004. - N6. - С. 3-10.
Болотов, В.А. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе / В.А. Болотов, В.В. Сериков // Перемены: пед. журн. - 2004. - N2. - С. 130-139.
Лебедев, О.Е. Компетентностный подход в образовании / О.Е. Лебедев // Школьные технологии. - 2004. - № 5. - С. 5-12.
Андреев, А. Знания или компетенции? / А. Андреев // Высш. образование в России: науч.-пед. журн. - 2005. - №2. - С. 3-11.
Компетенции и компетентности учителя
Дорофеев, А. Профессиональная компетентность как показатель качества образования / А. Дорофеев // Высш. образование в России: науч.-пед. журн. - 2005. - №4. - С. 30-33.
Козырева, О.А. Я знаю, что я знаю: Всё о профессиональной компетентности учителя / О.А. Козырева // Учитель года: лучшее от лучших: журнал. - 2004. - №3. - С. 73-77.
|
|
|
Лукьянова, М.И. Профессиональная компетентность педагога: теоретический анализ понятия / М. И. Лукьянова // Упр. ДОУ: науч.-практ. журн. - 2007. - N1. - С. 15-21.
Бондаревская, Е.В. Парадигмальный подход к разработке содержания ключевых педагогических компетенций / Е.В. Бондаревская, С.В. Кульневич // Педагогика: науч.-теорет. журн. - 2004. - N10. - С. 23-31.
Миролюбов, А.А. Коммуникативная компетенция как основа формирования общеобразовательного стандарта по иностранным языкам / А.А. Миролюбов // Стандарты и мониторинг в образовании: науч.-информ. журн. - 2004. - N2. - С. 17-18.
Меньшиков, П.В. Проблема логической компетентности педагога и учащихся / П.В. Меньшиков // Психология и шк.: науч.-практ. журн. - 2004. - N3. - С. 41-55.
Иванова, Л.Ф. Педагогический мониторинг процесса развития профессиональной компетентности учителя иностранного языка / Л.Ф. Иванова // Стандарты и мониторинг в образовании: науч.-информ. журн. - 2004. - N3. - С. 20-24
Пильщикова, Т.Н. Коммуникативная компетентность педагога-менеджера / Т.Н. Пильщикова, И.А. Сасова // Стандарты и мониторинг в образовании: науч.-информ. журн. - 2004. - N3. - С. 48-50.
Козырева, О.А. Модель профессиональной компетентности педагога, работающего с детьми, имеющими устойчивые трудности в обучении / О.А. Козырева // Нач. шк. плюс до и после: науч.-метод. и психолого-пед. журн. - 2004. - N12. - С. 50-54.
|
|
|
Байматова, М.С. Диалоговая компетентность в профессиональном развитии учителя начальных классов / М.С. Байматова // Нач. шк. плюс до и после: науч.-метод. и психолого-пед. журн. - 2004. - N12. - С. 12-16.
Мильруд, Р.П. Компетентность в изучении языка / Р.П. Мильруд // Иностр. яз. в шк.: науч.-метод. журн. - 2004. - №7. - С. 30-36.
Савелова, Е. Формирование культурной компетентности / Е. Савелова // Высш. образование в России: науч.-пед. журн. - 2004. - №11. - С. 61-64.
Мельник, Е.В. Содержание коммуникативной компетентности педагога / Е.В. Мельник // Психология и шк.: науч.-практ. журн. - 2004. - N4. - С. 36-42.
Луценко, Л. Формирование коммуникативно-конфликтологической компетентности директора школы / Л. Луценко // Альма Матер. Вестник высшей школы: журнал - 2004. - N9. - С. 33-36.
Поштарева, Т.В. Формирование этнокультурной компетентности / Т.В. Поштарева // Педагогика: науч.-теорет. журн. - 2005. - N3. - С. 35-42.
