Ребенок и лекарства



Дети могут реагировать на ссоры, тяжелые чувства, разочаро­вания, неудачи, принуждение и утомление телесными недомога­ниями: головной болью, снижением аппетита, иногда тошнотой, рво­той, нарушением стула, болями в животе, в груди, в конечностях, спине и даже повышением температуры. Прием лекарств является легким способом облегчения телесных недомоганий, но, конечно, не приводит к решению проблем, вызывающих душевные и телесные страдания.

Опасность использования лекарственных средств. Почти все медикаменты при превышении дозы опасны для здоровья и жизни человека, особенно ребенка. Некоторые лекарственные средства вызывают привыкание и даже зависимость. Давая лекар­ства своим детям и не пытаясь распознать и устранить реальные причины недомогания, родители приучают своих детей к обманчиво легкому способу «решения всех проблем»: «выпей — и все прой­дет». Часто ребенок видит, что мама после конфликта на работе пришла расстроенной и жалуется на головные боли. При этом ниче­го не говорит о своих чувствах, а просто принимает таблетки. Ребе­нок, наблюдая это, приобретает плохой жизненный опыт: можно не решать проблемы, не просить помощи у близких, а просто что-нибудь «принять». В дальнейшем подобный опыт может стать осно­вой для формирования риска употребления алкоголя, наркотиков. Часто маленькие дети любят играть с разноцветными красивыми таблетками — и, подражая взрослым, глотают их. Иногда дети пу­тают лекарства с конфетами.

При отравлении лекарственными средствами необходимо как можно скорее вызвать рвоту. Если нельзя быстро увезти ребенка в ближайшую больницу, надо попытаться сделать следующее:

1) давать обильное питье (0,5—1 л воды), для вкуса смешать с малиновым или фруктовым соком (если есть под рукой);

2) маленького ребенка для вызова рвоты положить к себе на колено, ребенка постарше уложить на бок;

3) одной рукой вдавить щеки ребенка между зубами, указа­тельным пальцем другой руки надавить на глоточное кольцо или су­нуть в горло чайную ложку, чтобы ребенка вырвало.

При необычайной сонливости или возбуждении ребенка сле­дует предполагать возможность отравления. При соответствующем подозрении лучше сразу же вызвать «скорую помощь».

В любом случае необходимо осмотреть помещение на пред­мет пустых или надорванных коробочек с медикаментами, бутылок с растворителями, спиртным и т.д.: такие вещественные доказатель­ства, а также пробу рвоты для анализа или подозрительные кусочки неизвестных растений берут в клинику.

Способы избежания опасного влияния лекарственных средств

1. Показывайте ребенку пример преодоления болей без меди­каментов.

2. Если болезнь ребенка вызвана его негативными пережива­ниями, постарайтесь устранить причины и использовать лекарства только по необходимости.

3. Все опасные жидкости, яды и сильнодействующие медика­менты надо убирать от детей и хранить под замком вне пределов досягаемости!

4. Вместе с ребенком проводите ревизию домашней аптечки. Можно собрать аптечку скорой помощи, положив туда йод, бинты, лейкопластырь, вату; сделать книжку-малютку о лекарственных рас­тениях.

5. Обсудите с ребенком, у кого можно брать лекарства (врач, медсестра, родители, дающие лекарство по назначению врача) и у кого брать таблетки и другие лекарства и «витаминки» нельзя (сверстники, даже если они друзья; посторонние люди, даже если они очень настаивают).

6. Обговорите, что ребенок должен сделать, если он заболел, а вас нет рядом.

7. Научите ребенка простым приемам самопомощи: массажу головы, тела для снятия напряжения, усталости.

8. Научите ребенка способам «лечения боли» (самомассажу):

· Чтобы взбодриться или проснуться, можно потереть свои уши — растереть мочки и ушные раковины.

· Для повышения тонуса всего организма нужно массировать точку между основаниями большого и указательного паль­цев руки.

· Для укрепления иммунитета нужно массировать точку, на­
ходящуюся во впадине внизу шеи между ключицами.

· Для профилактики болей в горле массируют точку на груди­не, на середине расстояния между щитовидной железой и солнечным сплетением.

· Для профилактики кашля массируют боковые и заднюю по­
верхности шеи сверху вниз.

· Для профилактики и снятия головной боли массируют точку, находящуюся на седьмом шейном позвонке.

· Для профилактики ангины массируют точки перед козелка­ми ушей, впадины за мочками ушей.

· Для повышения умственной активности, снятия головной боли, усталости в глазах массируют точки на внутренних краях бровей.

· Для профилактики и лечения насморка массировать боко­вые поверхности носа сверху вниз.

· Чтобы снять общее напряжение, можно сильно напрячь все тело: мышцы рук, ног, живота— а затем расслабить его; повторить несколько раз.

· Чтобы успокоиться, можно подышать, сначала интенсивно и глубоко, а затем реже, постепенно уменьшая интенсивность вдоха. При этом можно помогать себе рукой, поднимая ее вверх-вниз и уменьшая амплитуду размаха.

 


Дата добавления: 2015-12-17; просмотров: 121; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!