Петров, А. Основные концепты компетентностного подхода как методологической категории / А. Петров // Альма Матер. Вестник высшей школы: журнал - 2005. - N2. - С. 54-60.
|
|
|
Полчалимова, Г. Формирование экспертной компетентности специалистов / Г. Полчалимова, И. Ильина, С. Белова // Учитель: проф. пед. журн. - 2005. - N3. - С. 31-35.
Серый, А. Становление компетентности практического психолога / А. Серый // Высш. образование в России: науч.-пед. журн. - 2005. - №5. - С. 63-66
Фатыхова, А. Социально-перцептивная компетентность педагога / А. Фатыхова // Высш. образование в России: науч.-пед. журн. - 2005. - №7. - С. 159-168.
Лукьянова, М.И. Психолого-педагогическая компетентность учителя: Диагностика и развитие / М.И. Лукьянова. - М.: Сфера, 2004. - 144 с. - (Педагогическое мастерство).
Присяжная, А.Ф. Прогностическая компетентность преподавателей и обучаемых / А.Ф. Присяжная // Педагогика: науч.-теорет. журн. - 2005. - N5. - С. 71-78.
Булавенко, О.А. Сущностные характеристики профессиональной компетентности / О.А. Булавенко // Школ. технологии: науч.-практ. журн. школ. технолога (завуча). - 2005. - N3. - С. 40-44.
Зимняя, И.А. Общая культура и социально-профессиональная компетентность человека / И.А. Зимняя // Высш. образование сегодня: Реформы, нововведения, опыт. журнал. - 2005. - N11. - С. 14-20.
Ермаков, Д. Компетентность в решении проблем / Д. Ермаков // Нар. образование: рос. обществен.-пед. журн. - 2005. - №9. - С. 87-93.
Баныкина, С. Аттестация кадров: диагностика человековедческой компетентности педагога: метод. рек. / С. Баныкина // Сел. шк.: рос. пед. журн. - 2005. - N6. - С. 12-21.
Кондратьева, О.Ю. Компьютерная компетентность в контексте развития личности ребенка (из опыта работы) / О.Ю. Кондратьева // Информатика (газета). - 2006. - №3. - С. 34-36.
Козырева, О.А. В поиске акмеологических оснований развития компетентности учителя / О.А. Козырева // Нач. шк. плюс до и после: науч.-метод. и психолого-пед. журн. - 2006. - N2. - С. 15-18.
Зимняя, И.А. Общая культура и социально-профессиональная компетентность человека / И.А. Зимняя // Проф. образование: журнал. - 2006. - N2. - С. 18-21.
Гнатышева, Е.А. Модель профессиональной компетентности руководителя / Е.А. Гнатышева // Проф. образование: журнал. - 2006. - N3. - С. 21.
Гейхман, Л.К. Коммуникативная компетентность профессионала / Л.К. Гейхман // Проф. образование: журнал. - 2006. - N3. - С. 28-29.
Азлецкая, Е. Как сформировать эмоциональную компетентность / Е. Азлецкая // Директор шк.: журн. для рук. учеб. заведений и органов образования. - 2006. - N1. - С. 35-36.
Андреева, И. Эмоциональная компетентность в работе учителя / И. Андреева // Нар. образование: рос. обществен.-пед. журн. - 2006. - №2. - С. 216-222.
Хасан, Б.И. Психотехника конфликта и конфликтная компетентность / Б. И. Хасан. - Красноярск: Издательство гос. ун-та, 1996. - 157 с.
Баева, Н.А. Развитие профессиональной компетентности педагога в условиях системы Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова / Н. А. Баева // Упр. ДОУ: науч.-практ. журн. - 2006. - N3. - С. 19-21.
Формирование нормативно-правовой компетентности педагогических кадров: учеб. пособие / ред.: Т. И. Шамова. - М.: Педагогическое общество России, 2006. - 96 с. - (Образование XXI века)
Андреева, И. Эмоциональная компетентность в работе учителя / И. Андреева // Пед. техника: Секреты пед. мастерства: журнал. - 2006. - N2. - С. 74-86
Козырева, О.А. Акмеологические основания развития профессиональной компетентности учителя [Электронный ресурс] / О. А. Козырева // Школьные технологии. - 2005. - N6. – (Только в электрон. версии журнала)
Осипова, О.П. Формирование ИКТ-компетентности учителя начальных классов / О. П. Осипова // Дополнительное образование и воспитание: науч.-метед. журн. - 2006. - N6. - С. 34-39.
Сенновский, И.Б. Профессиональная компетентность учителя и управление образовательной деятельностью ученика / И. Б. Сенновский // Школ. технологии: науч.-практ. журн. школ. технолога (завуча). - 2006. - N1. - С. 78-83.
Пугачева, Г.В. Конкурс как мотивационная среда профессионального и личностного развития педагогов / Г. В. Пугачева // Методист: науч.-метод. журн. - 2006. - N6. - С. 22-26.
Нефедова, Л. Компетентность и образ учителя современной гимназии / Л. Нефедова // Нар. образование: рос. обществен.-пед. журн. - 2006. - №7. - С. 215-219.
Гаврилюк, В.В. Компетентностный подход в профессиональном образовании / В. В. Гаврилюк, Г. Г. Сорокин // Образование и общество: науч., информ.-аналит. журн. - 2006. - N3. - С. 46-52.
Криволапрва, Н.А. Управление развитием профессиональной компетентности педагога профильной школы / Н. А. Криволапрва, Л. Г. Бобкова // Профильная шк.: информ. и науч.-метод. журн. - 2006. - №5. - С. 14-20
Урсова, О.В. Развитие ИКТ-компетентности учителя-предметника как условие успешной реализации профильного обучения / О. В. Урсова // Профильная шк.: информ. и науч.-метод. журн. - 2006. - №5. - С. 29-35
Белых, И. Формирование профессиональных компетенций: проблема управления / И. Белых // Высш. образование в России: науч.-пед. журн. - 2006. - №11. - С. 46-49.
Мылова, И.Б. Информационно-технологическая компетентность учителя начальной школы / И. Б. Мылова // Высш. образование сегодня: реформы, нововведения, опыт: журнал. - 2006. - N11. - С. 57-61
Нефедова, Л.А. Развитие ключевых компетенций в проектном обучении Л. А. Нефедова, Н. М. Ухова // Школ. технологии: науч.-практ. журн. школ. технолога (завуча). - 2006. - N4. - С. 61-66э
Гузеев, В. Матрица разнообразия - способ определения компетентности педагогов / В. Гузеев // Директор шк.: журн. для рук. учеб. заведений и органов образования. - 2006. - N8. - С. 27-30.
Осмоловская, И. Ключевые компетенции в образовании: их смысл, значение и способы формирования / И. Осмоловская // Директор шк.: журн. для рук. учеб. заведений и органов образования. - 2006. - N8. - С. 64-69.
Голуб, Г.Б. Метод проектов - технология компетентностно-ориентированного образования: метод. пособие для педаг.-рук. проектов учащихся осн. школы / Г. Б. Голуб, Е. А. Перелыгина, О. В. Чуракова; ред.: Е. А. Коган. - Самара: Корпорация "Федоров", 2006. - 176 с
Арнаутова, Е. Об игровой компетентности родителей дошкольников / Е. Арнаутова // Дет. сад от А до Я: науч.-метод. журн. для педагогов и родителей. - 2006. - N5. - С. 95-110.
Чоросова, О.М. Методология и практика формирования поликультурной компетентности у субъектов образовательного процесса / О. М. Чоросова // Методист: науч.-метод. журн. - 2006. - N9. - С. 2-6.
Дахин, А.Н. Образовательная компетентность: от существующего знания к возникающей инновационной культуре / А. Н. Дахин // Школ. технологии: науч.-практ. журн. школ. технолога (завуча). - 2006. - N5. - С. 35-44.
Методические рекомендации по диагностике сформированности ключевых компетентностей педагога: брошюра / ред.: Г. А. Гуртовенко. - Красноярск: КК ИПК РО, 2007. - 46 с.
Профессиональная компетентность педагога ДОУ: тема номера // Упр. ДОУ: науч.-практ. журн. - 2007. - N1. - С. (весь номер)
Переломова, Н.А. Ключевые компетенции в образовании: современный подход / Н. А. Переломова // Наука и практика воспитания и доп. образования: журнал. - 2007. - N1. - С. 7-14.
Переломова, Н.А. Социальная компетентность как результат социального воспитания сирот и детей, лишенных родительского попечения / Н. А. Переломова, М. Н. Галстян // Наука и практика воспитания и доп. образования: журнал. - 2007. - N1. - С. 66-72.
Круглова, И.В. Наставничество в повышении профессиональной компетентности молодого учителя / И. В. Круглова // Пед. образование и наука: науч.-метод. журн. - 2007. - N1. - С. 25-27.
Социальная компетентность классного руководителя: режиссура совместных действий / ред.: А. Г. Асмолов. - М.: Смысл, 200. - 321 с.
Сергеева, В.П. Проектно-организаторская компетентность учителя в воспитательной деятельности: учеб.-метод. пособие / В. П. Сергеева. - М.: Перспектива, 2007. - 96 с. - (Библиотека работника школы).
Развитие компетентностей в процессе повышения квалификации
Ключевые компетенции: теория, проблемы и пути решения: образоват. программа курсов повышения квалификации работников образования // Наука и практика воспитания и доп. образования: журнал. - 2007. - N1. - С. 93-112.
Киреева, М.В. Система повышения прфессионально-педагогической компетентности педагогических работников / М. В. Киреева, Е. В. Ладинская // Методист: науч.-метод. журн. - 2006. - N6. - С. 54-58
Никифорова, Е.И. Развитие технологической компетентности учителя в процессе повышений квалификации: методический аспект / Е. И. Никифорова // Методист: науч.-метод. журн. - 2006. - N7. - С. 10-13
Повышение профессиональной компетентности методиста дополнительного образования: образоват. программа курсов повышения квалификации методистов доп. образования / Н. А. Переломова // Наука и практика воспитания и доп. образования: журнал. - 2007. - N1. - С. 39-65.
Зеер, Э.Ф. Саморегулируемое учение как психолого-дидактическая технология формирования компетенции у обучаемых / Э.Ф. Зеер // Психологическая наука и образование: журнал - 2004. - N3. - С. 5-11.
Андросова, З.А. Мониторинг непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности педагогов ДО (дополнительного образования) / З.А. Андросова; З.А. Андросрва // Доп. образование: журнал - 2005. - N1. - С. 35-31.
Луценко, Л.И. Компетентностная модель повышения квалификации директора школы / Л.И. Луценко // Педагогика: науч.-теорет. журн. - 2005. - N3. - С. 61-68.
Гусятина, Н.И. Особенности повышения профессиональной компетентности педагогов в условиях школы полного дня / Н. И. Гусятина // Педагогические науки: журнал. - 2006. - N4. - С. 202-204.
Ключевые компетентности школьника
Бурцева, Л.В. Формирование речевых компетенций учащихся: // Управление школой. - 2007. - № 8./ Л. В. Бурцева // Управление школой. - 2007. - № 8. - С. 46-47.
Кущенко, И.Ю. Исследовательская деятельность как способ формирования ключевых компетентностей школьников / И. Ю. Кущенко // Исследовательская работа школьников: науч.-метод. журн. - 2006. - N3. - С. 142-146.
Воровщиков, С.Г. Учебно-познавательная компетентность старшеклассников: состав и структура / С. Г. Воровщиков // Наука и шк.: науч.-метод. журнал. - 2007. - N1. - С. 36-38.
Знаменская, О. Динамика становления исследовательских и математических компетентностей старшеклассников / О. Знаменская // Директор шк.: журн. для рук. учеб. заведений и органов образования. - 2006. - N5. - С. 60-65.
PISA: компетентность в решении проблем // Школ. технологии: науч.-практ. журн. школ. технолога (завуча). - 2005. - N5. - С. 165-183.
Манаконова, Т. Факультатив "Мой семейный архив" как средство формирования гражданской компетенции учащихся / Т. Манаконова // Школ. планирование: журн. для школ. администраторов. - 2006. - N1. - С. 112-116.
Калинина, Н. Тренинг жизненной стойкости в развитии социальной компетентности подростков / Н. Калинина // Сел. шк.: практ. журн. рук. и учителей сел. школ. - 2006. - N2. - С. 120-128.
Кузнецова, Ф.С. Роль национально-регионального компонента в формировании этнокультурной компетентности учащихся: на примере "Истории Сибири" / Ф. С. Кузнецова // Преподавание истории и обществознания в шк.: науч.-теорет. и метод журн. - 2006. - №5. - С. 52-56.
Зорина, Т. Гражданская компетентность школьника / Т. Зорина // Учитель: проф. пед. журн. - 2006. - N1. - С. 25-28.
Переверзев, В.Ю. Оценка ключевых компетенций учащихся / В.Ю. Переверзев, Г.В. Ярочкина // Проф. образование: журнал. - 2006. - N3. - С. 26-27.
Формирование оценочной компетентности школьников: метод. рекомендации по апробации содержания и способов качественно-содержательного оценивания, Кн. 24 / сост. М, В. Старостенкова, А.Н. Тубельский. - М.: Эврика, 2004. - 192 с. -
Калинина, Н.В. Развитие социальной компетентности у младших школьников / Н.В. Калинина // Психология и шк.: науч.-практ. журн. - 2005. - N4. - С. 62-72.
Ярулов, А.А. Формирование культуры социальной компетентности школьников/ А.А. Ярулов // Школ. технологии: науч.-практ. журн. школ. технолога (завуча). - 2005. - N2. - С. 97-123.
Долгунов, В.С. Аттестация компетентностей сельских школьников / В.С. Долгунов // Директор шк.: журн. для рук. учеб. заведений и органов образования. - 2005. - N1. - С. 73-75.
Ярулов, А.А. Формирование культуры познавательной компетентности школьников / А.А. Ярулов // Школ. планирование: журн. для школ. администраторов. - 2004. - N3. - С. 53-90.
Ярулов, А.А. Познавательная компетентность школьников / А.А. Ярулов // Школ. технологии: науч.-практ. журн. школ. технолога (завуча). - 2004. - N2. - С. 43-84.
Чикурова, М.В. Контролировать сформированность информационной компетенции: (У школьников) / М.В. Чикурова // Школ. технологии: науч.-практ. журн. школ. технолога (завуча). - 2004. - N1. - С. 120-127.
Дахин, А.Н. Компетенция и компетентность: сколько их у российского школьника? / А.Н. Дахин // Стандарты и мониторинг в образовании: науч.-информ. журн. - 2004. - N2. - С. 42-47.
Гаун, О. Знать, понимать, применять: Формирование коммуникативной компетенции (языкознание) / О. Гаун // Учитель года: лучшее от лучших: журнал. - 2004. - №3. - С. 51-59.
Анисимова, В. Изучение русского языка: путь к компетентности / В. Анисимова // Нар. образование: рос. общественно-пед. журн. - 2004. - №1. - С. 145-150.
Постникова, Е. Метод проектов как один из путей повышения компетенции школьника / Е. Постникова // Сел. шк.: рос. пед. журн. - 2004. - N2. - С. 75-78.
Гаибова, Е.В. К определению общих учебных компетентностей старшеклассников / Е. В. Гаибова, А. П. Чернявская // Инновации в образовании: журнал. - 2006. - N5. С. 28-39
Куприянова, Е.В. Воспитание социальной компетентности школьников / Е. В. Куприянова // Наука и шк.: журнал. - 2006. - N6. - С. 30-36.
Дата добавления: 2015-12-18; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!